የፒያኖ አስተማሪዎ ለመጀመሪያ ጊዜ በፒያኖ ፈተና ውስጥ ያስገባዎታል እና እርስዎ በጣም ይጨነቃሉ? ፈተናውን ለመውሰድ ለመዘጋጀት የሚረዳዎት ጽሑፍ እዚህ አለ።
ደረጃዎች
ክፍል 1 ከ 6: ፈተናውን መረዳት
ደረጃ 1. ምን እንደሚጠብቁ ይወቁ።
ፈተናው ምን እንደያዘ ለአስተማሪዎ ይጠይቁ። አብዛኛዎቹ ፈተናዎች በሙዚቃ ወይም ያለ ሙዚቃ ቁርጥራጮችን መጫወት ፣ ሚዛኖችን እና አርፔጊዮስን መጫወት ፣ የአካላዊ ምርመራዎችን ፣ አጠቃላይ ዕውቀትን እና የእይታ ንባብን ያካትታሉ።
ደረጃ 2. ፈተናው እንዴት እንደሚካሄድ ለአስተማሪዎ ይጠይቁ ፣ እና ሥርዓተ ትምህርቱን ለመፈተሽ ጊዜ ይውሰዱ።
ክፍል 2 ከ 6 - ለፈተና መዘጋጀት
ደረጃ 1. ለፈተናው በመዘጋጀት በትምህርትዎ እና በእራስዎ ጊዜ ብዙ ጊዜ ያሳልፉ።
ደረጃ 2. የሚጫወቱትን እና የሚያዳምጡትን ይረዱ።
ደረጃ 3. ሚዛኖችን ይለማመዱ።
ሚዛኖች ለማስታወስ ብዙ ናቸው። በቅደም ተከተል አትማራቸው ፤ በምትኩ ፣ ትንሽ ይቀላቅሏቸው።
ደረጃ 4. ከአስተማሪዎ ጋር አስቀድመው የልምምድ ፈተና ያድርጉ።
ደረጃ 5. ላለፉት ሁለት ሳምንታት የስነልቦና እና የማየት ልምድን አይተዉ።
በእያንዳንዱ ትምህርት መጨረሻ ላይ ይህንን በመለማመድ አስተማሪዎን ይጠይቁ። ስለ ቁርጥራጮችዎ የበለጠ ይጨነቁ ይሆናል ፣ ግን በተቻለ ፍጥነት ይህንን መጀመር ጥሩ ሀሳብ ነው!
- አንዴ እሱን ካገኙ በኋላ የእይታ ንባብ ቀላል ነው። መርማሪው በሚሰጥበት በ 30 ሰከንዶች ውስጥ ቁልፍ ፊርማዎችን እና ድብደባዎችን ያስታውሱ ፣ ቁርጥራጩን በሁለቱም እጅ ይሞክሩ።
- ማስታወሻዎችዎን ካወቁ አራል ቀላል ነው። ማስታወሻዎቹን እንዲናገሩ ፣ ዜማውን እንዲያጨበጭቡ ፣ ቁራጩን እንዲዘምሩ ይጠይቁዎታል እንዲሁም እነሱ ደግሞ የአንድ ቁራጭ ሁለት ባህሪያትን ይጠይቁዎታል። በአራል ውስጥ ስኬታማ ለመሆን የሙዚቃ ቃላትን መማር ያስፈልግዎታል።
ደረጃ 6. ሁሉንም ነገር በትክክል ይለማመዱ ፣ ምክንያቱም የሚለማመዱበት መንገድ እርስዎ የሚጫወቱበት መንገድ ስለሆነ።
ክፍል 3 ከ 6 የእይታ ንባብ ቴክኒኮች
ደረጃ 1. የእያንዳንዱን መሰንጠቂያ ደብተር መስመሮችን እና ቦታዎችን እና የሚወክሏቸውን ማስታወሻዎች ያስታውሱ።
ቁልፎቹን ሳይመለከቱ መጫወት ለመማር ይሞክሩ።
ደረጃ 2. ለአጭር የአሠራር ሩጫ ጊዜ ካገኙ ፣ የቁልፍ ፊርማውን እና ክሊፎቹን በፍጥነት ይመልከቱ ፣ እና ስህተት ከሠሩ ሳያቋርጡ ቁርጥራጩን ይጫወቱ።
