የመዘምራን ዳይሬክተር እንደመሆንዎ መጠን የእርስዎ ተግባር የመዝሙሩን ድምጽ መቅረፅ ፣ ሙዚቃን ማስተማር እና በድምፅ አፈፃፀም ውስጥ ማንኛውንም ችግሮች መገምገም እና ማረም ነው። የመዘምራን ቡድን በተሳካ ሁኔታ እንዲመሰርቱ እና እንዲመሩ ለማገዝ አንዳንድ እርምጃዎች እዚህ አሉ።
ደረጃዎች
ክፍል 1 ከ 5 - የእጅ እና የአካል ቋንቋን ለመማር መማር
ደረጃ 1. ሌሎች ዳይሬክተሮችን ይመልከቱ።
ልምድ ያላቸው ዘፋኞች ቀድሞውኑ የለመዷቸውን የምልክቶች ዓይነቶች ለመረዳት የእጅዎን ምልክቶች ፣ የሰውነት ቋንቋ እና የፊት መግለጫዎችን ከሌሎች ዳይሬክተሮች መቅረጽ በጣም ጥሩው መንገድ ነው።
- የሌሎች የመዘምራን ዳይሬክተሮች ቪዲዮዎችን በመስመር ላይ ይመልከቱ።
- የባለሙያ ዘፋኞችን የቀጥታ ትርኢቶችን ይመልከቱ እና ዳይሬክተሩ በሚያደርገው እና ዘፋኞቹ ለእያንዳንዱ ምልክት ምላሽ በሚሰጡበት ላይ ያተኩሩ።
- ወደ ቀጥታ የመዘምራን ትርኢቶች ይሂዱ እና ዳይሬክተሩን ይመልከቱ። ለዲሬክተሩ ግልፅ እይታን የሚያነቃ መቀመጫ መምረጥዎን እርግጠኛ ይሁኑ። በተለይ በደንብ የሚሰራ ስለሚመስል ማስታወሻ ይያዙ።
- በመዘምራን ልምምድ ላይ ቁጭ ብለው ዳይሬክተሩን ከዘፋኞች እይታ ይመልከቱ።
ደረጃ 2. የምልክቶች “የማጭበርበሪያ ሉህ” ያድርጉ።
ለመጠቀም ያቀዱትን ምልክቶች መፃፍ ሲጠቀሙ የበለጠ ወጥነትን ያስከትላል።
ደረጃ 3. ወደ ትልቅ ይሂዱ።
ዘፋኞችዎ በግልፅ እንዲያዩዋቸው አብዛኛዎቹ ምልክቶች የተጋነኑ መሆን አለባቸው-በተለይ ከትልቅ ዘፋኝ ወይም ከልጆች ጋር። ሆኖም ፣ አድማጮች በእንቅስቃሴዎችዎ እንዲዘናጉ በጣም ብዙ ላለማጋነን ይሞክሩ።
ደረጃ 4. እራስዎን ሲመሩ ይመልከቱ።
በቀጥታ በመስታወት ፊት ወይም በቪዲዮ መቅረጽ እራስዎን እየመሩ እና ምልክቶችዎ ግልፅ መሆናቸውን ይወስኑ።
ደረጃ 5. በተደጋጋሚ ይለማመዱ።
የሚመራውን የሰውነት ቋንቋዎን በበለጠ በተለማመዱ ቁጥር በእውነተኛ ዘፋኝ ፊት ያደርጉታል።
- የሚወዱትን የኮራል ሙዚቃ ያጫውቱ እና እርስዎ እየመራዎት እንደሆነ ያስመስሉ።
- ሌላ የመዘምራን ዳይሬክተር የሚያውቁ ከሆነ ፣ ለልምምድ አንድ ክፍል የእነሱን (ቀድሞውኑ የሰለጠኑ) መዘምራን “መበደር” ይችሉ እንደሆነ ይጠይቁ። ከዚያ ከዘፋኞች ወይም ከዘማሪ ዳይሬክተሩ ግብረመልስ ወይም ምክሮችን ይጠይቁ።
ክፍል 2 ከ 5 - የድምፅ ተሰጥኦን መሰብሰብ
