ኩኩሌል ግድ የለሽ ፣ የቅንጦት ድምጽ ያለው የሃዋይ መሣሪያ ነው። አነስተኛው መጠኑ ተንቀሳቃሽነትን ቀላል ያደርገዋል እና በሁሉም ዕድሜ ያሉ ተጫዋቾችን ለመጫወት እና ለመቆጣጠር እድሉን ይሰጣል። ስለ ukulele መጫወት መሠረታዊ ነገሮች ትንሽ ይማሩ ፣ እና በመጨረሻም እርስዎ ታላቅ የ ukulele ተጫዋች ይሆናሉ!
ደረጃዎች
ዘዴ 1 ከ 4 - ኡኩሌልን መያዝ
ደረጃ 1. አንገቱ በግራ እጅዎ ውስጥ እንዲገኝ ukulele ን ያቅኑ።
አንገት የሚያመለክተው ቀጭኑን ፣ ረዘም ያለ የ ukulele ክፍልን ነው። አንገት ወደ ግራ እንዲጠቁምህ ukulele ን አዙር። ሕብረቁምፊዎች በሚታዘዙበት መንገድ ምክንያት ፣ ኡኩሌሉን ወደ ሌላ አቅጣጫ የሚይዙ ከሆነ መጫወት መማር በጣም ከባድ ነው።
- ቀሪ ከሆኑ መሣሪያውን ማደስ። መሣሪያውን ዙሪያውን ገልብጠው ከሌላው አቅጣጫ ከያዙት ፣ ዘፈኖቹን ለመማር እና ዘፈኖችን ለመለማመድ በጣም ከባድ ጊዜ ይኖርዎታል። አኮስቲክ ጊታር በሚያሳርፉበት መንገድ ሁሉ ukulele ን ማረፍ ይችላሉ።
- ጥቂት የተለያዩ የኡክሌሎች ዘይቤዎች አሉ። በእውነቱ ትልቅ እና ምናልባትም ukulele ካለዎት የሚይዙትን ከባሪቶን ukulele በስተቀር በሁሉም ላይ መማር ይችላሉ። በዚህ የ ukulele ዘይቤ ላይ ያሉት ማስታወሻዎች ትንሽ የተለያዩ ናቸው።
ደረጃ 2. ቁሙ ወይም ቁጭ ብለው ኡኩሌሉን በሰውነትዎ ላይ ያስተካክሉት።
በመቆም ወይም በመቀመጥ መጫወት ይችላሉ። ያም ሆነ ይህ አንገትዎን በ 15 ዲግሪ ማእዘን ወደ ላይ በማመልከት ከደረትዎ በታች ትንሽ ያለውን ukulele ይያዙ። ቀኝ እጁ በ ukulele አካል መሃል ላይ በድምጽ ቀዳዳው ፊት እንዲያርፍ በቀኝዎ አካል ላይ አናት ላይ ያንሸራትቱ።
- ቆሞ የሚጫወቱ ከሆነ ከታች ያለውን ukulele አይደግፉም። በቀኝ ክንድዎ በቀላሉ ከሰውነትዎ ጋር ይቆንጠጡት።
- ተቀምጠው እያሉ የሚጫወቱ ከሆነ ፣ በቀኝዎ ጭኑ የ ukuleleዎን የታችኛው ክፍል ለማጠንከር ቀኝ እግርዎን በግራ ጉልበትዎ ላይ በማንሸራተት ኡኩሌሉን ለመያዝ ቀላል ይሆንልዎት ይሆናል።
- እንደ ጊታር በአንገትዎ ላይ ለመጠቅለል ከ ukulele ጋር ማያያዝ የሚችሉ ማሰሪያዎች አሉ። ከፈለጉ ከእነዚህ ውስጥ አንዱን መጠቀም ይችላሉ። Ukuleles በጣም ቀላል ስለሚሆኑ አብዛኛዎቹ ተጫዋቾች ማሰሪያዎችን አይጠቀሙም ፣ ግን ከፈለጉ አንዱን መግዛት ይችላሉ።
