የሳይንስ ትርኢቱ የትምህርት አካል ነው። የሳይንስ ትርኢቶች እርስዎ በሚፈልጉት በማንኛውም ርዕስ ላይ የሳይንሳዊ ዘዴን እንዲረዱ እና እንዲለማመዱ ይፈቅድልዎታል። ፕሮጀክትዎን በደንብ እንዲመረምር እና እንዲተገበር ብዙ ጊዜ እንዳሎት ያረጋግጡ። ለሳይንስ ፍትሃዊ ፕሮጀክት ርዕሱን መመርመር ፣ ሙከራውን መንደፍ ፣ መረጃውን መተንተን እና ዓይንን የሚስብ የማሳያ ሰሌዳ ማድረግን ጨምሮ ብዙ ገጽታዎች አሉ።
ደረጃዎች
የ 4 ክፍል 1 የሳይንስ ትርኢት ፕሮጀክት መምረጥ
ደረጃ 1. ለፕሮጀክቱ እራስዎን ያዘጋጁ።
ሊሆኑ የሚችሉ ርዕሶችን እና ዕቅዶችን ከአስተማሪዎ ጋር ይወያዩ። ለሥራው የሚሰጡትን ማንኛውንም መመሪያ ልብ ይበሉ ፣ እና ፕሮጀክትዎን በሚነድፉበት ጊዜ እነዚህን መስፈርቶች ያስታውሱ። የሳይንስ ትርኢቱን በተመለከተ አስተማሪዎ ማንኛውንም የሥራ ሉህ ከሰጠ ፣ በአንድ አቃፊ ውስጥ ያስቀምጧቸው።
ደረጃ 2. እርስዎን የሚስቡ ርዕሶችን ይፈልጉ።
አንዳንድ ጊዜ ሰዎች እርስዎን የማይስቡትን በጥብቅ ሳይንሳዊ ፍለጋዎች ይገድባሉ። እርስዎ ሲያስቡት ሁሉም ነገር በሳይንስ መስክ ውስጥ ነው። ለምሳሌ ፣ ጥበብን ከወደዱ ፣ በቀለም ውስጥ ያሉት ኬሚካሎች እንዴት እንደሚሠሩ ወይም ሰው ሰራሽ ቀለሞች እንዴት እንደሚሠሩ መመርመር ይችላሉ። ምርምር ካደረጉ በኋላ በጣም የሚስብዎትን ርዕስ ይምረጡ።
- አንዳንድ የሐሳብ ልውውጥ ያድርጉ። ማናቸውንም ሀሳቦች ወይም መፍታት የሚፈልጓቸውን ችግሮች ይፃፉ።
- ለዕድሜዎ ደረጃ ተስማሚ የሆነ ርዕስ ይምረጡ። የሥልጣን ጥም መሆን ጥሩ ነው ፣ ግን ሁሉንም ነገር በቀነ -ገደቡ ለማጠናቀቅ በቂ ጊዜ እንዳለዎት ያረጋግጡ።
- በመጨረሻው ሪፖርትዎ ውስጥ እንዲጠቅሷቸው ሁሉንም ምንጮችዎን ይከታተሉ።
ደረጃ 3. ለማጠናቀቅ የጊዜ ሰሌዳ ያዘጋጁ።
የሳይንስ ፍትሃዊ ፕሮጀክትዎን ለማቀድ ወሳኝ አካል እርስዎ ለማጠናቀቅ ምን ያህል ጊዜ እንዳለዎት እና ስለ ፕሮጀክትዎ ሪፖርትን ለመመርመር ፣ ለማስፈፀም እና ለመፃፍ ምን ያህል ጊዜ እንደሚወስድ ማወቅ ነው። አንዳንድ ሙከራዎች በፍጥነት ሊሄዱ ይችላሉ ፣ ሌሎች ግን ብዙ ሳምንታት ሊወስዱ ይችላሉ። ኤክስፐርት ማነጋገር ከፈለጉ ፣ በጊዜ መርሐ ግብራቸው ላይ እንዲደርሱ በተቻለ ፍጥነት ማነጋገርዎን ያረጋግጡ።