ደረጃ 1. ኦዲት እንዲደረግ ወይም እንዳልሆነ ይወስኑ።
ምርመራዎችን ማካሄድ የበለጠ የተካነ የመዘምራን ቡድን ሊያመራ ቢችልም ፣ አንዳንድ የመዘምራን ዳይሬክተሮች ፍላጎት ያላቸውን ሁሉ እንዲሳተፉ እድል ለመስጠት ይመርጣሉ።
ደረጃ 2. ኦዲትዎቹን ያቅዱ።
ምርመራዎችን ለማድረግ ከወሰኑ የሚከተሉትን ደረጃዎች ማከናወንዎን ያረጋግጡ። ምርመራዎችን ለማካሄድ ካላሰቡ ወደ ቀጣዩ ክፍል ቀድመው መዝለል ይችላሉ።
- ለኦዲትዎ ጊዜ እና ቦታ ደህንነቱ የተጠበቀ። ለተከታታይነት እርስዎ በሚለማመዱበት ወይም በሚያከናውኑበት ክፍል ውስጥ ምርመራዎችን ማካሄድ የተሻለ ሊሆን ይችላል።
- የእርስዎን ኦዲቶች ያስተዋውቁ። ለመቅጠር ስለሚፈልጉት የዘፋኞች ዓይነቶች ያስቡ እና ማስታወቂያዎን በዚሁ መሠረት ያቅዱ። ምርመራዎቹ ከመካሄዳቸው በፊት ከብዙ ሳምንታት እስከ አንድ ወር ማስታወቂያ መጀመር ይፈልጉ ይሆናል።
- ዘፋኞች ለሙከራ የራሳቸውን ሙዚቃ እንዲያዘጋጁ ወይም በቦታው ላይ ለማየት እንዲነበቡ ይወስኑ። ይህ መረጃ በማስታወቂያው ውስጥ መካተት አለበት።
ደረጃ 3. ኦዲተሮችን ይያዙ።
እያንዳንዱን ድምፃዊ ዘፈን ማዳመጥ እና ስለ አፈፃፀማቸው ጥልቅ ማስታወሻዎችን በመያዝ በምርጫ ሂደትዎ ውስጥ ይረዳዎታል።
- የእያንዳንዱን ድምጽ ክልል እና ጥራት በመጥቀስ የእያንዳንዱን ዘፋኝ የድምፅ ችሎታ ይገምግሙ።
- ዘፋኞችን ተሞክሮ ለመግለጽ ፣ የድምፅን ክልል ለመግለጽ ፣ ሙዚቃን ለማንበብ ችሎታ ፣ ወዘተ አጫጭር መጠይቅ ማዘጋጀት ይፈልጉ ይሆናል።
- በእያንዳንዱ ዘፋኝ ሙከራ ወቅት ገለልተኛ የፊት ገጽታ ይንከባከቡ እና ሙያዊ እና ጨዋ ሆነው መቆየትዎን ያረጋግጡ። ለደካማ አፈፃፀም አፈጻጸም ወይም ሌላ ምላሽ የአንድ ሰው ስሜት ሊጎዳ ይችላል ፣ ወይም ከልክ በላይ የተደሰተ በመምሰል የአንድን ሰው ተስፋ ሊያነሱ ይችላሉ።
ደረጃ 4. የመዘምራን አባላትዎን ይምረጡ።
የሚፈልጓቸውን ዘፋኞች ብዛት ፣ እንዲሁም የሚፈልጓቸውን የድምፅ ድብልቅ ይወስኑ እና ከዚያ የሚፈልጉትን ዘፋኞች ይምረጡ።
- በጣም ልምድ ያካበቱ ፣ ጠንካራ ዘፋኞች ካሉዎት ፣ አነስተኛ ቡድን መመስረት ይችላሉ ፣ ግን ብዙም ችሎታ የሌላቸው ዘፋኞች በትልቅ ቡድን ውስጥ የተሻለ ይሰራሉ።
- በድምጽ ክፍሎች ውስጥ ተገቢው ሚዛን እንዲኖርዎት ያረጋግጡ - ሶፕራኖ ፣ አልቶ ፣ ተከራይ እና ባስ።
