ስምምነት ማለት ገጸ -ባህሪያትን ለመጨመር እና ጆሮዎችን ለማስደሰት ከዘፈን ዜማ ጋር የሚዋሃዱ ተከታታይ ማስታወሻዎች ናቸው። ምርጥ የማስታወሻ ጥምርን ከመገመት ጀምሮ ከእርስዎ ክፍል ሳይወጡ እስከ መዘመር ድረስ እርስ በርሱ መጣጣም ከባድ ነው። እርስ በርሱ የሚስማሙ ነገሮች እንዴት እንደሚሠሩ ለማወቅ በመጀመሪያ በፒያኖ ላይ ማስታወሻዎችን ሲጫወቱ አብረው ይዘምሩ ፣ ከዚያ በመተግበሪያዎች ፣ በመቅጃዎች እና ከሌሎች ዘፋኞች ጋር ይለማመዱ። በትክክለኛ ቴክኒኮች እና ልምምድ ፣ እርስዎ ለሚሰሙት ለማንኛውም ዜማ በጆሮ እንዴት እንደሚስማሙ እንኳን መማር ይችላሉ።
ደረጃዎች
የ 3 ክፍል 1 - ሃርሞኒስ እንዴት እንደሚሰራ መማር
ደረጃ 1. ለተወሰነ ጊዜ ስሜት እንዲሰማዎት የ C ን ዋናውን ሶስት ጎን ዘምሩ።
ትሪያድ በ 3 ማስታወሻዎች የተፈጠረ ዘፈን ነው ፣ የ C ዋናው ዘፈን የተሠራው በማስታወሻዎች C-E-G ነው። ማስታወሻዎቹን በፒያኖ (ወይም ምናባዊ የቁልፍ ሰሌዳ መተግበሪያ) ላይ አንድ በአንድ ሲጫወቱ ዘምሩ ወይም ይዝናኑ። ከዚያ ሁሉንም 3 ማስታወሻዎች በፒያኖ ላይ በተመሳሳይ ጊዜ ይጫወቱ ፣ እና ማስታወሻዎቹ እንዴት እንደሚዋሃዱ እና እርስ በእርስ እንደሚስማሙ ያስተውሉ።
- በዚህ ዘፈን ውስጥ ዋናው ማስታወሻ ሐ ነው ፣ እና በ C እና በሌሎቹ ማስታወሻዎች መካከል ያለው ርቀት ክፍተቶች ተብለው ይጠራሉ።
- የተለያዩ ክፍተቶች ከተለዩ ድምፆች ጋር ስምምነቶችን ይፈጥራሉ። ከ C ጋር በተያያዘ ኢ ዋና ሶስተኛ ሲሆን ጂ ፍጹም አምስተኛ ነው። እነዚህ ክፍተቶች ከሥሩ ማስታወሻው ጋር በጥሩ ሁኔታ ይደባለቃሉ ፣ ይህም አስደሳች ስምምነትን ይፈጥራል።
ደረጃ 2. የስር ማስታወሻ ዋናውን ሦስተኛ ለማግኘት ይለማመዱ።
በቁልፍ ሰሌዳዎ ላይ የ C ቁልፍን ያግኙ። በስተቀኝ በኩል 4 ጥቁር እና ነጭ ቁልፎችን ከቆጠሩ ፣ በ E. ላይ ያርፋሉ ለማንኛውም የስር ማስታወሻ ፣ 4 ግማሽ እርከን ያለው ማስታወሻ ሁል ጊዜ ዋና ሶስተኛ ይሆናል።
- በፒያኖ ላይ ፣ አንድ ግማሽ ደረጃ እርስ በእርስ በሚቆሙ በ 2 ቁልፎች መካከል ያለው ርቀት ነው። ከጥቁር ቁልፍ ቀጥሎ ላለው ነጭ ቁልፍ ፣ ጥቁር ቁልፉ እንደ ግማሽ ደረጃ ይቆጠራል ፣ ቀጣዩ ነጭ ቁልፍ ደግሞ ሙሉ ደረጃ ነው። ሆኖም ፣ በጥቁር ቁልፍ የማይለዩት እንደ E እና F ያሉ ነጭ ቁልፎች በግማሽ እርከን ተለያይተዋል።
