በሥነ -ጥበባት ሙዚየም ውስጥ መሥራት የጥበብ ጥናቶችን ለመቀጠል እና ስለ ጥበባዊ ሂደት አስፈላጊነት ሌሎችን ለማስተማር እድሉን ይሰጣል። የሙዚየም ሙዚቀኛ ሥራ ለሥነ -ጥበብ ታሪክ ጸሐፊው ትልቅ ቦታ ነው ፣ ግን የጥበብ ሙዚየሞች እንዲሁ ሰዎችን ለሰብአዊ ሀብቶች ፣ ለገበያ ፣ ለዲዛይን ፣ ለደህንነት እና ለዝግጅት ይቀጥራሉ። ቤተ -መዘክሮች በጣም የተመረጡ ናቸው ፣ እናም የጥበብ ትምህርት እና ልምድ ያላቸው ታታሪ ሠራተኞችን ይፈልጋሉ።
ደረጃዎች
ክፍል 1 ከ 4 - ብቁ መሆን
ደረጃ 1. ስነጥበብን ማጥናት።
ጥበብን መስራት ለሚወዱ ፣ ክፍሎች በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ይገኛሉ እና አብዛኛዎቹ ዩኒቨርሲቲዎች በጥሩ ሥነጥበብ ወይም ተመጣጣኝ በሆነ የመጀመሪያ ዲግሪ ይሰጣሉ። እንዲሁም ይህ ለእርስዎ ተስማሚ እንደሚሆን ለማየት በአከባቢው የማህበረሰብ ኮሌጅ ክፍል መውሰድ ይችላሉ።
- ለታሪክ ፍላጎት ላላቸው ፣ የጥበብ ታሪክን ያጠኑ። የጥበብ ታሪክ ኮርሶች በተለምዶ በኮሌጆች እና ዩኒቨርሲቲዎች ውስጥ ይካሄዳሉ።
- እንዲሁም ከሌሎች የጥበብ ዓይነቶች መካከል የሚዲያ ጥበቦችን ፣ ግራፊክ ዲዛይን ፣ አኒሜሽን ፣ ፋሽን ዲዛይን ፣ የእይታ ግንኙነቶች ፣ ፎቶግራፊ ፣ የድር ዲዛይን ፣ የጨዋታ ዲዛይን እና ፊልም ግምት ውስጥ ማስገባት ይችላሉ።
ደረጃ 2. በፈቃደኝነት በሥነ -ጥበብ ሙዚየም ውስጥ።
ብዙ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች እና አንዳንድ ኮሌጆች ዲግሪ ለማግኘት የበጎ ፈቃደኝነት ሰዓታት ያስፈልጋቸዋል። እንዲሁም በሥነ -ጥበብ ሙዚየም ውስጥ ሥራ ከመሥራትዎ በፊት የተወሰነ ልምድን ለማግኘት ፈቃደኛ ለመሆን መምረጥ ይችላሉ። በበጎ ፈቃደኝነት ላይ እያሉ የሚያገኙት ተሞክሮ በሪም እና በቃለ መጠይቆች ላይ ሊያገለግል ይችላል።
በሥነ -ጥበብ ሙዚየም ውስጥ በጎ ፈቃደኝነት በኪነ -ጥበብ መስክ ውስጥ እውቂያዎችን እንዲያገኙ ይረዳዎታል። ሥራ በሚገኝበት ጊዜ ስለ ሥራዎች ለማወቅ በጣም ጥሩው መንገድ አውታረ መረብ ነው።
ደረጃ 3. የጥበብ ትርኢቶችን እና የሙዚየም ክምችት መክፈቻዎችን ይሳተፉ።
በአሁኑ ጊዜ በኪነጥበብ ዓለም ውስጥ ምን እየሆነ እንዳለ ማወቅ ያስፈልግዎታል። እነዚህ ክስተቶች የጥበብ ዓለምን አንድ ላይ ይሰበስባሉ ፣ እና አውታረመረብ በሚገናኙበት ጊዜ በሥነ ጥበብ ለመደሰት ፍጹም ቦታ ናቸው። እራስዎን ከሙዚየም ተቆጣጣሪዎች እና ዳይሬክተሮች ጋር ያስተዋውቁ ፣ እና አንድ ሰው ቢጠይቅዎት ጥቂት የሂሳብዎን ቅጂዎች መያዝዎን አይርሱ።
ክፍል 2 ከ 4 - አቀማመጥ መምረጥ