ደረጃ 3. አውራ ጣትዎን ከመጀመሪያው ፍርግርግ አናት ላይ ያርፉ።
ፍሪቶች ማስታወሻዎችን እና ኮሮጆችን የሚለያዩ አግድም የብረት አሞሌዎች ናቸው። የግራ አውራ ጣትዎን በከፍተኛ ጫጫታ አናት ላይ ያርፉ። ከዚያ ከአንገቱ በታች ያሉትን 4 ጣቶችዎን ከአንገትዎ በታች ይከርክሙ ፣ ስለዚህ ከሌላው የአንገት ጎን ሕብረቁምፊዎችን ይያዙ። በሚጫወቱበት ጊዜ እጆችዎ በሌሎች ፍንጭዎች መካከል ሕብረቁምፊዎችን ለመያዝ በአንገቱ ወደኋላ እና ወደ ፊት ሊንሸራተት ይችላል ፣ ግን አውራ ጣትዎ ሁል ጊዜ በአንገቱ አናት ላይ መቆየት አለበት።
- ግራ እጅዎ በአንገቱ ላይ እንደ መጠቅለያ ፊደል ሲ ትንሽ ሊመስል ይገባል። በእጅዎ ጥፍር እየሰሩ እንደሆነ ትንሽ ሊሰማዎት ይችላል።
- እጆችዎ በአነስተኛ ጎኑ ላይ ከሆኑ እና ከላይ ያለውን ሕብረቁምፊ ከስር መድረስ ካልቻሉ ፣ ይልቁንስ ጣትዎን በአንገቱ ጀርባ ላይ በአቀባዊ ይያዙ።
ደረጃ 4. በቀኝ ጠቋሚ ጣትዎ ጎን ላይ ukulele ን ይጎትቱ።
በድምፅ ቀዳዳው ላይ ቀኝ እጅዎን ወደ ሕብረቁምፊዎች ያዙሩት። ወደ ሕብረቁምፊዎች ቀጥ ብለው እንዲጠቆሙ ጠቋሚ ጣትዎን ትንሽ ወደ ውጭ ያውጡ። በአውራ ጣትዎ እና በመረጃ ጠቋሚ ጣትዎ የእንባን ቅርፅ እንዲሰሩ ጣትዎን በጣትዎ አቅራቢያ ባለው ፓድ ላይ ያርፉ። ለመጫወት ፣ የጣትዎ ጫፍ በሕብረቁምፊዎች ላይ እንዲንሳፈፍ ፣ ጠቋሚ ጣትዎን በጎን በኩል ይጎትቱ።
- ከሌሎች እንደ አውታር መሣሪያዎች በተቃራኒ ፣ ukulele ተጫዋቾች የተወሰኑ ማስታወሻዎችን በጭራሽ አይጫወቱም። ዘፈኖችን በሚጫወቱበት ጊዜ ሁል ጊዜ 4 ቱን ሕብረቁምፊዎች ሁሉ ያቆማሉ።
- ከፈለጉ የ ukulele ምርጫን መጠቀም ይችላሉ ፣ ግን ምርጫዎች በ ukulele አፍቃሪዎች ዘንድ ተወዳጅ አይደሉም። ምርጫን በሚጠቀሙበት ጊዜ የ ukulele ለስላሳ ማስታወሻዎች ትንሽ ጠንከር ያሉ ይሆናሉ።
- ባለሙያዎች ሲጫወቱ ከተመለከቷቸው ፣ በገመድ በኩል ክፍት እጅን ወደ ላይ እና ወደ ታች ሲወዛወዙ ሊያዩ ይችላሉ። በመገጣጠም ጥሩ ከሆኑ በኋላ አውራ ጣትዎን ጣል አድርገው በመረጃ ጠቋሚ ጣቱ ብቻ መጫወት ይችላሉ። ለአሁኑ ፣ በሚጫወቱበት ጊዜ ትክክለኛነትን ለመጠበቅ አውራ ጣትዎን በመረጃ ጠቋሚ ጣቱ ላይ ያድርጉት።