- ሌሎች ሚዛናዊ ሀሳቦችንም እንዲሁ ማድረግ ይችላሉ። ልዩነትን ለማቆየት እንደ ጾታ ፣ ዕድሜ እና ዘር ያሉ ሌሎች ገጽታዎችን ግምት ውስጥ ማስገባትዎን ያረጋግጡ።
ደረጃ 5. ስለ ውሳኔዎ የተመረጡትን ያሳውቁ።
ደብዳቤ በመጻፍ ወይም ዝርዝር በመለጠፍ ወይም በስልክ በመደወል ለዝማሬ የተመረጡ ወይም ያልተመረመሩ ኦዲት ያደረጉትን ማሳወቅ ይኖርብዎታል።
ላልተመረጡ ሰዎች የምስጋና አጭር ማስታወሻ መጻፍዎን እርግጠኛ ይሁኑ።
ክፍል 3 ከ 5 - የሙዚቃ ምርጫዎችን መወሰን
ደረጃ 1. ለበዓሉ ተስማሚ የሆነ ሙዚቃ ይምረጡ።
በሙዚቃ ምርጫ ላይ ተጽዕኖ የሚያሳድሩ ብዙ ሀሳቦች አሉ - ዘማሪው ሃይማኖታዊ ነው ወይስ ዓለማዊ? የምን ሰሞን ነው? ዘፋኙ እንደ ትልቅ ክስተት አካል ሆኖ እያከናወነ ከሆነ የክስተቱ ቃና ምንድነው?
ደረጃ 2. ለዝማሬዎ ተስማሚ የሆነ ሙዚቃ ይምረጡ።
የሙዚቃ ምርጫዎች በዝማሬዎ የክህሎት ደረጃ ላይ የተመረኮዙ መሆን አለባቸው ፣ እናም እነሱ ስኬታማ እንዲሆኑ በቂ መሆን አለባቸው ፣ ግን እነሱ ለመገዳደር በቂ ናቸው።
ደረጃ 3. የተመረጡትን ሙዚቃዎን ለማስተዋወቅ እና ለማከናወን ተገቢ ፈቃዶች መኖራቸውን ያረጋግጡ።
ለሮያሊቲዎች በጀት ከሌለ በሕዝብ ጎራ ውስጥ ያለ ሙዚቃ ማግኘት ይፈልጉ ይሆናል።
ደረጃ 4. የሙዚቃ ምርጫዎችን መተርጎም እና ማጥናት።
ከመዝሙሩ ጋር ቁርጥራጮች ጋር መሥራት ከመጀመርዎ በፊት ሙዚቃው እንዴት እንዲሰማ እንደሚፈልጉ ማወቅዎ አስፈላጊ ነው።
- በሙዚቃው እና በእሱ ትርጓሜ ላይ ለመወያየት ከአጃቢው ጋር ይገናኙ።
- ሁሉንም የግለሰባዊ የድምፅ ክፍሎችን ጨምሮ ፣ ከሙዚቃው ጋር በደንብ ይተዋወቁ እና ወደ ልምምድ ከመሄድዎ በፊት እንዴት እንደሚያደርጉት። “እንደሄዱ ለመማር” አይሞክሩ።
ክፍል 4 ከ 5 ፦ ልምምዶችን መያዝ
ደረጃ 1. ዝርዝር የመልመጃ ዕቅድ ያዘጋጁ።
ዕቅዱ ለጎደሉ ልምዶች ከሚያስከትለው ውጤት ጋር የመገኘት ፖሊሲን ማካተት አለበት።
- ለእያንዳንዱ መልመጃ ቀን ፣ ሰዓት እና ቦታ ያካትቱ።
- ተጓዳኝዎ በሁሉም ልምምዶችዎ ውስጥ መሆን አለበት። የእርስዎ ዘፈን ካፔላ ከሆነ ወይም አስቀድሞ የተቀዳ ተጓዳኝ ሙዚቃን የሚጠቀሙ ከሆነ ተጓዳኝ አያስፈልግዎትም።
ደረጃ 2. ልምምዶችን መያዝ ይጀምሩ።
- አዲስ ሙዚቃ ሲያስተዋውቁ ፣ እርስዎ የመረጡትን የሙዚቃ ክፍል በዝርዝር ለመወያየት እርግጠኛ ይሁኑ።
