እርስዎ የተካነ የፒያኖ ተጫዋች ከሆኑ ፣ የግል መመሪያ የሚክስ እና ትርፋማ የንግድ ሥራ ሊሆን ይችላል። የፒያኖ ስቱዲዮ መጀመር ከባድ ሥራ ሊሆን ቢችልም ፣ ጥልቅ ዕቅድ ካዘጋጁ እና ተጨባጭ የሚጠበቁትን ጠብቀው ከሄዱ ይቻላል። አንዴ ለአዲሱ ጥረትዎ ሁሉንም ሎጂስቲክስ ከሠሩ በኋላ ፣ ውጤታማ አስተማሪ መሆን ለተማሪዎችዎ ሕይወት ፍላጎት ማሳየትን ፣ ለእያንዳንዱ ተማሪ ብጁ ትምህርት ዕቅዶችን ማዘጋጀት እና ይህን ቆንጆ መሣሪያ መማር አስደሳች ሂደት ማድረግ ቀላል ነው።
ደረጃዎች
የ 3 ክፍል 1 - ፒያኖን ማወቅ
ደረጃ 1. ብዙ ጊዜ ፒያኖ መጫወት ይለማመዱ።
ፒያኖ ማስተማር የተካነ ሥራ ነው! ሰፊ የጨዋታ ተሞክሮ ከሌለዎት ተማሪዎችን መመልመል እና ማስተማር ከባድ ይሆናል። ለረጅም ጊዜ ፒያኖ ሲጫወቱ እና በቀበቶዎ ስር ጉልህ የሆነ ትርኢት ካለዎት ምናልባት ለማስተማር ቀድሞውኑ ብቁ ነዎት። ያ እንደተናገረው ፣ ችሎታዎችዎ ትኩስ እና እንደተዘመኑ እንዲቆዩ አሁንም ፒያኖውን በየቀኑ መጫወት መለማመድ አለብዎት።
ከፍተኛ የመጫወት ችሎታ ደረጃ ካለዎት ዲግሪ የግድ አያስፈልግም። ሆኖም ፣ በጣም የተሳካላቸው የፒያኖ መምህራን በፒያኖ የመጀመሪያ ዲግሪ (ፒያኖ) ትምህርታዊ ትምህርት (መመሪያ) ውስጥ የኮርስ ሥራን በከፍተኛ ደረጃ የሰለጠኑ ናቸው።
ደረጃ 2. ለማስተማር ብቁ የሆኑ የፒያኖ ሙዚቃ ዓይነቶችን ያስተዋውቁ።
ክላሲካል ቴክኒኮችን መማር አጠቃላይ የጨዋታ ክህሎትን ለማሳደግ የሚረዳ ሲሆን የኮንሰርት ፒያኖዎችን ወይም የወደፊት አስተማሪዎችን ለመሻት አስፈላጊ ነው። ሆኖም ፣ ተማሪዎ ከጥንታዊ በተጨማሪ የጃዝ ሙዚቃን እንዴት መጫወት እንደሚፈልግ ለመማር ከፈለገ እና የጃዝ ፒያኖን እንዴት እንደሚጫወቱ የማያውቁ ከሆነ ለእነሱ ምርጥ አስተማሪ ላይሆኑ ይችላሉ።
ደረጃ 3. በሙዚቃ ንድፈ ሃሳብዎ ላይ ይቦርሹ።
አንዳንድ ተማሪዎች ለጓደኞቻቸው የሚወዷቸውን የፖፕ ዘፈኖች ለማሳየት የፒያኖ ትምህርቶችን ሲወስዱ ፣ ሌሎች አንድ ቀን ሙያ ለመሥራት ፒያኖ ይማሩ ይሆናል። ያም ሆነ ይህ ሚዛኖችን ፣ ዘፈኖችን ፣ ክፍተቶችን ፣ ክፍተቶችን ፣ ቆጣሪዎችን ፣ ሐረጎችን እና ስምምነትን ቴክኒካዊ ዕውቀትን ማስረዳት እና ማሳየት መቻል ለሙዚቃ እድገታቸው አስፈላጊ ነው።