ዘዴ 4 ከ 4 - የመማሪያ ማስታወሻዎች እና ቾዶች
ደረጃ 1. ሕብረቁምፊዎችዎ ከታች ወደ ላይ የሚያደርጉትን የተፈጥሮ ማስታወሻዎች ያስታውሱ።
ዘፈኖችን በሚማሩበት ጊዜ የግለሰብ ማስታወሻዎችን አይጫወቱም ፣ ግን የንባብ ዘንግ ንድፎችን ቀለል ለማድረግ እና የሕብረቁምፊዎችን ዝግጅት ለመረዳት እነሱን ማስታወስ አለብዎት። ድምፁን ለመለየት እና ለማስታወስ እንዲያስረክብ እያንዳንዱን ሕብረቁምፊ በራሱ ይጫወቱ። ጥልቅው ድምፅ በእውነቱ ከፍተኛው ሕብረቁምፊ መሆኑን ያስተውላሉ። ይህ የሆነው የ ukulele ሕብረቁምፊዎች ወደ ኋላ ስለተዘጋጁ ነው። የላይኛው ማስታወሻ (ጂ ወይም 4) በጣም ጥልቅ ሲሆን ዝቅተኛው ማስታወሻ (ሀ ወይም 1) ከፍተኛ ነው።
- በቅደም ተከተል ፣ ከታች ወደ ላይ ያሉት ሕብረቁምፊዎች ሀ (1) ፣ ኢ (2) ፣ ሲ (3) እና ጂ (4) ናቸው። በ chord ዲያግራሞች እና በጀማሪ ሉህ ሙዚቃ ላይ ፣ ብዙውን ጊዜ ቁጥሮችን እና ፊደሎችን ያያሉ።
- ስለ ድምፁ ከተናገሩ “የላይኛው” ሕብረቁምፊ በቴክኒካዊ “የታችኛው” ማስታወሻ ስለሆነ ይህ ትንሽ ግራ ሊጋባ ይችላል። በትምህርቶች ውስጥ “የላይኛው ሕብረቁምፊ” የሚለውን ሐረግ ሲሰሙ ፣ ስለ G (4) እያወሩ እንደሆነ ያስቡ ፣ ይህም ዝቅተኛው ማስታወሻ ነው።
- እያንዳንዱ ሕብረቁምፊ ትክክለኛውን ማስታወሻ እየተጫወተ መሆኑን ለማረጋገጥ መቃኛ ይጠቀሙ። መቃኛን ያብሩ ፣ በጭንቅላትዎ ላይ ይከርክሙት እና እያንዳንዱን ማስታወሻ ለየብቻ ያጫውቱ። ትክክለኛውን ድምጽ እስኪያገኙ ድረስ ለእያንዳንዱ ሕብረቁምፊ መቃኛውን ያብሩ።
ደረጃ 2. ከ C እና ኤፍ ጀምሮ ቀላሉን ዋና ዋና ዘፈኖችን መጫወት ይለማመዱ።
ዋናዎቹ ዘፈኖች በብዛት ጥቅም ላይ የዋሉ ዘፈኖች ናቸው። እንደ C እና F. ባሉ ቀላል ዘፈኖች ይጀምሩ ፣ የ C ዘፈን ለመጫወት ፣ በቀለበት ወይም በመረጃ ጠቋሚ ጣትዎ ከሁለተኛው ጭንቀት በታች ሀ (1) ን ይያዙ እና ሁሉንም 4 ሕብረቁምፊዎች ያጥፉ። የሚሰማውን ለመለማመድ ይህንን 4-5 ጊዜ ይጫወቱ። ኤፍ ን ለመጫወት ፣ በቀለበት ጣትዎ ከጭንቅላቱ ስር ያለውን የ E (3) ሕብረቁምፊ እና በመጀመሪያው ጠቋሚው ስር የ G (4) ሕብረቁምፊን በመረጃ ጠቋሚዎ ወይም በመካከለኛ ጣትዎ ይያዙ። ለስሜቱ እና ለድምፁ ለመለማመድ ይህንን 4-5 ጊዜ ይጫወቱ።
