በመዝሙር ውስጥ መዘመር ድምጽዎን ፣ የሙዚቃ ዕውቀትን እና የአፈፃፀም ችሎታዎን ለማሻሻል ጥሩ መንገድ ነው። እንዲሁም ደስታዎን እና ጤናዎን ከፍ ሊያደርግ ይችላል። የድምፅ ክልልዎን ይወስኑ ፣ የዳይሬክተሩን መመሪያዎች ይከተሉ ፣ በዙሪያዎ ያሉትን ዘፋኞች ያዳምጡ እና ከመዘምራን ተሞክሮዎ የበለጠ ጥቅም ለማግኘት ትክክለኛውን የአተነፋፈስ እና የአቀማመጥ ዘዴዎችን ይጠቀሙ።
ደረጃዎች
ክፍል 1 ከ 3 - የመዘምራን ቡድን መቀላቀል
ደረጃ 1. የትኛውን ክፍል መዘመር እንደሚችሉ ይወስኑ።
የመዘምራን ሙዚቃ በአራት መሠረታዊ ክፍሎች ተከፍሏል - ሶፕራኖ (ከ C4 እስከ C6) ፣ አልቶ (ከ G3 እስከ F5) ፣ Tenor (D3 እስከ A4) ፣ እና ባስ (E2 እስከ E4)። በእነዚያ ክልሎች ውስጥ ያሉትን ማስታወሻዎች በፒያኖ ላይ በማጫወት የድምፅ ክልልዎን ይፈትሹ እና የትኛው ክፍል በጣም ምቹ እንደሆነ ለማየት አብረው ዘምሩ።
- ክላሲካል የድምፅ ዓይነቶች እንደ Mezzo Soprano ፣ Contralto እና Baritone ባሉ ክፍሎች ተከፋፍለዋል።
- የጀማሪዎች መዘምራን ከተቀላቀሉ የትኛውን ክፍል መዘመር እንደሚችሉ ለመወሰን ዳይሬክተሩ ሊረዳዎት ይችላል።
ደረጃ 2. መዘምራን ይምረጡ እና ይቀላቀሉ።
በእድሜዎ ፣ በልምድዎ ደረጃ ፣ መዘመር በሚወዱት የሙዚቃ ዓይነት እና ምን ያህል ጊዜ ማድረግ እንደሚችሉ በመወሰን ለእርስዎ የሚስማማዎትን የመዘምራን ዓይነት ይምረጡ።
- የዓለም የሙዚቃ ቡድኖች (ወይም ተፈጥሯዊ የድምፅ ዘፋኞች) ፣ የማህበረሰብ ዘፋኞች እና የቤተክርስቲያን ዘፋኞች የበለጠ መደበኛ ያልሆነ እና ብዙውን ጊዜ ኦዲት አያስፈልጋቸውም።
- የዘመናዊ ወይም የጥንታዊ መዘምራን ፣ የወንጌል መዘምራን ፣ የፀጉር አስተካካዮች መዘምራን እና የካፔላ ቡድኖች የበለጠ የላቁ እና ኦዲት የሚጠይቁ ሊሆኑ ይችላሉ።
- የልጆች መዘምራን ድምፃቸው ከአዋቂ ድምፆች ጋር የማይዋሃዱ ለወጣት ዘፋኞች ምርጥ አማራጭ ናቸው። የአመራር ዘይቤው ልጆች እንዲማሩ እና እንዲዝናኑ ለመርዳት ያተኮረ ይሆናል።
ደረጃ 3. ኦዲትዎን በምስማር ይቸነክሩ።
ለአንዳንድ መዘምራን ፣ ወዲያውኑ መቀላቀል ይችሉ ይሆናል ፣ ለሌሎች ግን ኦዲት ማድረግ ያስፈልግዎታል። ዳይሬክተሩ እርስዎ እንዲመረመሩ አንድ ቁራጭ ከሰጡዎት ፣ ምቾት እስኪያገኙ ድረስ ክፍልዎን ይፈልጉ እና ይለማመዱት። የራስዎን ቁራጭ ለመምረጥ ከተፈቀዱ ፣ ለድምጽ ክልልዎ የሚስማማውን ይፈልጉ እና ለኦዲትዎ በደንብ ይለማመዱት። ዘፋኙ በተለምዶ በሚዘምርበት ዘውግ ውስጥ አንድ ዘፈን ይምረጡ።
መቆጣጠሪያዎን እና ክልልዎን ለመፈተሽ ዳይሬክተሩ አንዳንድ የድምፅ ልምምዶችን ወይም ሚዛኖችን እንዲያደርጉ ሊጠይቅዎት ይችላል። እንዲሁም የማየት ችሎታዎን እና የማስታወስ ችሎታዎን እንዲያሳዩ ሊፈልጉዎት ይችላሉ።