- እያንዳንዱን ቁራጭ በሚተዳደሩ ክፍሎች ይከፋፍሉ። በአንድ ልምምድ ውስጥ አንድ ሙሉ ቁራጭ መሥራት አያስፈልግዎትም።
- ከመለማመጃዎችዎ ቅርጸት ጋር ወጥነት ይኑርዎት። በማሞቅ ይጀምሩ ፣ ከዚያ ወደ ተለማመዱ ክፍሎች ይሂዱ። ለእያንዳንዱ መልመጃ ስለ ግቦችዎ ግልፅ ይሁኑ።
ደረጃ 3. እንደአስፈላጊነቱ ከፊል ወይም ብቸኛ ልምምዶችን በግል ይያዙ።
ከግለሰቦች ወይም ከትንሽ ቡድኖች ጋር መሥራት ከጠቅላላው የመዘምራን ቡድን ጋር የመለማመድ ያህል አስፈላጊ ሊሆን ይችላል።
- አፈፃፀማቸው የበለጠ የተስተካከለ እንዲሆን የእያንዳንዱን ክፍል ፍጹም ለማድረግ ከሶሎይስቶች ጋር ይስሩ።
- በክፍል ልምምዶች ወቅት መዘምራን በተናጠል የድምፅ ክፍሎች ተከፋፍለው እያንዳንዱን ክፍል ለብቻው ይለማመዱ። በዚህ መንገድ ፣ ማስታወሻዎች እና ዘይቤዎች የተካኑ መሆናቸውን ለማረጋገጥ ብዙ ጊዜ ሊሰጥ ይችላል።
- በክፍሎች ውስጥ ሥራዎቻቸውን ከረኩ በኋላ ክፍሎቹን እና ብቸኛ ባለሞያዎችን እንደ አንድ ስብስብ መልሰው ያሰባስቡ።
ክፍል 5 ከ 5 - ለአፈፃፀም መዘጋጀት
ደረጃ 1. የመዘምራን ቡድንዎ በአፈጻጸም ምሽት ምን ዓይነት ልብስ ወይም ዩኒፎርም እንደሚለብስ ይወስኑ።
ሁሉም የመዘምራንዎ አባላት ከአፈፃፀማቸው የማይዘናጉ እና ሙያዊ የሚመስሉ የተቀናጁ አለባበሶች ሊኖራቸው ይገባል።
- የቤተክርስቲያን መዘምራን አስቀድመው የመዘምራን ልብስ ሊኖራቸው ይችላል። ስለ መዘምራን ተስፋዎች ከቤተክርስቲያን አዘጋጆች ጋር መገናኘትዎን ያረጋግጡ።
- እንደ ትምህርት ቤት ወይም የማህበረሰብ መዘምራን ያሉ ሌሎች የመዘምራን ቡድን ዓይነቶች ቀደም ሲል የደንብ ልብስ ላይኖራቸው ይችላል ፣ ግን ጥቁር ሱሪ ወይም ቀሚስ የለበሱ ነጭ ሸሚዞች ሊለብሱ ይችላሉ።
ደረጃ 2. ዝርዝሮች አስፈላጊ እንደሆኑ ዘማሪዎን ያስተምሩ።
ለመዝፈን ሁለተኛ ደረጃ ላይ ሲሆኑ ፣ መጨረሻ ላይ አንድ ላይ ቀስት መውሰድን (የሚመለከተው ከሆነ) ወይም በአንድነት መቀመጥ እና በአንድነት መቆም ያሉ ችሎታዎች በአማተር እና በሙያዊ እይታ አፈፃፀም መካከል ያለውን ልዩነት ሊያሳዩ ይችላሉ።
ደረጃ 3. አፈፃፀምዎን ያስተዋውቁ።
እንደ ጊዜ ፣ ቀን እና የአፈፃፀም ቦታ ፣ ተለይተው የቀረቡ ዘፋኞችን እና የአስተናጋጅ ድርጅትን የመሳሰሉ ዝርዝሮችን ማካተትዎን እርግጠኛ ይሁኑ። የሚቻል ከሆነ የቲኬት ዋጋዎችን ወይም የተጠቆመ መዋጮን ያካትቱ።