ሲጫወቱ ፣ ሕብረቁምፊዎቹን ወደ ታች የሚይዙት ጣቶች በእርስዎ ላይ ናቸው። አብዛኛዎቹ ተጫዋቾች የመካከለኛ ፣ የመረጃ ጠቋሚ እና የቀለበት ጣቶቻቸውን ወደ ከፍተኛው ሕብረቁምፊዎች (G (4) እና C (3)) ለመድረስ እና ከእሱ በታች ያሉትን ሕብረቁምፊዎች ለመያዝ ተመሳሳይ ጣቶችን ያንቀሳቅሳሉ። ሆኖም ፣ ከፈለጉ ሁል ጊዜ የታችኛውን ሕብረቁምፊዎች ለማጫወት በሮዝ ጣትዎ ላይ መታመን ይችላሉ። ለተወሳሰቡ ዘፈኖች ፣ ሮዝ እና የቀለበት ጣቶችዎን ከታች እና መረጃ ጠቋሚዎን እና መካከለኛ ጣቶችዎን ከላይ መጠቀም ያስፈልግዎታል።
ደረጃ 3. ሌሎቹን ዋና ዋና ዘፈኖች ለማስታወስ ይስጡ።
ከ C እና F በኋላ ዘፈኖቹ ትንሽ የበለጠ የተወሳሰቡ ናቸው ፣ ስለዚህ እነዚያን መጀመሪያ ይማሩ። ከዚያ ሌሎቹን ዋና ዋና መዝሙሮችን ያስታውሱ - ዲ ፣ ኢ ፣ ጂ ፣ ኤ እና ቢ በ A ጀምር ፣ ይህም በ 2 ጣቶች ላይ ብቻ የሚመረኮዘው ሐ (3) ከጭንቅላቱ ስር እና G (4) በሁለተኛው ጭንቀት ላይ ነው። ዲ ፣ ኢ ፣ ጂ እና ቢ ሁሉም 3 ጣቶች ያስፈልጋቸዋል ፣ ስለዚህ የመጨረሻዎቹን ይማሩ። ሁሉንም መጫወት ለመለማመድ እያንዳንዱን ዘፈኖች መጫወት ይለማመዱ።
- ለእነዚህ ሁሉ ዋና ዋና ዘፈኖች ለመለማመድ 2-3 ሳምንታት ሊወስድ ይችላል። እንደ እድል ሆኖ ፣ አንዳንድ ዘፈኖችን መጫወት ከፈለጉ በትላልቅ ዘፈኖች ላይ ብቻ የሚደገፉ ብዙ ዘፈኖች አሉ! የ U2 “አሁንም አልተገኘም” በ C ፣ F እና G ላይ ብቻ የሚመረኮዝ ሲሆን የሱብሊም “ያገኘሁት” ዲ እና ጂን ብቻ ይፈልጋል።
- በተመሳሳዩ ፍርግርግ 2 ተጓዳኝ ሕብረቁምፊዎችን ወደ ታች መያዝን ለሚይዙ ኮዶች ፣ ሁለቱንም ሕብረቁምፊዎች በአንድ ጊዜ ወደ ታች ለመያዝ 1 ጣት ይጠቀሙ። ሁለቱም በአንድ ጣት በአንድ ጊዜ 3 ሕብረቁምፊዎችን ወደ ታች መያዝን ስለሚያካትቱ የመጨረሻውን D እና E ዋና ለመማር ይፈልጉ ይሆናል።
- ገና በስርዓተ -ጥለት ወይም ምት ውስጥ ስለመገጣጠም እንኳን አይጨነቁ። በአንገቱ ላይ የጣት ቦታዎችን በመማር ላይ ብቻ ያተኩሩ።
ደረጃ 4. ዋናዎቹን ከተማሩ በኋላ እራስዎን በትናንሽ ኮሮጆዎች ይተዋወቁ።