ደረጃ 1. በገበያ ክፍል ውስጥ ይስሩ።
የግብይት እና የህዝብ ግንኙነት ሰራተኞች ሰዎችን ወደ ሙዚየሙ እንዲመጡ ያነሳሳቸዋል። የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴዎች ሙዚየሙን እና ፕሮግራሞቹን ለማስተዋወቅ የመልዕክት መላኪያ ፣ ዝግጅቶችን መለጠፍ ፣ ከማህበራዊ ሚዲያ ጋር አብሮ መሥራት ፣ ለሚዲያ ተቋማት የስልክ ጥሪ ማድረግ እና እውቂያዎችን ማዳበርን ሊያካትቱ ይችላሉ።
የግብይት ዲግሪን ማግኘት በሥነ -ጥበብ ሙዚየም የገቢያ ክፍል ውስጥ እንዲሠሩ ያደርግዎታል።
ደረጃ 2. የልማት ክፍልን ይቀላቀሉ።
ብዙ ሙዚየሞች ለትርፍ ያልተቋቋሙ ድርጅቶች ናቸው። በልማት ጽሕፈት ቤቱ ፣ በስፖንሰር አድራጊዎች እና በሰፊው ሕዝብ ልመና አማካኝነት የልማት ክፍሉ ገንዘብ ያሰባስባል። ሰዎችን ገንዘብ መጠየቅ ቀላል ሥራ አይደለም ፣ ስለዚህ ይህ ለወጪ ሰው ሥራ ነው።
ደረጃ 3. የሰው ኃይል ቡድን አካል ይሁኑ።
ሰዎችን ለመቅጠር እና ከሙዚየም ሰራተኞች ጋር ለመስራት ፍላጎት ካለዎት የሰው ኃይል ክፍል ጥሩ ምርጫ ነው። ለአፈጻጸም ግምገማዎች እና ለሠራተኞች ካሳ የመወሰን ሃላፊነት ሊኖርዎት ይችላል።
በሰው ሃብት ፣ በሕዝብ ግንኙነት ወይም በምክር ውስጥ ዳራ ያላቸው ለዚህ ቦታ ተመራጭ ናቸው።
ደረጃ 4. የዲዛይን ክፍልን ይምረጡ።
የዲዛይን ክፍሉ በግራፊክ ዲዛይን እና በኤግዚቢሽን ዲዛይን ተከፍሏል። በግራፊክ ዲዛይን ክፍል ውስጥ መላኪያዎችን እና ድር ጣቢያዎችን ማዳበር ፣ ወይም ለኤግዚቢሽኖች ማሳያዎችን ማዘጋጀት እና ማሳያዎችን ማዘጋጀት ይችላሉ። እነዚህን ሚናዎች የሚፈጽሙ ሰዎች ጠንካራ የቦታ ችሎታ ያስፈልጋቸዋል።
በዲዛይን ክፍል ውስጥ ለመሥራት በግራፊክ ዲዛይን ወይም በሥነ ጥበብ ትምህርት ያስፈልግዎታል።
ደረጃ 5. አዘጋጅ ይሁኑ።
ይህ አቀማመጥ ንቁ እንዲሆኑ ፣ ማሳያዎችን እንዲጭኑ ፣ ስያሜዎችን እንዲቀይሩ እና ጥበብን በጥንቃቄ እንዲይዙ ያስችልዎታል። በአስተናጋጁ እና በኤግዚቢሽኑ ዲዛይነር ስር ይሠሩ ነበር። ለዲዛይን ጥሩ ዓይን ካለዎት ፣ አዘጋጅ ለመሆን ያስቡ።
በሙዚየሞች ጥናቶች ውስጥ አንድ ዲግሪ ለዚህ ሥራ ከሚያመለክቱ ሌሎች ሰዎች በላይ ጠርዝ ይሰጥዎታል።
ደረጃ 6. በትምህርት ክፍል ውስጥ ይስሩ።
የማስተማር ልምድ ካለዎት ወይም ከልጆች ጋር አብሮ የመሥራት ፍላጎት ካለዎት የትምህርት ክፍሉ በጣም ተስማሚ ይሆናል። የትምህርት ክፍሉ ለአባላት ወይም ለጠቅላላው ህዝብ ንግግሮችን ሊያደርግ ይችላል። በተጨማሪም ሙዚየሙን የሚጎበኙ ልጆችን እንዲያስተምሩ ሊጠየቁ ይችላሉ።
በትምህርት ውስጥ ያለው ዳራ ይህንን ቦታ እንዲያገኙ ይረዳዎታል።