- ርዕስዎን ለመመርመር እና መረጃ ለመሰብሰብ ቢያንስ 1 ሳምንት ያሳልፉ። መረጃን በመተንተን ፣ ሪፖርቱን በመፃፍ እና ሰሌዳውን በመንደፍ ሌላ ሳምንት ያሳልፉ።
- በጊዜ ገደቦችዎ ውስጥ የሚስማማ ሙከራ ይምረጡ። አንዳንድ ሙከራዎች የመሰብሰቢያ ቁሳቁሶችን ጨምሮ ቢያንስ 1 ሳምንት ሊወስዱ ይችላሉ።
ደረጃ 4. የጀርባ ምርምር ዕቅድ ይጻፉ።
በአግባቡ የተነደፈ ሙከራ ሊመልሱ የሚችሉ ጥያቄዎችን ለማመንጨት የእርስዎን ዳራ ይጠቀሙ። ሙከራዎን በትክክል ለመንደፍ እና ሙከራው ለምን እና ለምን እርስዎ የጠየቁትን ጥያቄ እንደሚመልስ ለመረዳት ዳራ አስፈላጊ ነው።
- ለጥያቄዎ መልስ ማንኛውንም የሂሳብ ቀመሮች ወይም እኩልታዎች መጠቀም ከፈለጉ ፣ ከመጀመርዎ በፊት እንዲረዱት እነዚህን በደንብ ይመርምሩ።
- የጥያቄዎን አንዳንድ ገጽታ ቀድሞውኑ ያገናዘቡ ሊሆኑ የሚችሉ የምርምር ሙከራዎች። የሚገነባበት ቀዳሚ ማዕቀፍ ካለዎት ሙከራውን መንደፍ ቀላል ይሆናል።
- በእውቀትዎ ውስጥ ምንም ክፍተቶች እንዳሉዎት በመጠየቅ የመረጧቸውን ርዕስ በተሻለ ሁኔታ ለመረዳት እንዲረዳዎ አስተማሪዎን ወይም ወላጅዎን ይጠይቁ።
ደረጃ 5. ገለልተኛ ፣ ጥገኛ እና ቁጥጥር ያላቸው ተለዋዋጮችን መለየት።
ተለዋዋጭ በሙከራው ውስጥ በተለያየ መጠን ሊከሰት የሚችል ሁኔታ ነው። አንድ ሙከራ ሲቀይሩ ፣ ከመጀመርዎ በፊት ሁሉንም ተለዋዋጮች መለየት አስፈላጊ ነው። የአንድን ምክንያት እና የውጤት ግንኙነት በትክክል ለመመርመር ፣ ሁሉም ነገር ቋሚ ሆኖ ሳለ አንድ ተለዋዋጭ ብቻ እንዲለወጥ ይፈልጋሉ።
- ገለልተኛ ተለዋዋጭ ሳይንቲስቱ የሚቀይርበት ሁኔታ ነው። 1 ገለልተኛ ተለዋዋጭ ብቻ ሊኖርዎት ይገባል።
- ጥገኛ ተለዋዋጭ በተለዋዋጭው ተለዋዋጭ ለውጦች ምላሽ የሚለካ ሁኔታ ነው። በሙከራው ውስጥ ሁሉ የሚስተዋለው እሱ ነው።
- ቁጥጥር የተደረገባቸው ተለዋዋጮች በሙከራው ጊዜ ሁሉ በቋሚነት የሚቆዩ በሙከራ ውስጥ ያሉ ሁሉም ሁኔታዎች ናቸው።
ክፍል 2 ከ 4 - ሙከራውን ማከናወን
ደረጃ 1. መላምት ይስሩ።
መላምት ስለ ሳይንሳዊ ሂደት እና የሚሰራበት መንገድ ሊመረመር የሚችል መግለጫ ነው ፣ በጥናት ርዕስ ላይ የተመሠረተ። እሱ ብዙውን ጊዜ “ይህ ከሆነ ፣ ያ” በሚለው መግለጫ ውስጥ ይፃፋል።
ለምሳሌ ፣ በተለያዩ የብርሃን ደረጃዎች ውስጥ ስለ አንድ የዕፅዋት እድገት ቁመት ሙከራ ፣ የእርስዎ መላምት ምናልባት ሊሆን ይችላል - ዕፅዋት ለማደግ ብርሃን ከፈለጉ ፣ ከዚያ በዝቅተኛ ብርሃን ወይም ምንም የብርሃን ሁኔታ ላይ አያድጉም።