በ chord ዲያግራሞች ላይ ፣ ከደብዳቤው ቀጥሎ ያለው “ኤም” ትንሽ ፊደል ትንሽ ዘፈን መሆኑን ያመለክታል። አናሳዎቹ ዘፈኖች ፣ ሲኤም ፣ ዲኤም ፣ ኤም ፣ ኤፍኤም ፣ ጂም ፣ አም እና ቢም ከዋና ዋናዎቹ ዘፈኖች ለመማር በጣም ከባድ አይደሉም። በሁለተኛው ፍርግርግ ስር የ G (4) ሕብረቁምፊን ብቻ የሚያካትት አምን በማስታወስ ይጀምሩ። ከዚያ ሌሎቹን ጥቃቅን ዘፈኖችን ለመለማመድ ይቀጥሉ እና ለማስታወስ ያኑሯቸው። እነዚህን መዝሙሮች ለመማር ከ2-3 ሳምንታት ያሳልፉ።
- ትንንሾቹ ዘፈኖች ከዋና ዋና ዘፈኖች የበለጠ የተወሳሰቡ አይደሉም ፣ ግን እነሱን ለማስታወስ እና ድምጾቹን ወደ ውስጥ ለማስገባት ቀላል ጊዜ እንዲኖርዎት በቡድን በቡድን መማር የተሻለ ነው።
- በዋና እና በአነስተኛ ዘፈኖች ላይ ብቻ የሚደገፉ በሺዎች የሚቆጠሩ ዘፈኖች አሉ። እርስዎ በዚህ ጊዜ ከደረሱ በኋላ አንዳንድ ሙሉ ዘፈኖችን መማር መጀመር እና ከፈለጉ በጊዜ ሂደት ሲጫወቱ በቀሪዎቹ ዘፈኖች ላይ መሥራት ይችላሉ።
ደረጃ 5. ዋናዎቹን እና ለአካለ መጠን ያልደረሱ ልጆችን ከተለማመዱ በኋላ ሰባተኛውን ዘፈኖች ያስታውሱ።
እያንዳንዱ ዘፈን “ሰባተኛ” ስሪት አለው። በእነዚህ ዘፈኖች ውስጥ ጥቃቅን እና ዋና ስሪቶች አሉ። ለምሳሌ ፣ C7 ፣ Cmaj7 እና Cm7 አሉ። ይህ ማለት ለመማር 21 ተጨማሪ ዘፈኖች አሉ ፣ እና አብዛኛዎቹ እነዚህ ዘፈኖች 4 ሕብረቁምፊዎችን ወደ ታች መያዝን ያካትታሉ። እነዚህ በጣም የተወሳሰቡ ዘፈኖች ስለሆኑ ልምምድዎን በሚቀጥሉበት ጊዜ እነዚህን ይማሩ። በንጹህ ሰባተኛ ዘፈኖች ይጀምሩ ፣ ከዚያ ወደ ዋናዎቹ ይቀጥሉ። ለአካለ መጠን ያልደረሱትን በመማር ጨርስ።
- ያለ ዋና እና አነስተኛ ሰባተኛ ዘፈኖች ያለ በሺዎች የሚቆጠሩ ዘፈኖችን በቀላሉ ማጫወት ይችላሉ። በዝግታ መውሰድ ከፈለጉ ፣ መሰረታዊውን ሰባተኛ ዘፈኖችን (A7 ፣ B7 ፣ ወዘተ) ይማሩ እና ዋናዎቹን እና ለአካለ መጠን ያልደረሱትን ለኋላ ይተው።
- ይህንን ለማድረግ አንድ ቀላል መንገድ በየቀኑ አዲስ ዘፈን መማር ነው። ለአዲስ ዘፈን የጣትዎን አቀማመጥ በመለማመድ በየቀኑ ከ10-15 ደቂቃዎች ያሳልፉ።
- ከመጠን በላይ ላለመሸነፍ ይሞክሩ። ብዙዎቹ እነዚህ ዘፈኖች ለመማር በጣም ቀላል ናቸው። ለምሳሌ ፣ በሁለተኛው ጭረት ስር ሁሉንም ሕብረቁምፊዎች በመያዝ ብቻ Bm7 ን መጫወት ይችላሉ። Cmaj7 ከ C ዋና ጋር ተመሳሳይ ነው ፣ ግን ጣትዎን በአንድ ጭንቀት ብቻ ያነሳሉ።
ደረጃ 6. ለኮሮዶች የጣት ቦታዎችን ለመጥቀስ የኮርድ ዲያግራም ይሳቡ።