- በቁልፍ ሰሌዳው ላይ የስር ማስታወሻዎችን እና ዋና ሶስተኛዎችን ሲጫወቱ ዘምሩ ወይም ይዝናኑ። ማስታወሻ ያጫውቱ ፣ ከዚያ 4 ግማሽ ደረጃዎችን ይቆጥሩ እና ያንን ማስታወሻ ያጫውቱ። ሥርወ ማስታወሻ መዘመር እና ዋናው ሶስተኛው አንድ ዜማ በሚሰሙበት ጊዜ ሁሉ በጆሮ ጥሩ የስምምነት ማስታወሻ እንዴት ማግኘት እንደሚችሉ ለመማር ይረዳዎታል።
ደረጃ 3. ለዋና ዋና ዘፈኖች ስሜት ከተሰማዎት በኋላ ወደ ትናንሽ ክፍተቶች ይሂዱ።
C-E-G ን ከመጫወት ይልቅ C- E ♭ -G ን ይጫወቱ (ኢ left ከግራ በስተግራ ያለው ጥቁር ቁልፍ ነው) የ C ን አነስተኛ ዘፈን ለመፍጠር። እያንዳንዱን ማስታወሻ አንድ በአንድ ሲጫወቱ ዘምሩ ወይም ይዝናኑ ፣ ከዚያ ሁሉንም 3 ማስታወሻዎች አንድ ላይ ይጫወቱ። አንድ ትንሽ የጊዜ ክፍተት ከዋናው ዘፈን የበለጠ ጨለማ ወይም የበለጠ ያልተረጋጋ ድምጽ እንዴት እንደሚሰጥ ልብ ይበሉ።
- የስር ማስታወሻ አነስተኛውን ሦስተኛ ለማግኘት 3 ግማሽ ደረጃዎችን ይቁጠሩ። የስር ማስታወሻ እና ትንሽ ሶስተኛውን ሲጫወቱ አብረው ዘምሩ ወይም ይዝናኑ።
- ስፍር ቁጥር የሌላቸው ልዩነቶች ቢኖሩም ፣ በምዕራባዊያን ሙዚቃ ፣ አቀናባሪዎች ብዙውን ጊዜ ደስታን ለማስተላለፍ ሀዘንን እና ዋና ዘፈኖችን ለማነሳሳት አነስተኛ ሦስተኛ ይጠቀማሉ።
- ዜማ በሚሰሙበት ጊዜ እርስ በርሱ የሚስማሙ ነገሮችን ለመፃፍ ወይም በጆሮ ተስማምተው ለመዘመር ቢፈልጉ ዋና እና አነስተኛ ሦስተኛዎችን መረዳት ቁልፍ ነው።
ደረጃ 4. የዜማው ማስታወሻ ሲቀየር የስምምነት ማስታወሻውን ለመያዝ እና ለማንቀሳቀስ ይሞክሩ።
በዜማ ውስጥ ያሉ ማስታወሻዎች ሲቀየሩ ፣ የግድ የስምምነት ማስታወሻውን ከእሱ ጋር ማንቀሳቀስ የለብዎትም። በቁልፍ ሰሌዳው ላይ ዜማ ሲጫወቱ የስምምነት ማስታወሻውን ተመሳሳይ ለማድረግ ይሞክሩ። የማስታወሻ ውህዶች እንዴት እንደሚዋሃዱ ፣ ስሜቶችን እንደሚያስተላልፉ ወይም እርስ በእርስ እንደሚጋጩ ትኩረት ይስጡ።
- ለምሳሌ ፣ የስምምነት ማስታወሻው ዋናውን ሦስተኛ ክፍተት ለመጠበቅ ከዜማው ጋር መለወጥ አያስፈልገውም። ዜማው ከእሱ ጋር ወደሚጋጭ ማስታወሻ እስኪዛወር ድረስ እንደዚያው ሊቆይ ይችላል።
- የእራስዎን ስምምነቶች ለማምጣት ስሜት እንዲሰማዎት ከማስታወሻ ውህዶች ጋር ሙከራ ያድርጉ። ማስታወሻዎች እርስ በእርስ የሚጋጩ ወይም መጥፎ ከሆኑ ፣ የስምምነት ማስታወሻውን እንደ ዜማው ተመሳሳይ የእርምጃዎች ብዛት ለማንቀሳቀስ ይሞክሩ።
ክፍል 2 ከ 3 - በራስዎ ልምምድ ማድረግ
ደረጃ 1. በፒያኖ ልምምድ ማድረግዎን ይቀጥሉ።
እንደ “ረድፍ ፣ ረድፍ ፣ ጀልባዎ ረድፍ” ካሉ የልጆች ዜማዎች እስከ ወቅታዊ ፖፕ መምታት ፣ በፒያኖው ላይ መሠረታዊ ዜማዎችን ይጫወቱ እና አብረው መዘመር ይለማመዱ። ትክክለኛዎቹን ማስታወሻዎች በመምታት ላይ ለማተኮር ፣ የዘፈን ግጥሞችን ከመዘመር ይልቅ “ላ” ን ዘምሩ ወይም ዘምሩ።