ደረጃ 4. የአባልነት ክፍያዎችን ይክፈሉ።
አብዛኛዎቹ ዘማሪዎች የሉህ ሙዚቃን ፣ የጉዞን (የመዘምራን ጉዞዎችን) እና የደንብ ልብሶችን (መዘምራን ከጠየቁ) ወጪን ለመሸፈን ክፍያ ይፈልጋሉ። ሆኖም ፣ እያንዳንዱ የመዘምራን ቡድን የተለየ ነው እና ለመሸፈን ተጨማሪ ወጪዎች ሊኖሩ ይችላሉ።
- አንዳንድ መዘምራን ለአፈፃፀሞች መደበኛ አለባበስ ይፈልጋሉ። ዳይሬክተሩ መዘምራኑ መስፈርቶቹን እስከተስማማ ድረስ የራሳቸውን ልብስ እንዲመርጡ ሊፈቅድ ይችላል ፣ ወይም አባላት በተመሳሳይ ኩባንያ አማካይነት አንድ ዓይነት መደበኛ አለባበስ እንዲገዙ ሊጠይቁ ይችላሉ ፣ ይህም ተጨማሪ ዋጋ ያስከፍላል።
- እነዚህ ክፍያዎች በአጠቃላይ በየዓመቱ የሚከፈሉ እና በተለምዶ በጣም ምክንያታዊ ናቸው። ክፍያውን መክፈል ካልቻሉ ፣ ስኮላርሺፕ ሊሰጡዎት ወይም ክፍያውን መተው ይችሉ እንደሆነ ለማየት ዳይሬክተሩን ያነጋግሩ።
የ 3 ክፍል 2 - መለማመድ እና ማሻሻል
ደረጃ 1. በእያንዳንዱ ልምምድ ቀደም ብለው ይድረሱ እና ይዘጋጁ።
ክፍለ -ጊዜው ከመጀመሩ ከ 10 ደቂቃዎች በፊት የመታየት ዓላማ። ዳይሬክተሮች በተለምዶ የመዘምራን አባላት እንዲቀመጡ ፣ ሙዚቃቸውን በእጃቸው እንዲይዙ እና በእያንዳንዱ ልምምድ መጀመሪያ ላይ ለመጀመር ዝግጁ እንደሆኑ ይጠብቃሉ።
የሉህ ሙዚቃዎን ለመያዝ አቃፊ ካልተሰጠዎት ፣ ጥቁር ማያያዣ ይጠቀሙ። በሚዘምሩበት ጊዜ ሙዚቃውን ሲመለከቱ ፣ አገጭዎን ወደታች እንዳያዘነብልዎ ከፍ አድርገው ይያዙት ፣ ግን ድምጽዎን ወይም የዳይሬክተሩን እይታ እንዲያግድዎት አይፍቀዱለት።
ደረጃ 2. የዳይሬክተሩን መመሪያዎች ይከተሉ።
ዳይሬክተሮችዎ በማሞቅ ፣ በአሠራር እና በአፈጻጸም ይመራዎታል። ለዲሬክተርዎ በትኩረት መከታተል እና ከትምህርታቸው መማር አስፈላጊ ነው-እንደ ግለሰብ እና እንደ ቡድን እንዲሻሻሉ እርስዎን ለመርዳት አሉ።
ደረጃ 3. በትክክል ይሞቁ።
ልምምድ ከመጀመርዎ በፊት ድምጽዎን ለማሞቅ ዳይሬክተርዎ በአንዳንድ የድምፅ ልምምዶች ይመራዎታል። በእነዚህ መልመጃዎች ውስጥ በሚሳተፉበት ጊዜ ድምጽዎ እንዳይደክም ድምጽዎን በእርጋታ እና በአስተማማኝ ሁኔታ ማሞቅዎን ያረጋግጡ።
- ከመጀመርዎ በፊት ሁል ጊዜ ትልቅ እና ጥልቅ እስትንፋስ ይውሰዱ።
- ማዛጋትን ይሞክሩ-ይህ ጉሮሮዎን ይከፍታል እና ድምጽዎን ያስተጋባል።
ደረጃ 4. የሙዚቃ ቃላትን እና ሙዚቃን እንዴት ማንበብ እንደሚችሉ ይወቁ።
በሚሄዱበት ጊዜ ይህንን ይማሩ ይሆናል ፣ ግን ሙዚቃን እንዴት እንደሚያነቡ መሠረታዊ ግንዛቤ ማግኘቱ በተለይ በእይታ ንባብ ላይ በእጅጉ ይረዳዎታል።