የሙዚቃ ጽንሰ -ሀሳብዎ የጎደለ ሆኖ ካገኙት ሊረዱዎት የሚችሉ ብዙ ሀብቶች አሉ ፣ ግን በኮርስራ ወይም በኒኮላስ ካርተር መጽሐፍ ላይ “የሙዚቃ ቲዎሪ - ከአብሶተኛ ጀማሪ እስከ ኤክስፐርት” በሚለው መጽሐፍ ላይ ወይም የንድፈ ሀሳብ ችሎታዎን በአቅራቢያ ባለው መንገድ ማሻሻል ይችላሉ።
ደረጃ 4. በሙያዊ ልማት ላይ ኢንቨስት ያድርጉ።
ይህ ከራስዎ የላቀ ከሆኑ መምህራን የግል ትምህርቶችን መውሰድ ፣ የሙዚቃ ትምህርት ጽሑፎችን ማንበብ ፣ ኮንሰርቶችን መከታተል ፣ በራስዎ አዲስ ትርኢት መለማመድን እና መማር ፣ ወይም ለመነሳሳት በይነመረቡን ወይም ዩቲዩብን ማሰስን ሊያካትት ይችላል። ጥሩ አስተማሪም ጥሩ ተማሪ መሆኑን ያስታውሱ።
ከሌሎች መምህራን ጋር ለመገናኘት የአከባቢዎን ፣ የግዛትዎን ወይም የብሔራዊ የሙዚቃ አስተማሪ ማህበራትን ይቀላቀሉ እና ስለ አዲስ የማስተማር ዘዴዎች እና ህትመቶች መረጃ ያግኙ። እንዲሁም ስለተለያዩ የሕፃናት ትምህርቶች ቴክኒኮች መማር እና ለእርስዎ እና ለተማሪዎችዎ የተሻለ ይሠራል ብለው የሚያስቡትን ዘዴ መምረጥ ይችላሉ።
ክፍል 2 ከ 3 - ትምህርቶችዎን ማቀድ
ደረጃ 1. በጊዜ ምደባዎ መሠረት የንግድ ሥራ ዕቅድ ያውጡ።
የሙዚቃ መመሪያን የሙሉ ጊዜ ሥራዎ ለማድረግ ካቀዱ ፣ የተሟላ የንግድ ሥራ ዕቅድ በጣም አስፈላጊ ነው። በትምህርትዎ ውስጥ የበለጠ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ከሆኑ ፣ አሁንም መዘጋጀት ያስፈልግዎታል ፣ ግን እንደ ስቱዲዮዎ መጠን ትንሽ ጊዜ እና ጥረት ሊጠይቅ ይችላል።
ደረጃ 2. ተመንዎን ያዘጋጁ።
ለጀማሪዎች ትምህርቶች በተለምዶ የ 30 ደቂቃዎች ርዝመት ያላቸው እና ተማሪው ሲያድግ ወይም የበለጠ ችሎታ ሲያገኝ ወደ አንድ ሰዓት ይጨምራል። የማስተማር ልምድ ከሌለዎት ግን በፒያኖ የተካኑ ከሆኑ በሰዓት ከ15-20 ዶላር ወይም በሰዓት ከ30-40 ዶላር ማስከፈል ተገቢ ነው።
- የሚያስከፍሉት መጠን የትምህርት ዘርዎን ፣ የጨዋታ እና የማስተማር ልምድን ፣ ከተማሪዎችዎ ማጣቀሻዎችን ፣ እና የሚኖሩበትን ከተማን ጨምሮ በብዙ ነገሮች ላይ የሚወሰን መሆኑን ያስታውሱ።
- ልምድ እያገኙ ሲሄዱ በየዓመቱ ተመኖችዎን በትንሹ እንዲጨምሩ ይመከራል። ጉልህ ልምድ እና ክህሎት ያላቸው የፒያኖ መምህራን በ 30 ደቂቃዎች ወይም በሰዓት 120 ዶላር እስከ 60 ዶላር ያስከፍላሉ።
- ከክፍለ -ጊዜ ተመን ይልቅ ለትምህርቶች ጠፍጣፋ ፣ ወርሃዊ ክፍያ ያስከፍሉ። ይህ ትምህርቶችን መዝለልን ተስፋ ለማስቆረጥ ነው ፣ እና ያመለጡ ትምህርቶችን የማድረግ ፍላጎትን ይጨምራል።