ደረጃ 2. ሙከራዎን ይንደፉ።
አንዴ ርዕሰ ጉዳይ መርጠው መላምትን ካደረጉ በኋላ ያንን መላምት በትክክል የሚሞክር ሙከራ መንደፍ ያስፈልግዎታል። ውጤቶቹ ትክክለኛ መሆናቸውን ለማረጋገጥ በፕሮጀክቱ ውስጥ ሙከራውን ብዙ ጊዜ ማካሄድ እንደሚያስፈልግዎ ያስታውሱ። የመሳሰሉትን ነገሮች ግምት ውስጥ ያስገቡ ፣ ለጥያቄዎ እንዴት ይመልሳሉ? ለሙከራው ምን ቁሳቁሶች ያስፈልጉዎታል? ከመሠራቱ በፊት ሁሉንም ነገር ማድረግ ያለብዎት የተወሰነ ቅደም ተከተል አለ? በውጤቶቹ ውስጥ ንድፍ ማየት ከመጀመርዎ በፊት ሙከራውን መድገም ምን ያህል ጊዜ ያስፈልግዎታል?
- ለእነዚህ ጥያቄዎች መልስ መስጠት የቁሳቁሶች ዝርዝር እንዲሰሩ እና ግልፅ አሰራርን እንዲያዳብሩ ይረዳዎታል።
- ሙከራዎ በደህና ወይም በአዋቂ ቁጥጥር ሊከናወን የሚችል መሆኑን ያረጋግጡ።
ደረጃ 3. የአሠራር ሂደት ይፃፉ።
የአሰራር ሂደቱ የሳይንሳዊ ጥያቄዎን ለመመለስ ማድረግ ያለብዎትን ሁሉ በዝርዝር የሚገልጽ የደረጃ በደረጃ ዝርዝር ነው። ትክክለኛ የአሠራር ሂደት አንድ ሰው ማንኛውንም ጥያቄ ሳይጠይቅ ሙከራዎን በትክክል እንዲያባዛ መፍቀድ አለበት። እያንዳንዱ እርምጃ ግልፅ መሆን አለበት እና አንድ እርምጃ ብቻ ይፈልጋል። አንድ እርምጃ በጣም ብዙ ነገሮችን የሚፈልግ ከሆነ ወደ ብዙ ደረጃዎች መከፋፈል አለበት።
- እንደ “መያዣውን ይክፈቱ” በሚለው መጀመሪያ ላይ እርምጃዎቹን በድርጊት ግስ ይፃፉ።
- “ኮንቴይነሩን ከፈትኩ” እንደሚሉት ዓይነት መግለጫዎችን ያስወግዱ።
- ወላጅ ፣ ወንድም ወይም ወንድም ወይም የክፍል ጓደኛዎ የአሠራር ሂደትዎን እንዲያነቡ እና ማንኛውም ጥያቄ እንዳላቸው እንዲያዩ ይፍቀዱ። አስፈላጊ ከሆነ ተጨማሪ እርምጃዎችን ያክሉ።
ደረጃ 4. አስፈላጊዎቹን ቁሳቁሶች ይሰብስቡ
የአሰራርዎን ሂደት ይመልከቱ እና ሙከራውን ለማከናወን ምን ንጥሎች እንደሚያስፈልጉዎት ይወስኑ። አንድ አስፈላጊ ነገር እንደጎደለዎት ሲገነዘቡ በሙከራው መካከል እንዳይሆኑ ዝርዝሩን በጣም ዝርዝር ያድርጉት።
- አንድ እቃ በተለይ ርካሽ ወይም በቀላሉ የማይበላሽ ከሆነ ፣ እርስዎ ከፈለጉ ብቻ ተጨማሪ ነገሮችን መሰብሰብ ይፈልጉ ይሆናል።