የፒያኖ ወይም ምናባዊ የቁልፍ ሰሌዳ መተግበሪያ እርስ በርሱ የሚስማማ መሠረት በሆነው በማስታወሻዎች መካከል ያለውን ግንኙነት በዓይነ ሕሊናዎ ለመሳል ይረዳዎታል።
ደረጃ 2. በሚወዷቸው ዘፈኖች ውስጥ እርስ በርሱ ይስማሙ።
አሁን ስምምነቶችን ስለመፍጠር የበለጠ ስለሚያውቁ ፣ የሚወዷቸውን ዘፈኖች በቅርበት ያዳምጡ። በዜማዎች እና በስምምነቶች መካከል ግንኙነቶችን መለየት ከቻሉ ይመልከቱ። በሚያዳምጡበት ጊዜ ፣ ከዜማው ጋር በተቀላጠፈ ሁኔታ ከተዋሃደ ፣ እና የማይነቃነቅ ወይም ውጥረት ካለ ፣ የማስታወሻ ውህዶች ምን ዓይነት ክፍተቶች እንደሚሠሩ እራስዎን ይጠይቁ።
አንድ ዘፈን ሲያዳምጡ ፣ ስምምነቱን በማስታወስ ላይ ይስሩ። ነገሮችን ቀላል ለማድረግ ፣ ለመስማማት-ብቻ የዘፈኑን ዱካዎች በመስመር ላይ ይመልከቱ።
ደረጃ 3. ከዘፈን-ረጅም-ስምምነት ስምምነት ጋር ይለማመዱ።
ጠቃሚ አፕሊኬሽኖች ዘምሩ ሃርሞኒስ እና የሃርሞኒ ድምፆችን ያካትታሉ። አንድ መተግበሪያ ያውርዱ ፣ የዘፈኑን ስምምነት ይማሩ ፣ ከዚያ ዜማውን ሲጫወቱ የእርስዎን ክፍል መዘመር ይለማመዱ። መጀመሪያ ስምምነትን መዘመርን ሲለማመዱ ፣ ከእርስዎ ክፍል እንዳይርቁ የዜማውን መጠን ዝቅ ያድርጉ።
ጊዜዎን ያጥሩ;
ከስምምነት መተግበሪያ በተጨማሪ በሜትሮኖሚ ወይም በሜትሮኖሚ መተግበሪያ መለማመድም ብልህነት ነው። ስምምነትን መዘመር ትክክለኛ ጊዜን ይጠይቃል ፣ ስለዚህ የእርስዎን ምት ምት ፍጹም ለማድረግ ይስሩ።
ደረጃ 4. ዜማዎችን በመዘመር ከራስዎ ቀረጻዎች ጋር ይስማሙ።
አንድ ዜማ የሚዘምር የራስዎን ዱካ ይቅዱ ፣ ከዚያ ስምምነቱን በሚዘምሩበት ጊዜ ይጫወቱ። በሚለማመዱበት ጊዜ የመቅጃውን መጠን ቀስ በቀስ ይጨምሩ። ይህ በሌሎች ዘፋኞች ሳይዘናጋ ከእርስዎ እንዴት መቆየት እንደሚችሉ ለመማር ይረዳዎታል።
በተጨማሪም ፣ የራስዎን የመዘመር ቀረፃዎችን ሲያዳምጡ ማንኛውንም አስቸጋሪ ቦታዎችን ያስተውሉ። አስፈላጊ ከሆነ ፣ የመዝሙሩን ክፍሎች በመለማመድ ተጨማሪ ጊዜዎን ያጥፉ እና ጊዜዎን ለማሻሻል።
የ 3 ክፍል 3 ከሌሎች ዘማሪዎች ጋር መስማማት
ደረጃ 1. ከ 1 እስከ 2 አጋሮች ጋር የመዘምራን ዘፈኖችን ይለማመዱ።
የፒያኖ ወይም ምናባዊ የቁልፍ ሰሌዳ መተግበሪያን እንደ መመሪያ በመጠቀም ቀለል ያለ የ C ዋና ዘፈን በመለማመድ ይጀምሩ። ለማስታወሻ ሐ ፣ “አንድ” የሚለውን ዘምሩ ለ “ሶስት” ለ E እና “አምስት” ለጂ.በ C አንድ ላይ “አንድ” ዘምሩ ፣ ከዚያ አንድ ሰው በ “ሦስት” እንዲዘምር ሌሎቹ 2 ሲ ን ይዘዋል።