ደረጃ 3. የሚያስተምሩበት ቦታ ይፈልጉ።
ብዙ መምህራን በራሳቸው ቤት ትምህርቶችን ሲይዙ ፣ በቅርቡ የተስተካከለ ጥራት ያለው ፒያኖ ካላቸው ወደ ተማሪ ቤትም መጓዝ ይችላሉ። እንዲሁም በሙዚቃ መደብር ወይም በማህበረሰብ ማእከል ውስጥ ቦታ ማከራየት ይችላሉ። ንፁህ ፣ አቀባበል እና ለትምህርት ተስማሚ በሚሆኑበት ጊዜ የሚፈልጉትን ያህል ገቢዎን እንዲያስቀምጡ የሚያስችልዎትን ቦታ መጠቀሙን ያረጋግጡ።
የሚመለከተው ከሆነ የጉዞ ጊዜውን እና ወጪውን ወደ ክፍያዎችዎ ይግለጹ።
ደረጃ 4. በሚያስተምሩት ፒያኖ ደረጃ መጽሐፍትን ይግዙ።
ለጀማሪዎች አንዳንድ ታላላቅ ርዕሶች የአልፍሬድ መሰረታዊ የፒያኖ ቤተመፃህፍት ትምህርት መጽሐፍ ተከታታይ ፣ የባስቲያን ፒያኖ መሰረታዊ መሠረታዊ ደረጃ እና የሃል ሊዮናርድ ፒያኖ ዘዴ መጽሐፍ ተከታታይን ያካትታሉ። የመጽሐፎቹን ቅጂዎች ለተማሪዎች ሊሸጡ ቢችሉም ፣ የሉህ ሙዚቃዎቻቸውን በማስታወሻዎች እና ከትምህርቶች ምክሮች ጋር እንዲያስቀምጡ የራሳቸውን የግል ቅጂዎች እንዲገዙ ማድረጉ የተሻለ ነው። እንዲሁም ለተማሪዎች የሰጧቸውን መጽሐፍት ያለማቋረጥ መተካት ጊዜ የሚወስድ ነው።
ትምህርቱን ከመረጡ ወይም የሚጀምሩበትን ቦታ ለማግኘት የሚቸገሩ ከሆነ እንደ ሱዙኪ ዘዴን በደንብ የዳበረ ዘዴ ይጠቀሙ። አንዳንድ የአሠራር ዘዴዎች ለንግድ ዓላማ ከመማራቸው በፊት ኦፊሴላዊ የምስክር ወረቀት ያስፈልጋቸዋል ፣ ስለዚህ ያንን ዘዴ በትምህርትዎ ውስጥ ከመጠቀምዎ በፊት የማረጋገጫ ወጪዎችን እና መስፈርቶችን ይመርምሩ።
ደረጃ 5. የስቱዲዮ ፖሊሲዎችዎን ይፃፉ።
ስለ የክፍያ መርሃግብሮች እና መጠኖች ፣ የአየር ሁኔታ እና የበዓል ስረዛዎች ፣ የትምህርቶች ማካካሻዎች ፣ የትምህርቶች መቋረጥ ማስታወቂያ ፣ እና የመገኘት እና የተግባር ተስፋዎችን ጨምሮ ለስቱዲዮዎ አጠቃላይ የፖሊሲዎች ዝርዝር ያዘጋጁ። በመጀመሪያው ትምህርት ላይ ይህንን ለተማሪዎችዎ ወላጆች ያጋሩ ፣ እና ተማሪውም ሆነ ወላጆቻቸው ሁሉንም ፖሊሲዎችዎ መረዳታቸውን ያረጋግጡ።
ደረጃ 6. አገልግሎቶችዎን በመስመር ላይ ፣ በህትመት እና በአካል ያስተዋውቁ።
ከቤት ውጭ ትምህርቶችን የሚይዙ ከሆነ በአከባቢዎ ወረቀት ፣ በ CraigsList ላይ እና በሚያስተምሩበት ሕንፃ ውስጥ ማስታወቂያ ያስቀምጡ። እንደ የመዝናኛ ማዕከል ፣ ቤተ ክርስቲያን ወይም ቤተመጽሐፍት ባሉ በአካባቢዎ ባሉ የማህበረሰብ ሕንፃዎች ውስጥ በራሪ ወረቀቶችን በማስታወቂያ ሰሌዳ ላይ ለማስቀመጥ ይጠይቁ። ፒያኖን እያስተማሩ መሆኑን ለሚያውቁት ሁሉ ይንገሩ እና ለአሁኑ ተማሪዎች የማጣቀሻ ቅናሽ ያቅርቡ። ለማስተማር ብቁ የሆኑትን ዕድሜዎች እና ዘውጎች ብቻ ያስተዋውቁ።