- ሙከራውን ከመጀመርዎ በፊት ሁሉንም አስፈላጊ የደህንነት ጥንቃቄዎች ይውሰዱ።
ደረጃ 5. ሙከራውን ያካሂዱ።
ሙከራውን በእውነቱ ለማከናወን ዝርዝር አሰራርዎን ይከተሉ። በሚፈልጓቸው ጊዜ እንዲደርሱዎት አስቀድመው በተቻለዎት መጠን ያዘጋጁ እና ሁሉንም ቁሳቁሶችዎን በአቅራቢያዎ ይኑሩ። በሂደቱ ወቅት ምልከታዎችን እንዲያደርጉ እና ማስታወሻዎችን እንዲይዙ የላቦራቶሪ ማስታወሻ ደብተርዎ በእጅዎ ይኑርዎት።
- በትክክለኛው ሙከራ ወቅት የአሰራር ሂደቱን በማንኛውም መንገድ ከቀየሩ ማስታወሻ ያድርጉ።
- በማሳያ ሰሌዳዎ ላይ ለመጠቀም በሙከራው ወቅት ስዕሎችን ያንሱ።
ደረጃ 6. በሙከራው ወቅት ምልከታዎችን ይመዝግቡ።
በሚሄዱበት ጊዜ ሁሉንም ምልከታዎችዎን እና ውጤቶችዎን ይፃፉ። አጭር ሙከራ ካለዎት በትክክል ምን እንዳደረጉ እና ምን ባገኙት ውጤት ላይ ጥሩ ማስታወሻዎችን ይያዙ። ሁሉም ሙከራዎች በተመሳሳይ ቀን ሊጠናቀቁ አይችሉም። እንደ ዕፅዋት ማደግ ያሉ የረጅም ጊዜ ሙከራ እያደረጉ ከሆነ ስለ ዕፅዋት እና እንዴት እንደሚለወጡ ዕለታዊ ምልከታዎችን ያድርጉ።
- በቤተ ሙከራ ማስታወሻ ደብተርዎ ውስጥ ሁሉንም ምልከታዎችዎን እና መረጃዎችዎን ያስቀምጡ።
- ለረጅም ጊዜ ሙከራዎች ፣ መቼ እንዳደረጉ በትክክል እንዲያውቁ እያንዳንዱን ምልከታ ቀን ያድርጉ።
ደረጃ 7. ሙከራውን ይድገሙት።
በሙከራ ጊዜ የሚከሰት ብዙ ተለዋዋጭነት ሊኖር ይችላል። ለዚህ ተለዋዋጭነት ሳይንቲስቶች ተመሳሳይ ሙከራን ብዙ ጊዜ ያካሂዳሉ እና የእያንዳንዱን ሙከራ ውሂብ በአንድ ላይ ያካሂዳሉ። ሙከራዎን ቢያንስ 3 ጊዜ ይድገሙት። የብዙ ቀን ሙከራ እያደረጉ ከሆነ በ 1 ሙከራ ውስጥ ብዙ ብዜቶችን ይጠቀሙ።
ለምሳሌ ፣ በተለያዩ የብርሃን ሁኔታዎች ውስጥ ከ 3 እፅዋት ጋር ሙከራ ይጀምሩ። ተመሳሳይ የመነሻ ቁመት ያላቸውን እፅዋት ይጠቀሙ ወይም በመጨረሻው ላይ የመጀመሪያውን ቁመት ብቻ ይቀንሱ።
ክፍል 3 ከ 4 - መረጃውን መተንተን
ደረጃ 1. የተሟላ መሆኑን ለማየት የሰበሰቡትን ውሂብ ይከልሱ።
የሆነ ነገር ማድረግ ረስተዋል? በሂደቱ ወቅት ምንም ስህተት ሰርተዋል? የእያንዳንዱን ሙከራ ብዙ ሙከራዎችን አድርገዋል? ስህተት ከሠሩ ፣ ሙሉ በሙሉ እስኪያደርጉት ድረስ ሂደቱን ይድገሙት። በእርስዎ ውሂብ ላይ እርግጠኛ ከሆኑ እሱን ለመለየት እና አንዳንድ መደምደሚያዎችን ለማድረግ ጊዜው አሁን ነው።
