የሕፃናት መንከባከቢያ ዘፈን ብዙውን ጊዜ ለልጆች የተጻፈ አጭር የግጥም ግጥም ነው። ይህ ዓይነቱ ግጥም እንደ ግጥም ፣ ድግግሞሽ እና ጠቋሚነት ያሉ ጽሑፋዊ መሣሪያዎችን በመጠቀም ለመለማመድ ጥሩ መንገድ ነው። እነሱ ብዙውን ጊዜ አስቂኝ ወይም ሞኝ ዝርዝሮች ስላሏቸው ጮክ ብለው መናገር ያስደስታቸዋል። የሕፃናት ማሳደጊያ ዘፈኖችን ለመፃፍ እንደ እንስሳ ፣ ገጸ -ባህሪ ወይም ነገር ያለ ርዕስ በመምረጥ ይጀምሩ። ከዚያ ስለ እርስዎ ርዕስ አስቂኝ ወይም አዝናኝ ታሪክ በመናገር ዜማውን ያዘጋጁ። ግጥሙ ጮክ ብሎ እንዴት እንደሚሰማ ያዳምጡ ፣ ከሌሎች ግብዓት ይጠይቁ እና አስፈላጊ ከሆነ ይከልሱ ፣ ስለዚህ የሚያብረቀርቅ ቁራጭ ይኑርዎት።
ደረጃዎች
የ 3 ክፍል 1 - ርዕስ መፈለግ
ደረጃ 1. ለደስታ አቀራረብ ስለ እንስሳ ይፃፉ።
እርስዎ የሚወዱትን እንስሳ ወይም የቤት ውስጥ የቤት እንስሳትን መምረጥ ይችላሉ። እንስሳው በቀን ውስጥ ወይም ማንም በማይመለከትበት ጊዜ ምን ሊያደርግ እንደሚችል ያስቡ። ለምሳሌ ፣ ስለእዚህ መጻፍ ይችላሉ-
- የእርስዎ ወይም የልጅዎ ተወዳጅ እንስሳ ፣ እንደ እባብ ወይም አንበሳ።
- ከእራስዎ የቤት እንስሳት አንዱ። ልጅዎ መገመት ቀላል ይሆንለታል።
- እንደ ትንሽ ሐምራዊ ዝሆን ትናንሽ የወፍ ክንፎች ያሉት አንድ የተሠራ እንስሳ።
- እንደ ዘንዶ ፣ ግሪፎን ወይም ዩኒኮርን የመሳሰሉ ተረት ተረት።
ደረጃ 2. በግጥም ውስጥ አንድ ታሪክ እንዲናገሩ የሚያግዝዎ ገጸ -ባህሪ ይፍጠሩ።
እንደ የሚወዱት ስም ወይም ለእርስዎ ቅርብ የሆነ ሰው ስም ለባህሪው ስም ይምረጡ። ከዚያ ገጸ -ባህሪው ምን ዓይነት የጀብዱ ዓይነቶች ሊያጋጥሙ እንደሚችሉ ያስቡ። ገጸ -ባህሪው ስለሚያደርገው ወይም እነሱ ያገኙበትን ሁኔታ በተመለከተ አጭር ታሪክ ይምጡ።
- ለምሳሌ ፣ በመንገድ ላይ በፍጥነት መሮጥን ስለሚወድ ማክስ ስለሚባል ገጸ -ባህሪ ሊጽፉ ይችላሉ። ወይም በዋሻ ውስጥ ተይዛ ስላገኘችው ክሌር ስለተባለ ገጸ -ባህሪይ ልትጽፍ ትችላለህ።
- የእርስዎን የግጥም መርሃ ግብር አስቀድመው ያስቡ እና አስፈላጊ ከሆነ የባህሪዎን ስም ለመለወጥ ይዘጋጁ።
ደረጃ 3. ተወዳጅ ወይም ልዩ ካለዎት የሚጽፉበትን ነገር ይምረጡ።
ተወዳጅ መጫወቻዎን ወይም ለእርስዎ ልዩ ትርጉም ያለው ንጥል ይምረጡ። ወይም ፣ በክፍሉ ዙሪያ ይመልከቱ እና አንድ ነገር በዘፈቀደ ይምረጡ። ከዚያ ይህንን ነገር እንዴት እንደሚጠቀሙበት ወይም በዕቃው ላይ በየቀኑ ምን እንደሚሠሩ ያስቡ።
- በአማራጭ ፣ ነገሩ ወደ ሕይወት ቢመጣ ምን ሊፈጠር እንደሚችል መገመት ይችላሉ። እቃው ምን ያደርጋል ወይም ምን ይል ይሆን?