- ለአካባቢ ትምህርት ቤት የሙዚቃ መምህራን ይድረሱ። እራስዎን ያስተዋውቁ እና ለኮንሰርቶች እና ለሙዚቃዎች ነፃ አውደ ጥናቶች እና ተጓዳኝ ያቅርቡ። ተማሪዎቻቸውን ለፒያኖ ትምህርቶች እንዲልኩዎት ከመጫን ይልቅ ፕሮግራማቸውን መርዳት እንደሚፈልጉ ማጉላትዎን ያረጋግጡ።
- ሰዎች የሙዚቃ መምህራንን በአካባቢያቸው እንዲያገኙ ለማገዝ በተለይ በተዘጋጁ ድር ጣቢያዎች ላይ ያስተዋውቁ (እንደ https://takelessons.com/) ፣ ግን አገልግሎቶችዎን ለማስተዋወቅ ክፍያ ሊከፍሉ እንደሚችሉ ይወቁ።
ክፍል 3 ከ 3 - ተማሪዎችዎን ማስተማር
ደረጃ 1. ግላዊነት የተላበሱ ትምህርቶችን በደንብ ያቅዱ።
የአሁኑን የክህሎት ደረጃቸውን ፣ ግቦቻቸውን እና ሳምንታዊ ፕሮግራማቸውን ከግምት ውስጥ በማስገባት ትምህርቶችዎ ለእያንዳንዱ ተማሪ ተስማሚ መሆን አለባቸው። ይህ ማለት የትምህርት እቅዶችን እንደገና መጠቀም አይችሉም ማለት አይደለም ፣ ግን እያንዳንዱ ተማሪ የተለየ አቀራረብ ይፈልጋል። እነሱ ሊከተሏቸው የሚገባቸው የተለየ የሥራ ዝርዝር ሊሆኑ የሚችሉ ፣ ወይም በየቀኑ የሚለዋወጥ ከተማሪዎ ጋር አንድ ብጁ መፍጠር የሚችሉት በተግባራዊ ልምዳቸው ዙሪያ የትምህርትዎን እቅዶች ይምሩ። በእያንዳንዱ ትምህርት ላይ ስለሚጠብቁት ነገር ወጥነት ይኑርዎት።
ደረጃ 2. ትምህርቶችዎን በማሞቅ ይጀምሩ።
ውጤታማ ማሞቂያዎች ቀስ በቀስ ማሞቅ እና ለመጫወት እጆችን ማቃለልን ያካትታሉ። ሚዛኖችን ፣ አርፔጂዮስን ፣ የጆሮ ሥልጠናን እና የኮርድ እድገቶችን ጨምሮ ቴክኒካዊ መልመጃዎችን ይጠቀሙ። ተማሪዎችዎ አብዛኛውን ጊዜ በቤት ውስጥ እንዴት እንደሚሞቁ እንዲያሳይዎት ያድርጉ። በማሞቂያው ውስጥ ቢጣደፉ ፣ ትክክለኛነታቸውን ለማሻሻል እና እጆቹን በደህና ለማሞቅ እንዲዘገዩ ያድርጓቸው።
ሁለቱም በሙዚቃዎች ውስጥ ስለሚከሰቱ ሁለቱንም ወደ ላይ እና ወደ ታች ሚዛኖችን እና አርፔጂዮዎችን መሸፈን አስፈላጊ ነው። እንዲሁም ትምህርቱን በአነስተኛ ሚዛኖች ላይ ለኋላ አይተውት - ጆሮው እያንዳንዱን በጊዜ ለመለየት እንዲሰለጥን ዋናውን እና ትንሽውን ከመጀመሪያው ማስተማር የተሻለ ነው።