ውሂብዎን በጨረፍታ ለመመልከት እና መላምትዎን የሚደግፍ ወይም የሚያስተባብል መሆኑን ለማየት ይችሉ ይሆናል ፣ ግን ውሂቡ በትክክል እስኪተነተን ድረስ ማንኛውንም ጠንካራ መደምደሚያ ማድረግ እንደማይችሉ ይረዱ።
ደረጃ 2. በአንድ ላይ ብዙ ሙከራዎችን በአማካይ።
በአግባቡ የተነደፈ ሙከራ ተደጋጋሚ ወይም ብዙ ሙከራዎች ይኖረዋል። ሙከራውን ብዙ ጊዜ አከናውነው ይሆናል ወይም ብዙ እቃዎችን በአንድ ጊዜ ሞክረው ይሆናል (ለምሳሌ ፦ ከእያንዳንዱ የምርት ስም የ 3 ባትሪዎች የባትሪ ርዝመት ተፈትኗል ወይም በብዙ የእድገት ሁኔታዎች ስር የ 3 ተመሳሳይ ተክል እድገት የተፈተነ)። ከእያንዳንዱ የእነዚህ ብዜቶች መረጃ በአማካይ አንድ መሆን አለበት እና ለዚያ ሁኔታ አንድ የውሂብ ነጥብ ይወክላል። ሙከራዎቹን በአማካይ ፣ እያንዳንዱን ሙከራ አንድ ላይ ያክሉ እና ከዚያ በሙከራዎች ብዛት ይከፋፍሉ።
ለምሳሌ ፣ በዝቅተኛ ብርሃን ውስጥ ያሉት 3 ዕፅዋትዎ በቅደም ተከተል 3.0 ኢንች (7.6 ሴ.ሜ) ፣ 4.0 ኢንች (10 ሴ.ሜ) እና 3.5 ኢንች (8.9 ሴ.ሜ) ያደጉ ሊሆኑ ይችላሉ። ለዝቅተኛ ብርሃን አማካይ የእድገት ቁመት (3+4+3.5)/3 = 3.5 ኢንች ነው።
ደረጃ 3. ውሂብዎን ለመወከል ሠንጠረዥ ወይም ግራፍ ያዘጋጁ።
ብዙ ጊዜ ፣ የእይታ ግራፍ ሲሰሩ በመረጃው ውስጥ ልዩነቶችን ማየት ይቀላል። በአጠቃላይ ፣ ገለልተኛው ተለዋዋጭ በ x ዘንግ (አግድም) እና ጥገኛ ተለዋዋጭ በ y- ዘንግ (አቀባዊ) ላይ ተተክሏል።
- የባር ግራፎች እና የመስመር ግራፎች ውሂብዎን በዓይነ ሕሊናዎ ለማየት ጥሩ መንገድ ናቸው።
- በእጅዎ ግራፍ መሳል ይችላሉ ፣ ግን በኮምፒተር ላይ ለመሥራት በጣም ንፁህ እና የበለጠ ባለሙያ ይመስላል።
- ለኛ ምሳሌ ፣ በ x ዘንግ ላይ ያለውን የብርሃን ደረጃዎች እና በ y ዘንግ ላይ ያለውን የእድገት ቁመት ግራፍ ያድርጉ።
ደረጃ 4. በግራፉ ላይ ያለውን ሁሉንም ነገር ይሰይሙ።
ለግራፉ ርዕስ ይስጡት እና የ x- ዘንግ እና የ y ዘንግን ምልክት ያድርጉ። ያገለገሉ ትክክለኛ አሃዶችን (ሰዓት ፣ ጫማ ፣ ውስጥ ፣ ቀናት ፣ ወዘተ) ማካተትዎን ያረጋግጡ። በአንድ ግራፍ ላይ ብዙ የውሂብ ስብስቦች ካሉዎት እነሱን ለመወከል የተለየ ምልክት ወይም ቀለም ይጠቀሙ። እያንዳንዱ ምልክት እና ቀለም የሚወክለውን ለመለየት በግራፉ በቀኝ በኩል አፈ ታሪክ ያስቀምጡ።