- ለምሳሌ ፣ የሚወዱትን የታሸገ እንስሳ ወይም የሚወዱትን የጭነት መኪና መምረጥ እና በመዋዕለ ሕፃናት ግጥም ውስጥ ስለ እሱ መጻፍ ይችላሉ።
ደረጃ 4. ለተመራው አቀራረብ የተለየ ነባር ግጥም የተለየ ስሪት ይፍጠሩ።
የሚወዱትን ወይም የሚስቡትን የሕፃናት ማሳደጊያ ዘፈን ይምረጡ። ከዚያ ተመሳሳዩን ርዕሰ ጉዳይ እና መዋቅር በመጠቀም የራስዎን ስሪት ለመፃፍ ይሞክሩ። የተለየ ገጸ -ባህሪ ወይም ርዕስ ያለው ስሪት ይፍጠሩ። መጻፍ ወደሚወዱት ነገር የመጀመሪያውን ርዕስ ይለውጡ።
ለምሳሌ ፣ እንደ “ትንሹ ሚስ ሙፌት” የመዋዕለ ሕፃናት ግጥም ወስደው ስለ “ትልቅ ሚስተር ሙፊን” ወይም ስለ “ትንሽ ሚስ አበባ” ወደ ግጥም ይለውጡት።
ደረጃ 5. መነሳሳትን ለማግኘት የሕፃናት ማሳደጊያ ዘፈኖችን ምሳሌዎች ያንብቡ።
በእርስዎ ስሪት ውስጥ ግጥም እንዴት እንደሚጠቀሙ የተሻለ ግንዛቤ ለማግኘት የሕፃናት መንደሮችን የግጥም መርሃ ግብር ይመልከቱ። ጮክ ብለው በሚያነቧቸው ጊዜ የሕፃናት መንደሮች እንዴት እንደሚሰማ ያዳምጡ። የመዋለ ሕጻናት ግጥሞች አስቂኝ ወይም ሞኝ በሆኑ ዝርዝሮች አጭር ታሪክ እንዴት እንደሚናገሩ ልብ ይበሉ። የመዋዕለ ሕፃናት ዘፈኖችን እንደዚህ ማንበብ ይችላሉ-
- “ሂኪሪ ዲክሪሪ ዶክ”
- “ትንሹ ሚስ ሙፌት”
- “አይሲ ቢቲ ሸረሪት”
- “ባ ፣ ባ ፣ ጥቁር በግ”
የ 3 ክፍል 2 - ረቂቅ መፍጠር
ደረጃ 1. ስለ ርዕስዎ ቀለል ያለ ታሪክ ይናገሩ።
አብዛኛዎቹ የችግኝ ግጥሞች አንድ ነገር በባህሪው ወይም በርዕሱ ላይ የሆነበትን አጭር ታሪክ ለአንባቢው ይነግሩታል። ከዚያ ገጸ -ባህሪው ለዝግጅቱ ምላሽ ይሰጣል እና እሱን ለመቅረፍ ወይም እሱን ለመቋቋም መንገድ ያገኛል። የሕፃናትዎ ዘፈን ገጸ -ባህሪን ወይም ርዕስን ማቅረብ እና ለእነሱ ምን እንደሚሆን ለአንባቢው ማሳየት አለበት። በታሪኩ መሃል ላይ ድርጊት ወይም ግጭት ያለበት መጀመሪያ ፣ መካከለኛ እና መጨረሻ ሊኖረው ይገባል።
ለምሳሌ ፣ የቤት እንስሳዎ እባብ ከጎጆው ወጥቶ በቤቱ ዙሪያ የሚዘዋወርበት የሕፃናት ማሳደጊያ ዘፈን ሊጽፉ ይችላሉ ፣ እናቴ በኩሽና ውስጥ ለማስፈራራት ብቻ።
ደረጃ 2. ለባህላዊ አቀራረብ የግጥም መርሃ ግብር ይከተሉ።
እያንዳንዱን መስመር መዘመር አያስፈልግዎትም ፣ ግን ቀለል ያለ የግጥም መርሃ ግብር ግጥሙን አንድ የተወሰነ ምት ለመስጠት ይረዳል ፣ በተለይም ጮክ ብሎ ሲነበብ። አብዛኛዎቹ የሕፃናት ማሳደጊያዎች በሁለተኛው እና በሦስተኛው መስመር ግጥሞች ውስጥ የመጨረሻው ቃል በሚገኝበት እንደ ኤቢሲቢ የመሰለ የግጥም መርሃ ግብር ይከተላሉ።