ደረጃ 7. የሙዚየም ቅብብሎሽ ይሁኑ።
በትምህርት ውስጥ በጣም የሚታወቅ ሥራ የሙዚየም ዶሴ ነው። ዶክትሬት ጥናት ያካሂዳል እናም ህዝቦችን በስብስቦች ላይ ለማስተማር በሙዚየሞች ውስጥ ጉብኝቶችን ይመራል። ከሌሎች ጋር መገናኘት ከፈለጉ ይህ ለእርስዎ ታላቅ ሥራ ይሆናል።
ጠንካራ የህዝብ ንግግር ችሎታዎች እንዲሁም የተለያዩ የኪነጥበብ እና የአርቲስቶች እውቀት ሊኖራችሁ ይገባል።
ደረጃ 8. የፋይናንስ ቡድኑን ይቀላቀሉ።
በቁጥሮች ጥሩ ከሆኑ ፣ ለሥነ -ጥበብ ሙዚየም የሂሳብ ባለሙያ መሆን ለእርስዎ ምርጥ ሥራ ሊሆን ይችላል። አሁንም የጥበብ ሙዚየም ሠራተኞች አካል መሆን አለብዎት ፣ ግን ከጎብ visitorsዎች ወይም ከሌሎች የሰራተኞች አባላት ጋር ብዙ አይገናኙ።
ለዚህ ሚና እንዲታሰብ በሂሳብ አያያዝ ትምህርት ያስፈልግዎታል።
ደረጃ 9. የደህንነት ሰራተኞች አካል ለመሆን ይምረጡ።
የደህንነት ሰራተኛው ጥበቡን እንዲሁም ሌሎች ሰራተኞችን እና ጎብኝዎችን ይጠብቃል። በደህንነት ውስጥ የመሥራት ልምድ ካለዎት ፣ ግን በሥነ -ጥበብም ይደሰቱ ፣ ይህ ቦታ ለእርስዎ ፍጹም ነው።
በእርስዎ ግዛት ውስጥ እንደ የደህንነት መኮንን ለመሆን የምስክር ወረቀት ለማግኘት የሥልጠና ኮርስ ይውሰዱ።
ክፍል 3 ከ 4 - ለቦታ ማመልከት
ደረጃ 1. ከቆመበት ቀጥል ያድርጉ።
ትምህርትዎን እና ተሞክሮዎን በማጉላት ሊኖሩት በሚፈልጉት ሥራ ላይ ያተኮሩበትን ሁኔታ ያተኩሩ። እንዴት እንደሚቀርጹት እርግጠኛ ካልሆኑ በሙያ አገልግሎት በኩል እርዳታ ይፈልጉ። ከማስረከብዎ በፊት ከቆመበት ቀጥልዎን በደንብ ማረምዎን ያረጋግጡ።
ደረጃ 2. በአካባቢያዊ ሙዚየሞች ውስጥ የምርምር ሥራዎች።
ትልቁ ከተማ ፣ ብዙ ሙዚየሞች አሏት። በአከባቢዎ ያሉትን ሁሉንም ሙዚየሞች ይጎብኙ እና ምን ዓይነት ቦታዎች እንደሚገኙ ለማወቅ የድር ጣቢያዎቻቸውን ይፈትሹ።
ደረጃ 3. በበይነመረብ ላይ ክፍት ቦታዎችን ይፈልጉ።
ወደ ሙዚየሙ ድር ጣቢያ ይሂዱ እና ምን የሥራ ቦታዎች ክፍት እንደሆኑ ለማየት “ሙያዎች” የሚለውን ክፍል ይመልከቱ። እንዲሁም በስራ ፍለጋ ሞተሮች ላይ “ሙዚየም” የሚለውን ቃል በመጠቀም መፈለግ ይችላሉ። እንደ Careerbuilder ፣ Monster ፣ በእርግጥ እና Craigslist ያሉ ጣቢያዎችን ይጠቀሙ።
ደረጃ 4. ለእያንዳንዱ ሥራ የሽፋን ደብዳቤ ይጻፉ።
እያንዳንዱ የሽፋን ደብዳቤ የተለየ መሆን አለበት ፣ እናም በሙዚየሙ ላይ ምርምር እንዳደረጉ ማሳየት አለበት። የእርስዎ ተሞክሮ እና ፍላጎቶች ለሥራው ፍጹም እጩ የሚያደርጉት ለምን እንደሆነ ያብራሩ። እንዲሁም በአካል ቃለ መጠይቅ መጠየቅ ይችላሉ።