ደረጃ 3. ካለፈው ትምህርት ርዕሶችን ይገምግሙ።
“ርዕሰ ጉዳይ” ብዙውን ጊዜ ተማሪው ከትምህርቱ መጽሐፍ እየሠራበት ያለ አንድ ቁራጭ ነው ፣ ግን እርስዎም ልዩ ዘይቤን ለመቦርቦር በሚያገለግሉ ኤትዴድስ ወይም ትናንሽ የሙዚቃ ቁርጥራጮች ላይ ሊያተኩሩ ይችላሉ። ይህ ሁሉንም የትምህርቱን ጊዜ አልፎ አልፎ ሊወስድ ይችላል ፣ ግን ያ ለጭንቀት ምክንያት አይደለም።
ሌሎች ርዕሶች ቴክኒካዊ ወይም የሙዚቃ ጉዳዮችን እና እንደ ተለዋዋጭነት ፣ መራመድ ወይም የመጫወት እኩልነት ያሉ ጥቃቅን ነገሮችን ሊያካትቱ ይችላሉ።
ደረጃ 4. አዲስ ነገር በቀስታ ያስተዋውቁ።
ያንን መለኪያ በተለያዩ ሜትሮች እና ቴፖች እንዲጫወቱ በማድረግ የአዲሱ ቁራጭ ቁልፍ ፊርማ ላይ ይሂዱ። በቁጥሩ ውስጥ ወደ ታች በመስራት በአንድ ትንሽ ፣ ምክንያታዊ በሆነ የሙዚቃ ክፍል ላይ እንዲያተኩሩ ያድርጓቸው። ከዚያ ክፍሎቹን አንድ ላይ ያያይዙ እና ሽግግሮችን ይለማመዳሉ።
- ተማሪዎችን ወደ ከባድ ክህሎት በጣም ቀደም ብለው አይግፉ። በምትኩ ፣ ወደ አዲስ ከመቀጠልዎ በፊት የአሁኑ ክህሎት በተደጋጋሚ እና በቋሚነት ሊታይ የሚችል መሆኑን ያረጋግጡ።
- በየጊዜው ከተማሪዎ ጋር ይግቡ። እነሱ በሚሠሩበት ደስተኞች መሆናቸውን ይጠይቁ ፣ እና ካልሆነ ፣ ከተማሪው እና ከወላጆቻቸው ለሚቀርቡት ጥያቄዎች ክፍት ይሁኑ። መደጋገም አስፈላጊ ነው ፣ ግን መሰላቸት ግለት ሊቀንስ ይችላል።
ደረጃ 5. በሚያደርጉት ነገር ሁሉ የሙዚቃ ንድፈ ሃሳብ ይስሩ።
በትምህርቶችዎ ወቅት በንድፈ ሀሳብ ርዕሶች ላይ ይጠይቋቸው ፣ ስለዚህ እውቀታቸውን በመሣሪያቸው ላይ ተግባራዊ እንዲያደርጉ። ለምሳሌ ፣ ስለ ክፍተቶች እያስተማሯቸው ከሆነ ፣ ሁለት ማስታወሻዎችን ከቁጥራቸው አንዱን ከሌላው በኋላ ያጫውቱ እና ክፍተቱን እንዲሰይሙ ያድርጓቸው። ተማሪዎችዎ ገጹን ብቻ በመመልከት የሙዚቃውን ገጽታዎች እና ቅጦች መለየት እንዲችሉ ስለሚፈልጉ ስለ ሙዚቃ ጽንሰ -ሀሳብ ሲናገሩ ተገቢውን የሙዚቃ ማስታወሻ መጠቀሙን ያረጋግጡ።
የእድገትን የቃል ማረጋገጫ በማቅረብ እና የፅንሰ -ሀሳቦችን የበላይነት በመሸለም የመማር ፅንሰ -ሀሳብ አስደሳች ማድረግ አስፈላጊ ነው። ወጣት ተማሪዎች በለመዱት የሙዚቃ ገጾች ላይ ከረሜላ ወይም ተለጣፊዎች ጥሩ ምላሽ ይሰጣሉ።
ደረጃ 6. ለልምምድ እና ለእድገት ምክንያታዊ የሚጠበቁ ነገሮች ይኑሩ።