- እንዲሁም እንደ AABCCB ያሉ የግጥም መርሃግብሮችን መሞከር ይችላሉ ፣ እዚያም የመጀመሪያዎቹ ሁለት መስመሮች እና የግጥም ግጥሙ አራተኛው እና አምስተኛው መስመሮች። ሁለተኛው መስመር እና የመጨረሻው መስመር እንዲሁ ይዘምራሉ።
- ለምሳሌ ፣ “ትንሹ ሚስ ሙፌት” የሕፃናት ማሳደጊያ ዜማ የ AABCCB የግጥም መርሃ ግብርን ይከተላል - “ትንሹ ሚስ ሙፌት/ሳት በልብስ ላይ/የእሷን እርጎ እና whey መብላት/ሸረሪት መጣች/ማን አጠገቧ ተቀመጠ/እና ሚስ ሙፌትን ፈራ።”
ደረጃ 3. ምት እና ፍሰትን ለመጨመር ድግግሞሽ ይጠቀሙ።
በችግኝት ዘፈኖች ውስጥ መደጋገም የተለመደ መሣሪያ ነው። ቁልፍ ዝርዝሮች በአንባቢው አእምሮ ውስጥ እንዲጣበቁ ይረዳል። በመዋዕለ ሕፃናት ግጥምዎ ውስጥ የዋናውን ገጸ -ባህሪ ስም መድገም ይችላሉ። እንዲሁም ስለ ርዕሰ ጉዳዩ ቅጽል ወይም ዝርዝር መድገም ይችላሉ።
ለምሳሌ ፣ እንደ “ቀይ ቺሊ በርበሬ ፣ ሙቅ ፣ ሙቅ ፣ ሙቅ” ወይም “ማክስ ይሮጣል ፣ ይሮጣል ፣” የመሳሰሉትን ድግግሞሽ ሊጠቀሙ ይችላሉ።
ደረጃ 4. ግጥሙ አስደሳች እንዲሆን ድምፃዊነትን ማካተት።
አላይቴሽን በአንድ ረድፍ ውስጥ ተመሳሳይ አናባቢ ድምጾችን የሚጠቀሙበት ቦታ ነው። በግጥሙ ላይ ዝርዝርን ለመጨመር እና ጥሩ የፍሰት ስሜትን ለመስጠት ጥሩ መንገድ ሊሆን ይችላል። በግጥሙ ውስጥ ለ 1-2 መስመሮች በተመሳሳይ ፊደል እና በድምፅ የሚጀምሩ ቃላትን ለመጠቀም ይሞክሩ።
ለምሳሌ ፣ “የእኔ እባብ ሳራ በእርግጠኝነት መንሸራተትን ፣ መንሸራተትን ፣ መንሸራተትን” ወይም “ማዳሜ ማፕን ማሞሞትን አገኘች” ን እንደ “alliteration” ሊጠቀሙ ይችላሉ።
ደረጃ 5. ቁጥሮችን ለማስተማር በግጥሙ ውስጥ ቆጠራን ይጠቀሙ።
ቁጥሮችን ለማስታወስ እንዲረዳዎት እንደ “አንድ ፣ ሁለት ፣ ጫማዎቼን ይዝጉ” ወይም “አንድ ድንች ፣ ሁለት ድንች” ያሉ አንዳንድ የሕፃናት ግጥሞች። እንዲሁም በግጥሙ ውስጥ የተወሰነ ዘይቤን ለመጨመር እና የተስተካከለ መዋቅርን ለመከተል ጥሩ መንገድ ሊሆን ይችላል። 1 ላይ ይጀምሩ እና እስከ 8 ፣ 9 ወይም 10 ድረስ ይራመዱ።
ለምሳሌ ፣ “አንድ ፣ ሁለት/ሰማይ በጣም ሰማያዊ/ሶስት ፣ አራት/ወፎቹ የበለጠ ይፈልጋሉ/አምስት ፣ ስድስት/የሰዓት ደመናዎች ተንሳፈፉ/ሰባት ፣ ስምንት/ጨረቃ ዘግይቷል” እንደሚሉት የመዋዕለ ሕፃናት ግጥም መጻፍ ይችላሉ።
ደረጃ 6. የማይረሳ ለማድረግ ግጥም ሞኝ ወይም አስቂኝ ዝርዝሮችን ያካትቱ።