ምንም እንኳን ያዘጋጁልዎት ጊዜ ፣ ለምሳሌ ፣ 30 ሰከንዶች ቢሆንም ፣ ብዙ ፈታኞች ቁርጥራጩን ለማጫወት በቂ ጊዜ ይሰጡዎታል። ትንሽ ለማታለል ፣ ሳያቋርጡ ቁራጩን ሁለት ጊዜ ያጫውቱ። ለእውነተኛ ጊዜ እስኪያጫውቱት ድረስ እነሱ ላይገነዘቡ ይችላሉ ፣ እና ስለሆነም ሁለት ልምምዶች ይኖሩዎታል።
ደረጃ 3. ማድረግ ካልቻሉ በፍጥነት በመጫወት ለማሳየት አይሞክሩ።
መርማሪው የመጫወትዎን ጥራት እየፈለገ ነው።
ደረጃ 4. ለእይታ ለማንበብ ሁለት መስመሮች ይሰጥዎታል።
በመጀመሪያ ፣ የጊዜ ፊርማውን እና የቁልፍ ፊርማውን ይመልከቱ። ከዚያ በራስዎ ምት ይምቱ (1-እና -2 እና -3 እና …)። ከፈለጉ በእግርዎ መታ ማድረግም ይችላሉ። መስመሮቹን ይመልከቱ እና ምን እንደሚመስል ይሰማዎት። ከዚያ ፣ ማስታወሻዎቹን በቀስታ ይጫወቱ ፣ ምናልባትም እርስዎ ሲጫወቱ በራስዎ ውስጥ ያሉትን ማስታወሻዎች ይናገሩ። ከተሳሳቱ ይቀጥሉ።
ክፍል 4 ከ 6: የፈተና ቁርጥራጮች ቴክኒኮች
ደረጃ 1. ተለማመዱ
በየቀኑ ቁርጥራጮችዎን መጫወትዎን ይቀጥሉ። በሚለማመዱበት ጊዜ ፣ በተጫወቱ ቁጥር ሳያቋርጡ ቁርጥራጮቹን ሁለት ጊዜ ለመጫወት ይሞክሩ።
ደረጃ 2. ሙዚቃውን በመመልከት እና ድምፁን በጭንቅላትዎ ውስጥ ለመስማት ብቻ ጊዜ ያሳልፉ።
ደረጃ 3. አንድን ቁራጭ እየሸመደሙ ከሆነ አብረው እስኪጫወቱ ድረስ እጆቻቸው እስኪመቻቸው ድረስ ተለይተው ይለማመዱ።
አስተማሪዎ ቁርጥራጮቹን አስቀድመው ሊሰጥዎት እና ለመዘጋጀት ብዙ ጊዜ ይሰጥዎታል። ጭንቅላቱ ውስጥ እስኪሆኑ ድረስ ቁርጥራጮቹን መለማመዱን ይቀጥሉ። በትምህርት ቤት ወይም በሥራ ላይ እያሉ ዘፈኑን በጠረጴዛ ወይም በጠረጴዛ ላይ በጣቶችዎ ይምቱ። ሳታቋርጡ ወይም ሳታመነታ በቀጥታ መታ ማድረግ ከቻሉ ፣ ምናልባት ሁሉም ተዘጋጅተዋል። ቀጥሎ የሚመጣውን ካቆሙ ወይም ከረሱ ፣ ይህ ማለት ብዙውን ጊዜ እሱን መለማመድ ያስፈልግዎታል ማለት ነው። ማስታወሻዎችዎን አንዴ ካወረዱ በኋላ ተለዋዋጭ ነገሮችን ይጨምሩ። ተለዋዋጭነት ብዙውን ጊዜ ቀላል ነው ፣ ምክንያቱም የመዝሙሩ ስሜት አንዴ ከተሰማዎት ፣ ተለዋዋጭውን መገመት ይችላሉ።
ደረጃ 4. በፈተናው ውስጥ አማራጭ ካለዎት ፣ አብዛኛዎቹ ሰዎች ጣቶቻቸውን ለማቃለል ፣ ቁርጥራጮቹን ከመቅረቱ በፊት ሚዛኖችን እና አርፔጂዮዎችን መጫወት ይወዳሉ።
ደረጃ 5. በፈተናው ውስጥ አማራጩ ለእርስዎ ከተሰጠ ፣ ቁርጥራጮቹን በየትኛው ቅደም ተከተል እንደሚጫወቱ ለመወሰን ጊዜዎን ያሳልፉ።
ብዙ ሰዎች በቴክኒካዊ ተፈላጊ ቁራጭ መጀመር እና በሚወዱት መጨረስ ይወዳሉ።
ክፍል 6 ከ 6 - ሚዛኖች እና አርፔጊዮስ ቴክኒኮች
ደረጃ 1. በእያንዳንዱ ልኬት ቁልፍ ፊርማዎች ላይ እራስዎን ይጠይቁ።