ደረጃ 4. ከአፈፃፀሙ በፊት አጭር የማሞቂያ ክፍለ ጊዜ ያካሂዱ።
መሞቅ የእርስዎ ዘማሪ ለመዘመር ዝግጁ መሆኑን ያረጋግጣል ፣ እና ሁሉም ሰው መገኘቱን እርግጠኛ መሆን ይችላሉ።
- ከአፈፃፀም በፊት ማንኛውንም አዲስ መረጃ ላለማስተዋወቅ ይሞክሩ። በምትኩ ፣ አስቀድመው የሠሩዋቸውን ነገሮች “ለማስተካከል” ይሞክሩ።
- አስፈላጊ ከሆነ ጥቂት የመጨረሻ ደቂቃ አስታዋሾችን ይስጡ ፣ ግን ለማስታወስ በተለያዩ ነገሮች የእርስዎን ዘፋኝ ላለመጨናነቅ ይሞክሩ።
ደረጃ 5. አፈፃፀሙን ይጀምሩ።
አፈፃፀሙን እንዴት እና መቼ እንደሚጀምሩ ፣ እንዲሁም መዘምራን የት እንደሚቀመጡ ወይም እንደሚቆሙ ከዝግጅት ዳይሬክተሩ ጋር መገናኘቱን ያረጋግጡ።
እየመራህ እያለ ወጥነት ይኑርህ። በመለማመጃ ጊዜ የተጠቀሙባቸውን ምልክቶች ፣ የእጅ ምልክቶች እና የፊት መግለጫዎችን ይጠቀሙ።
ደረጃ 6. ከአፈጻጸም በኋላ ዘፋኞችዎን በግል ያወድሱ።
ለሚቀጥለው ልምምድ ማንኛውንም ገንቢ ትችት ይቆጥቡ -ዛሬ ማታ ፣ ያበሯቸው!
ጠቃሚ ምክሮች
- በእያንዳንዱ ልምምድ ላይ ለዝማሬዎ ጥሩ የመዝሙር ቴክኒኮችን ማጉላት አስፈላጊ ነው። ጥሩ አኳኋን ፣ ትክክለኛ አተነፋፈስ ፣ የድምፅ ጥራት እና የንግግር ችሎታ ሁሉም ለስላሳ እና ጠንካራ አፈፃፀም ይሰጣሉ።
- ከእያንዳንዱ የመዘምራንዎ አፈፃፀም በኋላ የትችት ክፍለ ጊዜ ያካሂዱ። ገንቢ ትችት ፣ አዎንታዊ ግብረመልስ ያቅርቡ እና ማንኛውንም ጉዳዮች ለማረም አማራጮችን ይወያዩ።
- ከመዝሙርዎ ጋር በመዝገበ -ቃላት ፣ ተለዋዋጭ እና ሐረጎች ላይ ይስሩ።
- እርስዎ ብቻዎን ሲያነቡ እና ሙዚቃውን ሲያካሂዱ ፣ የመዘምራንዎ ዘፈን ሲዘፍን የሙዚቃውን ተለዋዋጭነት እና ሊያዘጋጁት የሚፈልጉትን ስሜት ይወስኑ።
- ለዝማሬዎ በመረጡት እያንዳንዱ የሙዚቃ ክፍል ታሪክ እና አውድ ላይ አንዳንድ ምርምር ማድረግ አለብዎት።
ማስጠንቀቂያዎች
- ዘፋኞች በመደበኛ ልምምድ ላይ የመገኘት አስፈላጊነት ላይ አፅንዖት ይስጡ። ይህ ለቡድኑም ሆነ ለግለሰቡ ጥቅም ነው።
- ከችግሮች እና ችግሮች ጋር በሚገናኙበት ጊዜ እርስዎ የሚፈልጉትን ስልጣን እንዳሎት ለማረጋገጥ እራስዎን ከዘፋኞች ይለያዩ። እርስዎን እንደ ወቅታዊ አድርገው እንዲመለከቱዎት አይፈልጉም ፣ ይልቁንም ፣ እንደ መሪያቸው።