- የትኛው ውሂብ እንደተወከለ በትክክል የሚነግርዎትን ማዕረግ ለግራፉ ይስጡ።
- ለምሳሌ ፣ “የዕፅዋት እድገት ቁመት በተለያዩ የብርሃን ደረጃዎች”።
ደረጃ 5. መደምደሚያ ይሳሉ።
አሁን ውሂብዎን ካሴሩ በኋላ በተለያዩ ሁኔታዎችዎ መካከል ያሉትን ልዩነቶች በቀላሉ ማየት መቻል አለብዎት። በአንደኛ ደረጃ እና በመካከለኛ ደረጃ ት / ቤት ደረጃ መረጃውን በማየት በቀላሉ መደምደሚያዎን መሳል ይችላሉ። መረጃው መላምቱን ይደግፋል ወይም አያስተባብልም ይግለጹ። ጥናቱን ለማስቀጠል በሚያደርጉት የአሠራር ሂደት ወይም የወደፊት ጥናቶች ላይ ሊያደርጉዋቸው ስለሚችሏቸው ለውጦች ተወያዩ።
በሁለተኛ ደረጃ ት / ቤት ደረጃ ፣ በእውነተኛው ተለዋዋጮች መካከል ጉልህ ልዩነቶች መኖራቸውን ለማየት በውሂብዎ ላይ አንዳንድ ስታቲስቲክስን ማካሄድ ይችሉ ይሆናል።
ክፍል 4 ከ 4 - ፕሮጀክትዎን ማቅረብ
ደረጃ 1. ሪፖርትዎን ይፃፉ።
በትክክለኛው የማሳያ ሰሌዳ ላይ መሥራት ከመጀመርዎ በፊት ሪፖርትዎን አንድ ላይ ማዋሃድ ያስፈልግዎታል። በትክክለኛው ሙከራ ወቅት አብዛኞቹን ክፍሎች ስለጻፉ ሪፖርቱ በጣም ከባድ መሆን የለበትም። ሙሉ ዘገባ ዳራ ፣ የፕሮጀክቱ ዓላማ ፣ መላምት ፣ ቁሳቁሶች እና አሠራሮች ፣ ተለዋዋጮችን መለየት ፣ የእርስዎ ምልከታዎች ፣ ውጤቶች ፣ ትንተና እና የመጨረሻ መደምደሚያ ሊኖረው ይገባል።
- አንዳንድ ሪፖርቶች ረቂቅ ሊፈልጉ ይችላሉ ፣ ይህም የጠቅላላው ፕሮጀክት አጭር ማጠቃለያ ብቻ ነው።
- ከማስገባትዎ በፊት አጠቃላይ ሪፖርትዎን ያስተካክሉ።
- ለሪፖርትዎ ያገለገሉትን ምንጮች ሁሉ ይጥቀሱ። መረጃን ከምንጮች አይቅዱ እና ይለጥፉ ፣ ግን በራስዎ ቃላት ያጠቃልሉት።
ደረጃ 2. ፕሮጀክቱን በሶስት እጥፍ የማሳያ ሰሌዳ ላይ ያቅርቡ።
ቦርዱ ትንሽ ፈጠራን የሚያገኙበት እና በሙከራዎ ያገኙትን ሁሉ ጥበባዊ ማሳያ የሚያደርጉበት ነው። እንደ አክሰንት ለመጠቀም እርስ በእርስ የሚደጋገፉ 1 ወይም 2 ደማቅ ቀለሞችን ይምረጡ። ይህ ለቦርድዎ የተዘበራረቀ መልክ ሊሰጥ ስለሚችል መረጃውን በእጅ ከመፃፍ ይቆጠቡ። በቦርዱ አናት ላይ ርዕሱን ማዕከል ያድርጉ እና ከርቀት ሊታዩ የሚችሉ ትላልቅ ፊደላትን ይጠቀሙ።
- ከ2-3 ጫማ (0.61-0.91 ሜትር) ርቀት ላይ ለማንበብ ደፋር እና ትልቅ የሆኑ ንዑስ ርዕሶችን ያዘጋጁ።