ማስታወሻዎቹን እና ዘፈኖቹን ከማጥናት ጋር ፣ በመዝሙር ሙዚቃ ውስጥ ጥቅም ላይ የዋሉትን የሙዚቃ ቃላትን ይገምግሙ። እነዚህ ቃላት ፣ እንደ ሶቶ voce (በቀስታ መዘመር ማለት ነው) እና staccato (ይህም አጠራርዎን አጭር እና አጠር ያለ ማድረግ ማለት ነው) ፣ ቃላቱን መዘመር ያለባቸውን መጠን እና አመለካከት ያመለክታሉ።
ደረጃ 5. ሙዚቃዎን ምልክት ያድርጉ።
ከተፈቀደልዎት ፣ ለማሻሻል እንዲረዱዎት በሙዚቃዎ ላይ ማስታወሻዎችን ያድርጉ። እርስዎ ሊያመልጧቸው የሚፈልጓቸውን ተለዋዋጭ ወይም ክፍሎች ፣ ከጊዜያዊ ወይም ቁልፍ ለውጦች ጋር ክበብ ያድርጉ። በተወሳሰቡ ክፍሎች ውስጥ የእርስዎን ክፍል ማግኘት አስቸጋሪ ከሆነ ፣ በቀላሉ በቀላሉ ለማግኘት ክፍልዎን በኮከብ ምልክት ምልክት ማድረግ ይችላሉ።
በአጠቃላይ ፣ የመዘምራን ሙዚቃ ለዝማሬ አባላት ተበድሯል ፣ ስለዚህ እርስዎ ምልክት ማድረግ ይፈቀድዎት ወይም አይፈቀድልዎት ከወሰኑ በኋላ ምልክቶቹ በቀላሉ እንዲጠፉ እርሳስ መጠቀሙን ያረጋግጡ።
ደረጃ 6. ብዙ ጊዜ ይለማመዱ።
ከመሳተፍ ልምዶች ጋር ፣ በመደበኛነት በራስዎ ልምምድ ማድረግ አለብዎት። ማንኛውንም አስቸጋሪ ክፍሎችን ለመቆጣጠር እና ክፍልዎን ለማሻሻል ጊዜ ይውሰዱ። በመዘምራን ቡድን ውስጥ ያለ እያንዳንዱ ሰው ይህን ካደረገ ፣ ቡድኑ በአጠቃላይ ይማራል እና በፍጥነት ይሻሻላል።
ደረጃ 7. ድምጽዎን በዙሪያዎ ካሉ ዘፋኞች ጋር ያዋህዱ።
ድምጽዎን ከሌሎቹ ጋር ለማዋሃድ ፣ ጊዜያቸውን ለማዛመድ እና እንደ አሃድ በተሻለ ሁኔታ ለማሰማት ለማገዝ ለተቀረው የመዘምራን ድምጽ ፣ ድምጽ እና ሚዛን ትኩረት ይስጡ።
የእርስዎ አጠራር ከሌሎች የመዘምራን አባላትም ጋር ተመሳሳይ መሆኑን ያረጋግጡ።
የ 3 ክፍል 3 - መተንፈስ እና አቀማመጥ
ደረጃ 1. ቁጥጥር የሚደረግበት እስትንፋስ ይጠቀሙ።
ይህ ማስታወሻዎችን ረዘም ላለ ጊዜ እንዲይዙ እና ድምጽዎን የበለጠ ጠንካራ ለማድረግ ያስችልዎታል። በሚዘምሩበት ጊዜ ከዲያሊያግራም ይተንፍሱ እና አየሩ በእኩል እንዲፈስ ያድርጉ።
- አተነፋፈስዎን ለማሻሻል ይህንን መልመጃ ይሞክሩ - ጥልቅ ፣ ቁጥጥር የሚደረግበት እስትንፋስ ይውሰዱ እና አየሩን በእኩል እስኪያወጡ ድረስ በተቻለ መጠን “አህ” ይዘምሩ። ይህንን ለበርካታ ሳምንታት በየቀኑ ያድርጉ እና በዘፈንዎ ውስጥ መሻሻልን ያያሉ።
- ድምጽዎን ለመጨመር እስትንፋስዎን ይጠቀሙ። አፍዎን በሰፊው ከመክፈት ይልቅ ፣ እርስዎ የሚገፉትን ቁጥጥር የሚደረግበትን የአየር መጠን ይጨምሩ።
ደረጃ 2. ወደ ፊት ቁጭ ይበሉ።
እንዲቀመጡ ከተጠየቁ በምቾት ቀጥ ብለው ይቀመጡ ፣ ግን ጀርባዎ ወንበሩን እንዲነካ አይፍቀዱ። በወገብዎ ላይ ሰውነትዎ ረጅምና ቀጥ ብሎ እንዲቆይ ያድርጉ። ትከሻዎን ወደታች እና ወደኋላ ያቆዩ እና እጆችዎ ዘና ይበሉ።