የቾርድ ዲያግራሞች ለ ukulele ተጫዋቾች የጣት ቦታዎችን የሚያስተላልፉ ምስሎች ናቸው። የጣት ቦታዎችን ለመጥቀስ የኮርድ ዲያግራም ይሳቡ። የክርክር ንድፎችን ለማንበብ ፣ አንገቱ በምስሉ ላይ በአቀባዊ የተቀመጠ ይመስል ፣ ስለዚህ ሕብረቁምፊዎች እርስዎን ይጋፈጣሉ። እያንዳንዱ አግድም መስመር ፍርግርግን ይወክላል ፣ እያንዳንዱ አቀባዊ መስመር ሕብረቁምፊ ነው። ነጥቦቹ የተወሰኑ ዘፈኖችን ለመጫወት ጣቶችዎ የት እንደሚሄዱ ያሳዩዎታል።
- ዘፈን ለመጫወት ኡኩሌሉን በሚቆርጡበት ጊዜ ሁል ጊዜ አራቱን ሕብረቁምፊዎች አብረው ይጫወታሉ።
- በ https://i.pinimg.com/originals/4c/9a/93/4c9a93fe8b88afa2c9a43723d6fc7bf5-j.webp" />
ዘዴ 3 ከ 4: ማወዛወዝ
ደረጃ 1. 4 ቱ ዋና ዋና የመብረቅ ዘይቤዎችን ለመለማመድ አንድ ነጠላ ዘፈን ይጠቀሙ።
ወደ ምት በሚመጣበት ጊዜ 4 ቁልፍ የመብረቅ ዘይቤዎች አሉ። ጣትዎን ከ G (4) ወደ A (1) (ከላይ ወደ ታች) በመጎተት ወይም ከ A (1) እስከ G (4) ወደ ኋላ በመጎተት አንድን ዘፈን መጫወት ስለሚችሉ ፣ ሕብረቁምፊዎችን በመገጣጠም የተለያዩ ስሜቶችን መፍጠር ይችላሉ። በተለያዩ ቅጦች። እነሱን ለማስታወስ ቅጦችን ለመለማመድ ንድፎችን ይለማመዱ።
- ወደ ታች ፣ ወደ ታች ፣ ወደ ታች ፣ ወደ ታች - ከላይ እስከ ታች ማወዛወዝ አንድ ዓይነት ዜማ ፣ ሰማያዊ ስሜት ይፈጥራል።
- ወደ ላይ ፣ ወደ ላይ ፣ ወደ ላይ ፣ ወደ ላይ ፣ ወደ ላይ - በተደጋጋሚ ወደ ታች እና ወደ ላይ ማወዛወዝ አንድ ዓይነት ስሜት ቀስቃሽ ፣ አዎንታዊ ጊዜን ይፈጥራል። ዝነኛው “ቀስተ ደመናው ላይ የሆነ ቦታ” በዚህ ተንሳፋፊ ዘይቤ ላይ የተመሠረተ ነው።
- ወደ ታች ፣ ወደ ላይ ፣ ወደ ታች ፣ ወደ ላይ - በዚህ ንድፍ ፣ ወደ ላይ ያሉት ጭረቶች 4 ድብደባን ወደ 2 ምት ይለውጣሉ። ይህ በአብዛኛዎቹ ዘፈኖች ውስጥ ዘገምተኛ ፣ ዘገምተኛ ዘይቤን ያወጣል።
- ወደ ታች ፣ ወደ ላይ ፣ ወደ ላይ ፣ ወደ ላይ - ይህ ከቀዳሚው ንድፍ ተቃራኒ ነው። እነዚህ ቦታዎች በ 1 እና በ 3 ምት ውስጥ ይሰብራሉ ፣ ይህም አንድ ዓይነት አስደናቂ ፣ ኢቴሬያል ድምፅን ያፈራል።
ደረጃ 2. በሚጫወቱበት ጊዜ ዲኤችን እና እኛን በመከተል የመብረቅ ዘይቤዎችን ያንብቡ።