- በቦርዱ ላይ በጣም ብዙ ቀለሞች ከመጠን በላይ ሊሆኑ እና ትርምስ ሊመስሉ ይችላሉ። ሁሉም ነገር ብቅ እንዲል በ 1 ወይም 2 ቀለሞች ላይ ይጣበቅ።
- አስፈላጊውን መረጃ በነጭ ወረቀት ላይ ያትሙ እና ከዚያ ባለቀለም የግንባታ ወረቀቱን ከስር ይሸፍኑ።
- የተሸበሸበ ወረቀት ከመጠቀም እና ሙጫ ምልክቶችን በቦርዱ ላይ ከመተው ይቆጠቡ።
- በእያንዳንዱ ክፍል ውስጥ የእርስዎ ቅርጸ -ቁምፊዎች እና የቅርጸ -ቁምፊ መጠኖች ወጥነት መሆናቸውን ያረጋግጡ።
ደረጃ 3. መረጃዎን በቦርዱ ላይ በሎጂክ ያደራጁ።
ከመረጃ አንቀጾች በላይ የመሃል ንዑስ ርዕሶች። ሁሉም ነገር አብሮ መሥራቱን ያረጋግጡ - በግራ በኩል ባለው መግቢያ ፣ መላምት እና ቁሳቁሶች ይጀምሩ ፣ በማዕከሉ ፓነል ውስጥ የአሰራር ሂደቱን ፣ ሙከራውን እና መረጃውን ያክሉ ፣ በትክክለኛው ፓነል ላይ ባለው ትንታኔ እና መደምደሚያ ያጠናቅቁ። ይህ ለመከተል ልቅ የሆነ መመሪያ ነው። ቆንጆ እና የታዘዘ እንዲመስል ሁሉንም ነገር ያደራጁ።
- በትክክል ምን እንዳደረጉ ለማሳየት በሙከራው ወቅት የተወሰዱ ሥዕሎችን ያካትቱ።
- ግዙፍ የጽሑፍ ብሎኮችን ከመጠቀም ይቆጠቡ። አንዳንድ ትልልቅ ከሆኑ በስዕሎች ወይም በስዕሎች ይከፋፈሏቸው።
ደረጃ 4. ፕሮጀክትዎን ለማቅረብ ንግግርዎን ይለማመዱ።
በሳይንስ ትርኢቱ ቀን ሰዎች ስለ ፕሮጀክትዎ እና እንዴት እንዳደረጉት ሁሉንም መስማት ይፈልጋሉ። በሚቀርብበት ቀን እንዳይደናገጡ በጓደኞች እና በቤተሰብ ፊት የሚናገሩትን ይለማመዱ። ስለ ፕሮጀክትዎ ጥያቄዎችን ለመመለስም ዝግጁ ይሁኑ።
ከአንድ ሰው ጋር በሚነጋገሩበት ጊዜ ወደ እነሱ መመለስ ከፈለጉ አንዳንድ የማስታወሻ ካርዶችን ቁልፍ ነጥቦችን ይጻፉ።
ጠቃሚ ምክሮች
- ለራስህ በጣም አትወቅስ; ወደ ብስጭት ይመራል።
- በእሱ ላይ መስራት እንዲደሰቱ ለእርስዎ የሚስብ ርዕስ ይምረጡ።
- በአጠቃላይ እሳተ ገሞራዎች ከልክ በላይ ጥቅም ላይ ስለሚውሉ መወገድ አለባቸው።
ማስጠንቀቂያዎች
- ኬሚካሎችን በሚይዙበት ጊዜ ሁል ጊዜ ጓንት እና መነጽር ይጠቀሙ።
- ምንጮችዎን ለመጥቀስ እርግጠኛ ይሁኑ - ማጭበርበር የተረጋገጠ ኤፍ ነው።
- ሹል ነገሮችን በሚጠቀሙበት ጊዜ የአዋቂዎችን እርዳታ ይፈልጉ።
- በይነመረቡ ሁል ጊዜ እውነት አለመሆኑን ይወቁ።