ለፈተናዎ የመጠን መለኪያዎች ዝርዝር ይሰጥዎታል ፣ እና መርማሪው እርስዎ እንዲጫወቱ በዘፈቀደ አንድ ባልና ሚስት ይመርጣል።
ደረጃ 2. ሚዛኖች እጆችን ተለያይተው ፣ አንድ ላይ ፣ ዓይኖችዎ ተዘግተው ፣ አንድ እጅ ስቶካቶ እና አንድ እጅ legato:
ውስጡን ሚዛኖች እንዲያውቁ ድብልቅ ያድርጉት።
- ሚዛን ከሚጫወቱ በጣም አስፈላጊ ክፍሎች አንዱ አራተኛው ጣትዎ የትኛው ቁልፍ እንደሚሄድ ማወቅ ነው። አራተኛው ጣት በትክክለኛው ቁልፍ ላይ ከሆነ ፣ ሁሉም ነገር በቦታው ይወድቃል።
- ሲጫወቱ በጭንቅላትዎ ላይ ያለውን ጣት ለመናገር አንዳንድ ጊዜ ሊረዳ ይችላል ፣ ለምሳሌ “1-2-3-1-2-3-4-5” ን በማሰብ። ብዙ ሥራ በሚፈልግ እጅ ላይ ያተኩሩ ፣ እና ሌላኛው እጅ ብዙውን ጊዜ በተፈጥሮ ወደ ቦታው ይወድቃል።
- ጣት ማድረጊያ ለ ሚዛን እና አርፔጊዮስ ቁልፍ ነው።
ክፍል 6 ከ 6 - የጆሮ ስልጠና
ደረጃ።
ድብደባውን ሲያጨበጭቡ በጠንካራ ምት (የባር መጀመሪያ) ላይ አጥብቀው ያጨበጭቡ ፣ እና በደካማ ምት ላይ የበለጠ በቀስታ።
ደረጃ 2. የቁራጩን ሜትር ከተጠየቁ ፣ ለጠንካራ ድብደባ የት እንዳጨበጨቡ ያስቡ።
“ጠንካራ-ደካማ-ደካማ” ካጨበጨቡ በሦስት እጥፍ ጊዜ ውስጥ ነው። “ጠንካራ-ደካማ” የሁለት ጊዜን እና “ጠንካራ-ደካማ-ደካማ-ደካማ” አራት ጊዜን ያመለክታል።
ደረጃ 3. ቆጣሪው ቀላል ወይም ድብልቅ እንደሆነ ለማወቅ ፣ ስለ እያንዳንዱ ምት ያስቡ።
በእያንዲንደ ድብደባ (ወይም በሶስት ብዜት) ውስጥ አብዛኛውን ጊዜ አጠር ያሉ ማስታወሻዎች ሦስት ነበሩ ፣ ይህ የተቀናጀ ጊዜ ነው። ብዙውን ጊዜ ሁለት ወይም ብዙ ሁለት ቢኖሩ ፣ ይህ ቀላል ጊዜ ነው።
ደረጃ 4. ቀላል የጊዜ ፊርማዎችን ይረዱ።
እነዚህ 2/4 ፣ 3/4 ፣ 4/4 ፣ 5/4 እና 3/8 ያካትታሉ። የታችኛው ቁጥር እያንዳንዱ ድብደባ ምን ማለት እንደሆነ ያሳያል (2 ማለት ትንሽ ፣ 4 ክሮኬት ፣ 8 ኩዌቨር እና የመሳሰሉት)። ከፍ ያለ ቁጥር በባር ውስጥ ስንት ናቸው (ለምሳሌ ፦ 3/8 ሶስት ድርብ ነው)።
ደረጃ 5. የውህደት ጊዜ ፊርማን ይረዱ።
እነዚህ 6/8 ፣ 9/8 ፣ 12/8 እና 12/16 ያካትታሉ። የተወሳሰበ የጊዜ ፊርማዎች እንደ 5/8 እና 7/8 ያሉ የቀላል እና የተዋሃደ ጊዜ ድብልቅ ናቸው። ድብደባውን ለመከፋፈል ብዙውን ጊዜ የተለያዩ መንገዶች አሉ። ውስብስብ ጊዜ እንዲሁ እንደ 4/4 ባሉ የተለመዱ የሰዓት ፊርማዎች ውስጥ ሊገጠም ይችላል ፣ ለምሳሌ በዋና ዋናዎቹ ድብደባዎች ባለ ሁለት ነጥብ ክርችቶች ፣ ከዚያ ክሮኬት።