ምናብዎን ይጠቀሙ እና ትንሽ እንግዳ ወይም የማይቻል በሚመስሉ ዝርዝሮች ውስጥ ይጨምሩ። ምክንያታዊ በሚመስል ወይም ምክንያታዊ በሚመስል ውስንነት አይሰማዎት። አስቂኝ ወይም እንግዳ የሆኑ ዝርዝሮች የመዋዕለ ሕፃናት ዘፈን ለአንባቢዎ ጮክ ብሎ ለማንበብ አስደሳች ያደርገዋል።
ለምሳሌ ፣ “ወንድሜ ማክስ/እሱ በጣም ፈጣን ነው/ከቤት ርቆ ይሮጣል/የተራበ ኢሌን ያገኛል/ምግብን ይፈልጋል/ማክስ ወደ ቤት ከመመለሱ ብዙም ሳይቆይ” ብለው መጻፍ ይችላሉ።
ደረጃ 7. ግጥሙን በ4-7 መስመሮች ውስጥ ያስቀምጡ።
የችግኝ መዝሙሮች ብዙውን ጊዜ አጭር ፣ ጣፋጭ እና እስከ ነጥቡ ናቸው። ዜማዎ ከ 7 መስመሮች ባልበለጠ ውስጥ መጀመሪያ ፣ መካከለኛ እና መጨረሻ እንዳለው ያረጋግጡ። ግጥሙን አንዳንድ ዘይቤ እና ስብዕና ለመስጠት እንደ ግጥሞች ፣ ግጥሞች እና ድግግሞሽ ያሉ መሣሪያዎችን በመጠቀም ግጥሙን በአጭሩ በማቆየት ላይ ያተኩሩ።
ታሪክዎ በጣም ረጅም ከሆነ የግጥሞች ስብስብ ይፍጠሩ ፣ እያንዳንዳቸው ከ4-7 መስመር ርዝመት አላቸው። ሁሉም መጀመሪያ ፣ መካከለኛ እና መጨረሻ ሊኖራቸው ይገባል ፣ ግን አንድ ላይ ሲጣመሩ ረዘም ያለ ታሪክ መናገር ይችላሉ።
የ 3 ክፍል 3 - የሕፃናት መንከባከቢያ ዜማ ማረም
ደረጃ 1. የችግኝቱን ግጥም ከፍ ባለ ድምፅ ያንብቡ።
የመዋዕለ ሕፃናት ዘፈኑን ረቂቅ ከጨረሱ በኋላ ብዙ ጊዜ ጮክ ብለው ያንብቡት። እንዴት እንደሚሰማ ያዳምጡ። በትክክል የሚገጥም እና በቀላሉ አንደበትዎን የሚሽከረከር ከሆነ ያስተውሉ። ለመከተል እና ለመረዳት ቀላል የሆነ ቀላል ታሪክ እንዳለው ያረጋግጡ።
ደረጃ 2. አስተያየታቸውን እንዲያገኙ ለሌሎች ያካፍሉ።
የመዋዕለ ሕፃናት ዜማውን ለአስተማሪዎ ፣ ለወላጆችዎ እና ለጓደኞችዎ ያሳዩ። የሕፃናት መንከባከቢያ ዘፈኑ አስቂኝ ወይም አዝናኝ ሆኖ ካገኙት ይጠይቋቸው። የሕፃናት ማሳደጊያ ዘፈኑ ለማንበብ እና ለመከተል ቀላል ነው ብለው ያስቡ እንደሆነ ይወቁ።
ይህ የሕፃናት መንከባከቢያ ዜማ ስለሆነ ፣ ለሕፃኑ ለማንበብ ያስቡበት። ልጅዎ ደስተኛ ወይም መረጋጋት እንዲሰማው የሚያደርግ ከሆነ ጥሩ ሥራ እየሰሩ ነው።
ደረጃ 3. የፍሳሽ እና የይዘት የችግኝቱን ዜማ ይከልሱ።
ግጥሙ በተሻለ ሁኔታ እንዲፈስ ማንኛውንም አላስፈላጊ መስመሮችን ወይም አስቸጋሪ ቋንቋን ይፈልጉ እና ያጥብቋቸው። እያንዳንዱ መስመር እርስ በእርስ በደንብ መግባቱን እና ግልፅ የግጥም መርሃ ግብር መከተሉን ያረጋግጡ።
አንዴ የሕፃናት ማሳደጊያውን ዜማ ከከለሱ ፣ በደንብ እንዲፈስ እና ጥሩ ድምጽ እንዲኖረው ለመጨረሻ ጊዜ ጮክ ብለው ያንብቡት።
ናሙናዎች
ናሙና የችግኝ ዜማ
ተንከባለለ Twinkle
የድሮ እናት ሁባርድ
ትንሹ ቦ ፔፕ
