ከጓደኞችዎ ወይም ከቤተሰብዎ ጋር ትምህርት ቤት መጫወት ይፈልጋሉ? እራስዎን “መኝታ ቤቴን ወደ መማሪያ ክፍል እንዴት መለወጥ እችላለሁ?” ብለው እራስዎን ይጠይቁ ይሆናል። የተወሰነ ጊዜ እና የተወሰነ ስራን ይወስዳል ነገር ግን ሁሉም በመጨረሻው አስደሳች ነው።
ደረጃዎች
ደረጃ 1. መኝታ ቤት እንዳለዎት ያረጋግጡ።
በመኝታ ክፍልዎ ውስጥ የመማሪያ ክፍል ለመሥራት ፣ የሚጠቀሙበት የመኝታ ክፍል ሊኖርዎት ይገባል። ካስፈለገዎት ለክፍልዎ ሁሉንም ነገር ከማቀናበሩ በፊት ያርቁት እና ያፅዱ። ሌላ ሰው የሚጠቀም ከሆነ ያንን መኝታ ቤት ከሚጠቀምበት ሰው የመጠቀም ፈቃድ እንዳለዎት ያረጋግጡ።
ደረጃ 2. የትኛውን የክፍል ደረጃ ማስተማር እንደሚፈልጉ ይወስኑ።
-
በሚመርጡበት ጊዜ በእውነቱ በዚያ ክፍል ውስጥ ምን እንደሚማሩ መረዳት ያስፈልግዎታል።
ደረጃ 3. ክፍልዎን በአንዳንድ ጠረጴዛዎች ወይም ወንበሮች ያዘጋጁ።
ጠረጴዛዎች እና ወንበሮች ያስፈልጉዎታል -በደንብ ያቆዩዋቸው! ጠረጴዛዎች ከሌሉዎት በዙሪያቸው አንዳንድ ትናንሽ ጠረጴዛዎችን እና የአቀማመጥ ወንበሮችን ብቻ መጠቀም ይችላሉ ፣ ግን በእርግጠኝነት እነዚያ ወንበሮች ያስፈልግዎታል።
ደረጃ 4. በመኝታ ቤትዎ በር ፊት ለፊት ላይ ምልክት ያድርጉ።
“_” የክፍል መምህር ይናገር - ወይዘሮ; አመለጠ; ወይም የአቶ _ የመማሪያ ክፍል”።
ደረጃ 5. ቤትዎን ወደ ትምህርት ቤት ወይም ተገቢ ያድርጉት።
በአዳራሽ ወይም በክፍልዎ ውስጥ የመታጠቢያ ቤት ያስፈልግዎታል። እንዲሁም ፣ የአስተማሪ ጠረጴዛ (ወይም የኮምፒተር ዴስክቶፕ ከኮምፒዩተር ጋር) እና የኖራ ሰሌዳ/ነጭ ሰሌዳ እንዳለዎት ያረጋግጡ።
ደረጃ 6. ከክፍልዎ ውጭ የሚያስፈልጉት።
.. አዳራሽ ፣ መታጠቢያ ቤት ፣ ቤተመፃህፍት ፣ ውጭ አካባቢ (ለእረፍት) እና ካፊቴሪያ (ምናልባት ወጥ ቤቱን ይጠቀሙ) ያስፈልግዎታል። በእውነቱ ተጨባጭ ቤተመጽሐፍት እንዲኖርዎት አያስፈልግዎትም ፣ ግን በቤትዎ ውስጥ አንድ ከሌለዎት ፣ አንዳንድ የመጻሕፍት መደርደሪያዎችን ያግኙ እና በእነሱ ላይ ብዙ መጽሐፍት ፣ ትንሽ ቆጣሪ እና ሌሎች ከቤተ-መጽሐፍት ጋር የተዛመዱ መሆናቸውን ያረጋግጡ። እንደዚህ ያሉ ነገሮች።
ደረጃ 7. ለቤት ውጭ የሚያስፈልግዎት።
.. ለእረፍት ጊዜ ፉጨት ወይም ከፍተኛ ጩኸት ያስፈልግዎታል። ለእረፍት ወደ ጓሮ የሚገቡ ከሆነ ፣ የመጫወቻ ስፍራ ካለዎት በማንኛውም መንገድ ይጠቀሙበት! ግን ከሌለዎት አስፈላጊ አይደለም ፤ ለእረፍት ጊዜዎ ብቻ አይውጡ እና አንድ አይግዙ። ለክፍል ደረጃዎ የዕድሜ ክልል ልክ እንደ አንዳንድ ኳሶች ፣ ጠመኔዎች ፣ ዝላይ ገመድ ፣ ወይም ማንኛውም የቤት ውጭ መሣሪያዎች ያሉ አንዳንድ የሚሠሩ አስደሳች ነገሮች ይኑሩዎት።
ደረጃ 8. የቤት ሥራዎች ይኑሩ።