በ ukulele መማሪያዎች ላይ ፣ የመብረቅ ዘይቤው በመዝሙሮቹ ስር ተዘርዝሯል። አንድ “ዲ” ወደ ታች ያሳያል ፣ “ዩ” ደግሞ ወደ ላይ ያሳያል። አንድ “DU” በአንድ ምት ላይ ወደ ታች እና ወደ ላይ ነው። “/” ካዩ ማለት ለአፍታ ማቆም አለብዎት ማለት ነው።
በባህላዊ የሉህ ሙዚቃ ላይ ፣ መውረጃው የታችኛው ጎኑን በጠፋው ካሬ ይወከላል እና ወደ ላይ ጭረቶች በ “ቪ” ቅርፅ ይጠቁማሉ። የሉህ ሙዚቃን እንዴት ማንበብ እንደሚችሉ ካላወቁ ፣ የሚጫወቱ ዘፈኖችን ሲፈልጉ ሊያገኙት በሚችሉት የማስተማሪያ ማሳወቂያዎች መማር ቀላል ነው።
ደረጃ 3. ከወደቁ መውጫዎችዎ ጋር ተፈጥሯዊ ማወዛወዝ ያዳብሩ።
ዘፈኖችን በሚማሩበት ጊዜ ፣ በድብደባው ላይ እያሽከረከሩ እንዲሆኑ ሁል ጊዜ የመረበሽዎን ጊዜ ይስጡ። በሌላ አነጋገር ፣ በ D7 በ C7 ዘፈን ስር DU ን ካዩ ፣ ወደኋላ ከመመለስዎ በፊት በድብደባው ላይ እየተንከባለሉ እንዲጫወቱ ጊዜዎን ያሳልፉ። ጣቶችዎን በሕብረቁምፊዎች ላይ እየጎተቱ ሳሉ ፣ የ C7 ዘፈኑን ሙሉ ጊዜውን እንዲይዝ ያድርጉት።
በትክክለኛው ስርዓተ -ጥለት ውስጥ ማወዛወዝ ለአብዛኞቹ ሰዎች ukulele ን መጫወት በጣም ከባድ ነው። ግርግርን ፣ ጊዜን እና የመዝሙር ቦታዎችን አንድ ላይ በማቀናጀትዎ ላለመበሳጨት ይሞክሩ።
ዘዴ 4 ከ 4 - ዘፈኖችን መለማመድ እና መማር
ደረጃ 1. በፈገግታ መጫወት ለመልመድ በሚማሩት ኮሮጆዎች መካከል ለመቀያየር ይስሩ።
ለአብዛኞቹ ሰዎች ፣ ukulele ን መጫወት በጣም ከባዱ ክፍል በኮርዶች መካከል መቀያየር ነው። እያንዳንዱን የልምምድ ክፍለ ጊዜ ሲጀምሩ ፣ እስካሁን የተማሩዋቸውን ሁሉንም ዘፈኖች እርስ በእርስ በመጫወት ይገምግሙ። ሕብረቁምፊዎችን ወደ ታች ለመያዝ በጣቶችዎ ማድረግ ለሚፈልጉት የእንቅስቃሴዎች ዓይነት ስሜት እንዲሰማዎት ይረዳዎታል።
ደረጃ 2. ሁሉንም ለማቀናጀት አንዳንድ ቀላል ዘፈኖችን ይማሩ።
በመስመር ላይ ይሂዱ እና ለአንዳንድ የ ukulele ዘፈን ትምህርቶች ዙሪያውን ይቃኙ። በትንሽ ዘፈኖች ቁጥር ቀላል ዘፈን ይምረጡ። ከዘፈኑ መጀመሪያ ይጀምሩ እና ከዝርዝሮቹ ጎን የተዘረዘረውን የመብረቅ ዘይቤ በመጠቀም በቅደም ተከተል ዘፈኖችን ይጫወቱ። በተከታታይ ቴም ውስጥ ዘፈኖችን መጫወት ይለማመዱ። አንዴ ቀላል ዘፈን ከተማሩ በኋላ ሌላ ይምረጡ እና ይቀጥሉ!