አንዳንድ ተማሪዎች ልምምድ ማድረግ ይወዳሉ እና እረፍት ለመውሰድ ይቸገራሉ። ሌሎች ተማሪዎች ተደጋጋሚ ሊሆኑ ስለሚችሉ እና አካባቢያቸውን ለማሻሻል ስለሚያስችል ልምምድን ይቃወማሉ። ተማሪዎችዎ በትምህርታቸው ዘይቤ መጥፎ ስሜት እንዲሰማቸው አያድርጉ ፣ ነገር ግን ብዙ እና በጥሩ ሁኔታ መለማመድ ለእውነተኛ እድገት ቁልፍ መሆኑን እውነታውን ያጉሉ።
ደረጃ 7. ተማሪዎችዎን ብዙ ጊዜ ያበረታቱ እና ታጋሽ ይሁኑ።
ይቅር የማይባል ፣ የማይለዋወጥ እና አማካኝ መምህራን አንዳንድ ጊዜ ተማሪዎች ሙዚቃን ሙሉ በሙሉ እንዲያቆሙ እና ለእሱ ጥላቻ እንዲያዳብሩ ሊያደርጉ ይችላሉ ፣ ስለዚህ ሁል ጊዜ ቃላቶችዎ እና ድርጊቶችዎ እንዴት እንደሚመጡ ይወቁ። ከተማሪዎ ፍላጎቶች ጋር መላመድ የእርስዎ ሥራ ነው ፣ በተቃራኒው አይደለም።
ሁሉም በአንድ ወቅት ጀማሪ ስለነበረ በተጫዋች ችሎታቸው ተማሪን በጭራሽ አይፍረዱ። ሆኖም ፣ ተማሪው በትምህርቶች ወቅት ወይም ልምምድ በሚደረግበት ጊዜ በትኩረት ለመከታተል ሙሉ በሙሉ መዋዕለ ንዋይ እንደሌላቸው ካሳየ ፣ ፒያኖ ለእነሱ ትክክለኛ እንቅስቃሴ ስለመሆኑ ወይም አለመሆኑ ከወላጆቻቸው ጋር ለመወያየት ጊዜው ሊሆን ይችላል።
ጠቃሚ ምክሮች
- ተማሪዎችዎን ይወቁ። ስለ ህይወታቸው ወዳጃዊ ጥያቄዎች ትምህርቶችን ይጀምሩ ፣ “እንዴት ነዎት?” ፣ “ቀንዎ እንዴት ነበር?” ፣ ወይም “በትምህርት ቤት ውስጥ አስደሳች ነገር ተማሩ?” የሁሉም የትምህርት ዓይነቶች መምህራን በተማሪው ሕይወት ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ ሊያሳድሩ ስለሚችሉ እንክብካቤ እና ፍላጎት ማሳየት አስፈላጊ ነው።
- ሙዚቃን በመደበኛ ማስታወቅ እንዴት መፃፍ መማር በሙዚቃ ውስጥ ለማንኛውም ሙያ አስፈላጊ ነው ፣ ግን ሥራ መሆን የለበትም። እርስዎ እና ተማሪዎ ከጥንታዊ ጥናቶቻቸው በተጨማሪ የሚወዷቸውን የፖፕ ዘፈኖችን ማስተላለፍ (መጻፍ) ለሁለቱም አስደሳች ሊሆን ይችላል። በትምህርቱ ውስጥ ከመሞከርዎ በፊት ይህንን በራስዎ ይለማመዱ።
- ስኬታማ አስተማሪ ለመሆን ፣ የሙዚቃ ፅንሰ -ሀሳቦችን እንዴት በቅደም ተከተል ማዘዝ እና ማስተማር እና እያደጉ ሲሄዱ የእጆችን ቴክኒካዊ ችሎታ እና አወቃቀር እንዴት ማጎልበት አለብዎት።
- የተማሪዎ የክህሎት ደረጃ ከእርስዎ የሚበልጥ ከሆነ እና እነሱን ለማስተማር የቀረዎት ነገር ከሌለ ፣ ለተማሪዎ ያንን እንደፈለጉ ትምህርታቸውን የበለጠ እንዲያሳድጉ መቀበል ጥሩ ነው።