እግሮችዎ መሬት ላይ እና ትንሽ ተለያይተው መሆን አለባቸው ፣ እና የሰውነትዎ ክብደት ወደ ፊት ዘንበል ማለት አለበት።
ደረጃ 3. ቀጥ ብለው ይቁሙ።
አኳኋንዎ በተሻለ ፣ እርስዎ በሚያመርቱት ድምጽ የተሻለ ይሆናል። በዳይሬክተሩ ምርጫ ላይ በመመስረት እርስዎ ቁጭ ብለው ወይም ቆመው ሊሆኑ ይችላሉ ፣ ስለሆነም ለሁለቱም ትክክለኛውን የኮራል አቀማመጥ መማር አስፈላጊ ነው። ጥሩ አኳኋን የእርስዎን ትኩረት እና ስሜት ለማሻሻል የተረጋገጠ ነው ፣ ይህም በአሠራሮች እና በአፈፃፀም ውስጥ እንዲሳተፉ ይረዳዎታል።
- እንዲቆሙ ከተጠየቁ ሳንባዎን ለመክፈት ከትከሻዎ ጀርባ ቀጥ ብለው ይቁሙ። ጥልቅ ትንፋሽ እንዲኖር እና እጆችዎ በጎንዎ ላይ ዘና እንዲሉ (የሉህ ሙዚቃ እስካልያዙ ድረስ) አገጭዎን ከወለሉ ፣ ከትከሻው ጀርባ ፣ ከሆድዎ ጋር ትይዩ ያድርጉት።
- ልክ በመቀመጫ አኳኋን ፣ እግሮችዎ ትንሽ ተለያይተው የሰውነትዎ ክብደት በትንሹ ወደ ፊት ዘንበል ማለት አለበት።
- ጉልበቶችዎን አይቆልፉ-ይልቁንስ ፣ ተጣጣፊ እና ልቅ ያድርጓቸው።
ጠቃሚ ምክሮች
- ያስታውሱ ፣ በመዝሙር ዘፈን ውስጥ ለመዘመር አስደናቂ ወይም ልምድ ያለው መሆን የለብዎትም።
- እርስዎ የሃይማኖት ሰው ከሆኑ የቤተክርስቲያን መዘምራን ብዙውን ጊዜ ማንኛውም የምእመናን አባል ያለ ጥብቅ ምርመራ እንዲሳተፍ ይፈቅዳሉ።
- ለድምጽ ምደባ ኦዲት ሲደረግ ወይም ሲያከናውን ለድምጽዎ የሚሠራ ዘፈን ይምረጡ እና በተፈጥሮ ያከናውኑት።
- እስትንፋስዎን እና አጠራርዎን ስለሚረብሽ በሚዘምሩበት ጊዜ ድድ አይስሙ።
- የሕፃናት ድምፅ ብዙውን ጊዜ በሁሉም ጎልማሳ ዘፋኝ ውስጥ ጎልቶ ስለሚታይ ወጣት ግለሰቦች የልጆችን መዘምራን ወይም መዘምራን ከልጆች ክፍል ጋር ማገናዘብ አለባቸው።
- ድምጽዎን ጤናማ ለማድረግ እና እንደማንኛውም መሣሪያ እሱን ለመንከባከብ ያስታውሱ። ከልምምድ በኋላ የመረበሽ ስሜት ከተሰማዎት ፣ በሚዘምሩበት ጊዜ ማዞር ፣ በትከሻዎ እና በመንጋጋዎ ውስጥ ጥንካሬ ወይም ህመም ፣ ወይም በሚዘምሩበት ጊዜ ህመም ፣ ዳይሬክተርዎን ያነጋግሩ። እነዚህ ምልክቶች በመጥፎ ልማድ ምክንያት ሊሆኑ ይችላሉ ፣ እና ዳይሬክተሩ ያንን ልማድ ለማረም እና ምቾትዎን ለማስወገድ ይረዳዎታል።
- ከተፈቀደልዎ ፣ ብዙውን ጊዜ በእረፍት ጊዜ እና በቁጥሮች መካከል የሚተነፍሱባቸውን ቦታዎች በሉህ ሙዚቃዎ ላይ ምልክት ያድርጉ። ይህ መተንፈስን ለማስታወስ ይረዳዎታል እና በቃላት መካከል እንዳይተነፍሱ ይከለክላል ፣ ይህም ጥሩ አይመስልም። እንዲሁም ፣ በሙዚቃው ከፍተኛ ክፍሎች ላይ ትላልቅ ትንፋሽዎችን መውሰድዎን ያስታውሱ።