- የኢዝ “ቀስተ ደመናው ላይ የሆነ ቦታ” ቀላል ፣ የታወቀ አማራጭ ነው። ለአብዛኛው ዘፈን ወደ ታች በሚወዛወዝ ጥለት ላይ የሚመረኮዝ ሲሆን ሲ ፣ ጂ ፣ አም ፣ ኤፍ እና ኤም ዘፈኖችን ብቻ ይፈልጋል።
- “አንቺ የእኔ ፀሐዬ” አዝናኝ እና ቀላል ዘፈን በዋነኝነት በ F እና ሐ ላይ የሚመረኮዝ ነው። ዘፈኑ በሙሉ በ 1 ከፍ ያለ ጭረት ብቻ በመውደቁ ጊዜዎ ላይ እየሰሩ ከሆነ ይህ ታላቅ ዘፈን ነው።
- “ሕልሞች” በ Fleetwood Mac የጣት ዘይቤዎች በጣም ከባድ ስለሆኑ ኮሮጆዎችዎን ለመለማመድ ከፈለጉ ግሩም ዘፈን ነው ፣ ግን ማወዛወዝ በእርግጥ ቀጥተኛ ነው።
- በጣቶችዎ በተለያዩ ፍጥነቶች መካከል ለመቀያየር እየታገሉ ከሆነ “መኪናዎችን ማሳደድ” በበረዶ ፓትሮል።
ደረጃ 3. ይበልጥ ውስብስብ ዘፈኖችን ለመማር በየቀኑ ልምምድ ይቀጥሉ።
መሻሻልን ለመቀጠል ፣ ብዙ ዘፈኖችን ለመማር እና የመብረቅ ዘይቤዎችን ለመቆጣጠር በየቀኑ የእርስዎን ukulele ይጫወቱ። በመለማመድ በቀን ቢያንስ ለ 15 ደቂቃዎች ያሳልፉ። አንዳንድ ቀላል ዘፈኖችን በደንብ በሚቆጣጠሩበት ጊዜ ፣ በጣም ውስብስብ በሆነ የመጠምዘዣ ዘይቤዎች እና በዝግመተ ለውጥ ሂደቶች ችሎታዎን የሚፈትኑ በጣም ከባድ ዘፈኖችን በመስመር ላይ ይመልከቱ።
- ለሚያስቡት እያንዳንዱ ዘፈን በመሠረቱ የ ukulele ትምህርቶች አሉ። የበለጠ አስደሳች የመማር ትምህርት ለማድረግ በእውነት የሚወዱትን ዘፈኖች ይምረጡ!
- የመረበሽ ዘይቤን የማይዘረዝሩ ማናቸውም ትምህርቶችን ካገኙ ፣ ያ ማለት የእርስዎ ነው። ለ ukulele የተስተካከሉ አንዳንድ ዘፈኖች አብሮገነብ የመብረቅ ዘይቤዎች የላቸውም።
ቪዲዮ - ይህንን አገልግሎት በመጠቀም አንዳንድ መረጃዎች ለ YouTube ሊጋሩ ይችላሉ።
ጠቃሚ ምክሮች
- በመጫወት ጥሩ ከሆናችሁ በኋላ ካፖ ይውሰዱ። ካፖዎች ቁልፍን ለመለወጥ በእርስዎ ukulele ላይ ጭንቀትን የሚይዙ መከለያዎች ናቸው። ለጀማሪዎች አስገዳጅ አይደሉም ፣ ግን በተለያዩ ቁልፎች ውስጥ ዘፈኖችን ማጫወት ከፈለጉ ጠቃሚ ናቸው።
- እንደ ጊታር ያሉ ጠንካራ ሕብረቁምፊ መሳሪያዎችን ለመማር እየሞከሩ ከሆነ ukulele ትልቅ መሣሪያ ነው። 4 ሕብረቁምፊዎች ብቻ ስለሆኑ ፣ ከሌሎች መሣሪያዎች ይልቅ ukulele ን መቆጣጠር በጣም ቀላል ነው።