ደረጃ 6. አንዳንድ የጊዜ ፊርማዎች ለቀላል ወይም ለተዋሃደ ጊዜ ጥቅም ላይ ሊውሉ እንደሚችሉ ልብ ይበሉ።
ለምሳሌ ፣ በቀላል 3/8 ውስጥ በአንድ አሞሌ ውስጥ ሶስት ድርጭቶች ሶስት ድብደባዎች አሉ። በግቢ 3/8 ውስጥ በአንድ መጠጥ ቤት ውስጥ አንድ ምት አለ ፣ እሱም በሦስት መንቀጥቀጦች ሊከፋፈል ይችላል።
ደረጃ 7. ቃላትን በትክክል ይማሩ።
አስተዳዳሪው አንድ ቁራጭ ከተጫወተ በኋላ ተከታታይ ጥያቄዎች ሊጠየቁ ይችላሉ። ለዝርዝሮች ለምርመራዎ ሥርዓተ ትምህርቱን ያጠናሉ። አንዳንድ ጥያቄዎች “ቁራጭ መጀመሪያ ላይ ፒያኖ ፎርቲሲሞ ተጫውቷል?” ፣ “የመካከለኛው ክፍል staccato ወይም legato ነበር?” ፣ “በመጨረሻው የአምልኮ ሥነ ሥርዓት አለ?” ፣ “በመጨረሻ ዲሴሲንዶ አለ?”. ለእዚህ ሁሉንም የቃላት ቃላት መማርዎን ያረጋግጡ።
ቪዲዮ - ይህንን አገልግሎት በመጠቀም አንዳንድ መረጃዎች ለ YouTube ሊጋሩ ይችላሉ።
ጠቃሚ ምክሮች
- በእነዚህ ሁሉ ነገሮች ላይ አስተማሪዎ እንዲጠይቅዎት ያድርጉ።
- ከሁሉም በላይ ተረጋጋ። ብዙ ረጅም ጥልቅ ትንፋሽዎችን ይውሰዱ - መርማሪው እርስዎ በደንብ እንዲሠሩ እንደሚፈልግ ያስታውሱ። እርስዎ ምን ያህል ጥሩ እንደሆኑ ለማሳየት ብቻ ነዎት።
- እርስዎ ከቀዘቀዙ እና አእምሮዎ ባዶ ከሆነ (ለምሳሌ። “አርፔጊዮስን አጫውቱ? ምን ነበሩ እንደገና ??”) ለፈተናው ማንኛውንም ነገር እንዲጫወቱ ሲጠየቁ ፣ ማንኛውንም ነገር ከመሞከርዎ በፊት ጥቂት ጊዜዎችን ይጠብቁ። ምናልባት የበለጠ የስኬት ዕድል ሊኖር ይችላል።
- ያለ ቁርጥራጭ በትክክል (በተለይም በሚረበሽበት ጊዜ) ችሎታዎን እርግጠኛ ካልሆኑ ሙዚቃዎን መመልከት ለእርስዎ ጥሩ ከሆነ ሁል ጊዜ ፈታኙን መጠየቅ ይችላሉ።
ማስጠንቀቂያዎች
- ለ 8 ኛ ክፍል ላሉት ክፍሎች ፣ የሚቆጥሩት ቁርጥራጮቹን እንዴት እንደሚጫወቱ ነው ፣ ምን ያህል ማስታወሻዎች እንደተሳሳቱት። በአጠቃላይ በትክክለኛው ዘይቤ የተጫወቱ እና ጥሩ ትርጓሜ የሚጠብቁ ከሆነ አልፎ አልፎ ወይም ሁለት ተንሸራታች ቢኖራችሁ ምንም ችግር የለውም።
- ሚዛኖች እና አርፔጊዮዎች በጣም አስፈሪ እና አሰልቺ ሊሆኑ ይችላሉ ፣ ግን ሚዛኖችዎን ማወቅ እና እነሱን በደንብ መጫወት መቻል ወደ ከባድ ቁርጥራጮች ሲደርሱ በጨዋታዎ ላይ ትልቅ ለውጥ ያመጣል።
- አብዛኛዎቹ ፈታኞች ደህና ሰዎች ናቸው ፣ ግን ያልተለመደ ፣ መራጭ ፣ አንድ ካገኙ ፣ ከዚያ አይሸበሩ። በተቻለዎት መጠን ብቻ ይሞክሩ እና ቁሳቁስዎን በደንብ እንደተማሩ እርግጠኛ ይሁኑ።