አንዳንድ የሥራ ሉሆችን ወይም እንደዚህ ያለ ነገር ብቻ ይጠቀሙ። ለሥራ ሉሆችዎ ነጭ ሰሌዳ/ሰሌዳ ፣ እና በእርግጠኝነት ወረቀት ያስፈልግዎታል። የቤት ሥራዎችን የማሰብ ችግር ካጋጠመዎት ፣ ሁል ጊዜ ያነበቡትን መጽሐፍ ይዘው ከእሱ በመነሳት የተወሰኑ ጥያቄዎችን መፍጠር ይችላሉ። ለሳይንስ ፣ አንዳንድ አስደሳች ፕሮጄክቶችን እና ሙከራዎችን በመስመር ላይ መፈለግ ይችላሉ።
ደረጃ 9. ስም መምረጥ።
የአስተማሪዎን ስም ሲያካሂዱ ሞኝ ሊሆን ይችላል ወይም እንደ የመጨረሻ ስምዎ ከባድ ሊሆን ይችላል። ቁምነገር ሚስ ፎውለር ሲሆን ሞኝ ደግሞ ሚስተር Gooblic ሊሆን ይችላል።
ደረጃ 10. ደረጃዎች።
የውጤቶችን እና የባህሪ ሪፖርቶችን ለማስቀመጥ ጠቋሚ ወይም የፖርትፎሊዮ ዓይነት መያዝ አለብዎት።
ደረጃ 11. ተማሪው ጠባይ ካጣ።
.. መብቶችን እንዲያጡ ያድርጉ። በነጭ ሰሌዳዎ/ሰሌዳዎ ላይ ስሞች መኖራቸውን እና በተሳሳቱ ቁጥር ቁመቶችን መጨመር ፣ የጥንታዊው “ሶስት አድማ እና እርስዎ ወጥተዋል” ዘዴን ለመሳሰሉ የባህሪ ስርዓት መፍጠር ይችላሉ። ሁል ጊዜ የሽልማት ስርዓት ይኑርዎት።
ደረጃ 12. ጓደኞችዎን ወይም ቤተሰብዎን ይጋብዙ።
መጫወት የማይፈልጉ ከሆነ አያስገድዷቸው። የራሳቸው ምርጫ ነው። በቂ ሰዎች ከሌሉዎት ፣ አድማጮችዎን ለመጨመር የታሸጉ እንስሳትን ወይም አሻንጉሊቶችን መጠቀም አስደሳች ነው ፣ ከፈለጉ።
ደረጃ 13. ተማሪዎች ቁሳቁሶችን እንዲያመጡ ይጠይቁ።
እንደ መጽሐፍ ቦርሳ ፣ ማያያዣዎች/አቃፊዎች ፣ ወረቀት ፣ እርሳስ/እስክሪብቶ ፣ እና ጥቂት መጽሐፍት ያሉ ነገሮችን ይጠይቁ።
ደረጃ 14. መክሰስ።
ዩም። ለክፍል ደረጃዎ ተስማሚ ከሆነ ለቁርስ ጊዜ ለመብላት መክሰስ ይዘው እንዲመጡ ይንገሯቸው። እነሱ ያስፈልጉታል።
ደረጃ 15. ለተማሪዎች የጊዜ ሰሌዳዎችን ይፍጠሩ።
በዚህ መንገድ ፣ በትምህርት ቤት ምን እንደሚሆን ያውቃሉ። የተወሰኑ ትምህርቶችን ፣ ምሳ ፣ እረፍት ፣ ወዘተ የሚማሩበትን ጊዜዎች ያካትቱ።
ጠቃሚ ምክሮች
- ልጆቹ መዝናናቸውን ያረጋግጡ። እነሱን ለማደብዘዝ እና ደስታን ለማበላሸት አይፈልጉም።
- ለተማሪዎችዎ አስደሳች እንቅስቃሴዎችን ያድርጉ።
- ተማሪዎችዎ የራሳቸውን ስም እንዲመርጡ ያድርጉ። ለእነሱ አይምረጡ።
- ምናባዊ ተማሪዎች እንዳሉ ያስመስሉ።
- ትንሽ አስደሳች እንዲሆን ለተማሪዎች እና ለአስተማሪዎች የሐሰት ስሞችን ማዘጋጀት ይፈልጉ ይሆናል።
- ከቤተሰብዎ በተጨማሪ ከሌሎች ሰዎች ጋር ትምህርት ቤት መጫወት ፣ ከጓደኞችዎ ወይም በዕድሜዎ ከሚገኙ ሠፈር ሰዎች ጋር መጫወት ይችላሉ።
- ወላጆችዎ ብዙ ገንዘብ እንዲያወጡ እንዳያደርጉ አንዳንድ የድሮ የሥራ መጽሐፍትን መጠቀም ይችላሉ።
- ይጠይቁ ወንድሞችዎ ፣ እህቶችዎ ወይም ጓደኞችዎ እና ሌሎች መርዳት ከፈለጉ። አንድ ጠቃሚ ነገር ለማድረግ ከፈለጉ ቤተሰብዎን መጠየቅ ይችላሉ!