መልሰው ካልሰሙ በኢሜል ወይም በደብዳቤ ይከታተሉ። የስልክ ጥሪዎችን ወይም ሌላ ግንኙነትን ላለመቀበል ከጠየቁ የአሠሪውን ምኞቶች ሁል ጊዜ ያክብሩ።
ደረጃ 5. የወደፊት አሠሪዎን ያነጋግሩ።
ከወደፊት አሠሪዎች ወይም ከሰብአዊ ሀብት ክፍል ለሚመጡ የስልክ ጥሪዎች መልስ ለመስጠት ዝግጁ ይሁኑ። የባለሙያ አመለካከት ለማንፀባረቅ እና ወዲያውኑ ተመልሰው ለመደወል የድምፅ መልእክትዎን ይለውጡ። ለቦታው በጣም የሚስማማዎት ለምን እንደሆነ ለማብራራት ዝግጁ ለመሆን የቃለ መጠይቅ ጥያቄዎችን ይለማመዱ።
ደረጃ 6. ቃለ መጠይቅ ከሙዚየሙ ጋር።
በሥነ -ጥበብ ሙዚየም ውስጥ ለቃለ መጠይቅ መልበስ ከሌሎች ሥራዎች ትንሽ የተለየ ሊሆን ይችላል። በልብስዎ ውስጥ ጥበባዊ ንክኪን ማከል ይፈልጉ ይሆናል ፣ ነገር ግን በባለሙያ ይለብሱ እና ጥንቃቄ በተሞላበት መንገድ ይሳሳቱ። በሰዓቱ መሆንዎን ያስታውሱ እና የርስዎን ከቆመበት ቀጥል ፣ ማጣቀሻዎች እና ሌላ ማንኛውንም አስፈላጊ መረጃ ቅጂ ይዘው ይምጡ።
ደረጃ 7. የሚመለከተው ከሆነ ደሞዝና ጥቅማ ጥቅሞችን ያደራድሩ።
ስለ ኢንሹራንስ እና የጉዞ ወጪዎች ይጠይቁ። ብዙ ሙዚየሞች ለትርፍ ያልተቋቋሙ መሆናቸውን ያስታውሱ ፣ እና ለመግቢያ ደረጃ ሠራተኛ ማራኪ ጥቅል ላይሰጡ ይችላሉ። ከልምድ ጋር ከፍተኛ ደመወዝ ይመጣል።
ክፍል 4 ከ 4 በአዲሱ ሥራዎ ላይ አስደናቂ
ደረጃ 1. ለአዳዲስ ኤግዚቢሽኖች ጥናት።
አንዴ በሥነ -ጥበብ ሙዚየም ውስጥ ሥራ ካገኙ ፣ ሥልጠና እና መማርን መቀጠል ያስፈልግዎታል። አዳዲስ አርቲስቶችን ይመርምሩ እና በሙዚየሙ ውስጥ በሚታዩ ቁርጥራጮች ላይ እንደተዘመኑ ይቆዩ።
ደረጃ 2. ባለሙያ ይሁኑ።
ሁልጊዜ በሰዓቱ በመድረስ አሠሪዎን እና የሥራ ባልደረቦችዎን ያክብሩ። ተገቢውን ልብስ ይልበሱ እና እርግማን እና ተገቢ ያልሆነ ባህሪን ያስወግዱ። ለሌሎች ሰራተኞች እና ለጎብ visitorsዎች በትህትና እና በደግነት ያነጋግሩ።
ደረጃ 3. ጠንክሮ መሥራት።
በየቀኑ እና በየቀኑ የእርስዎን ምርጥ ጥረት ለመስጠት ዝግጁ መሆናቸውን ያረጋግጡ። አሠሪዎ የሚጠይቅዎትን ያድርጉ እና ትኩረት የሚሹትን ሥራዎች በማጠናቀቅ ተነሳሽነት ይውሰዱ።
ደረጃ 4. ትምህርትዎን ይቀጥሉ።
ወደ ሙዚየሙ መሰላል መውጣት ከፈለጉ ይህ በጣም ጥሩ ሀሳብ ነው። ተቆጣጣሪዎች በአጠቃላይ በሙዚየም ጥናቶች እና/ወይም በሥነ ጥበብ ታሪክ ውስጥ የድህረ ምረቃ ዲግሪዎች አሏቸው። አስተዳዳሪዎች ለመሆን አስተዳደሩን ፣ ሙዚዮሎጂውን ፣ ግብይቱን ፣ የሙዚየሙን ሕግ ፣ የስብስብ አስተዳደርን እና ሌሎች ብዙ ነገሮችን ያጠናሉ። ለወደፊቱም የሙዚየም ዳይሬክተር ለመሆን ይሠሩ ይሆናል።