- ከዚያ ፣ አንድ ሰው G ላይ “አምስት” እንዲዘምር ያድርጉ ፣ ሌሎቹ 2 ደግሞ ሲ እና ኢ ይይዛሉ። ሲ-ኢ-ጂን ከተለማመዱ በኋላ እንደ G-B-D እና F-A-C ያሉ ሌሎች ጥምረቶችን ይሞክሩ።
- ከ 1 ሌላ ሰው ጋር የሚለማመዱ ከሆነ ፣ በባለ ሁለት ክፍል ስምምነቶች ላይ ብቻ ይስሩ።
ጠቃሚ ምክር
የ C ዋናውን ዘፈን ሲለማመዱ ቁጥሮችን መዘመር እርስዎ እና ጓደኞችዎ የመዝሙሮቹ ማስታወሻዎች እርስ በእርስ የሚዛመዱበትን ለመመልከት ይረዳዎታል። በተጨማሪም ፣ ማቃለል ፣ ቁጥሮችን መዘመር ወይም በግጥሞች ምትክ “ላ” መጠቀም እርስ በርሱ የሚስማሙ በሚማሩበት ጊዜ በድምፅ ላይ እንዲያተኩሩ ይረዳዎታል።
ደረጃ 2. በሌሎች ዘፋኞች እንዳይዘናጋ የእርስዎን ድርሻ በሚገባ ይማሩ።
በሚስማሙበት ጊዜ በሌሎች ዘፋኞች መዘናጋት ቀላል ነው። ከስምምነቱ ጋር ተጣብቆ መቆየት ቁልፉ ከውስጥ እና ከውጭ የእርስዎን ክፍል መማር ነው። እያንዳንዱን ክፍልዎን ማስታወሻዎች ለማስታወስ በስራ ላይ ይለኩ።
- በዝማሬ ውስጥ ከሆኑ በትራክዎ ላይ ለመቆየት በእርስዎ ክፍል ውስጥ ባሉ ሌሎች (እንደ ሌሎች አልቶዎች ወይም ባሪቶኖች) አይታመኑ። በተጨማሪም ፣ በሚያከናውኑበት ጊዜ ሁል ጊዜ በሌሎች የክፍልዎ አባላት የተከበቡ እንደሆኑ አድርገው አያስቡ።
- ከእርስዎ ክፍል ጋር ለመጣበቅ ችግር ከገጠመዎት ከዜማው መቅረጽ ጋር መዘመርን ይለማመዱ። መጀመሪያ ላይ በቀስታ ይጫወቱ ፣ ከዚያ ቀስ በቀስ ድምፁን ይጨምሩ።
ደረጃ 3. እርስ በርሱ የሚስማሙ ችሎታዎችዎን ለመፈተሽ የመዘምራን ቡድን ይቀላቀሉ።
እንዴት እርስ በርሱ እንደሚስማማ ለመማር በጣም ጥሩው መንገድ በቡድን ውስጥ ከሌሎች ጋር መዘመር ነው። በትምህርት ቤትዎ ወይም በአምልኮ ቦታዎ የመዘምራን ወይም የመዘምራን ቡድን ይፈልጉ ፣ ወይም በማህበረሰብዎ ውስጥ አንዱን በመስመር ላይ ይፈልጉ።
እርስዎ ሶፕራኖ ከሆኑ እና በተሻለ ሁኔታ ለማስማማት ከፈለጉ ፣ እንደ አልቶ ዘፋኝ ለመቀላቀል ይሞክሩ። ሶፕራኖዎች ብዙውን ጊዜ ዜማውን ይዘምራሉ ፣ አልቶ ፣ ተከራይ እና የባሪቶን ክፍሎች እርስ በርሳቸው የሚስማሙ ናቸው።
ደረጃ 4. ትምህርቶችን ከድምጽ አስተማሪ ይውሰዱ።
መተግበሪያዎች እና ሌሎች ሀብቶች እጅግ በጣም አጋዥ ሊሆኑ ቢችሉም ፣ ከተሞክሮ የድምፅ አስተማሪ ጋር አንድ ለአንድ ሲሠሩ የሚደበድብ ነገር የለም። የድምፅ አስተማሪ ከማስታረቅ በተጨማሪ እንደ እስትንፋስ ቁጥጥር እና የድምፅ ጤና ባሉ ሌሎች የዘፈን ቴክኒኮች ሊረዳዎ ይችላል።
