ይህ ጽሑፍ የጊታር ሉህ ሙዚቃን ለማንበብ መሰረታዊ ነገሮችን ይሸፍናል። ይህ ትሮችን እንዴት እንደሚያነቡ አይደለም - ይልቁንም ፣ በመደበኛ ማስታወሻ ላይ ስለተጻፈ ሙዚቃ ነው። የጊታር ሙዚቃ በታላቁ ሰራተኛ የላይኛው ግማሽ ላይ በሶስት ጎኑ ላይ ተፃፈ። የጊታር ሙዚቃ ወደ አንድ ኦክታቭ ተዘዋውሯል ፣ ይህ ማለት እርስዎ የሚጫወቱት በትክክል ከተፃፈው አንድ ኦክታዌ ዝቅ ይላል ማለት ነው። ለማንበብ ቀላል ለማድረግ ሙዚቃ ብዙውን ጊዜ ይተላለፋል።
ደረጃዎች
ዘዴ 1 ከ 2 - ሠራተኞችን መረዳት
ደረጃ 1. የሙዚቃ ሰራተኞችን እውቅና መስጠት።
ጫፎቹ ላይ የተቆረጡ አምስት መስመሮችን ሲያዩ ሙዚቃ እንደጻፉ ያውቃሉ። በስተግራ በስተግራ እንደ 44 { displaystyle { frac {4} {4}}} ያሉ የቁጥሮች ስብስብ “መሰንጠቂያ” (ኢታሊክ የተደረገበት “G” ወይም “C” ቅርፅ) ፣ የቁጥሮች ስብስብ ይሆናል
፣ እና ቁልፉን የሚያመለክቱ የሃሽ ወይም የአፓርትመንት ስብስብ። እነዚህ ንጥረ ነገሮች አንድ ላይ ሆነው የሙዚቃ ሰራተኛ ናቸው።
- የጊታር ሙዚቃ ሁል ጊዜ በ “ትሪብል ክላፍ” ውስጥ ይፃፋል። ይህ ማለት በስተግራ በግራ በኩል ያለው ምልክት ሁል ጊዜ ጠቋሚው ጂ ነው ፣ ታችኛው ደግሞ በሠራተኛው ሁለተኛ-ዝቅተኛ መስመር ዙሪያ ይሽከረከራል።
- ረ
- ኢ
- መ
- ሐ
- ለ
- ሀ
- ጂ
- ረ
- ኢ
-
ሙሉ ማስታወሻዎች ፦
ኦ
-
ግማሽ ማስታወሻዎች ፦
ሙሉ ማስታወሻ በአቀባዊ ጭራ ፣ ሩብ ማስታወሻ ከጉድጓድ ማእከል ጋር።
-
የሩብ ማስታወሻዎች;
♩
-
ማረፊያዎች ፦
የማይጫወቱባቸው ጊዜያት ናቸው-እነሱ ወፍራም “-” ምልክቶች ለጠቅላላው እና ለግማሽ ዕረፍቶች እና ለሩብ ማስታወሻ ዕረፍት ያጨበጭባሉ።
ደረጃ 2. እያንዳንዱ ጥሩ ልጅ ጥሩ ያደርጋል የሚለውን ምህፃረ ቃል በመጠቀም በሠራተኛው ውስጥ የእያንዳንዱን መስመር ማስታወሻዎች ያስታውሱ።
በሠራተኛው ውስጥ ያለው እያንዳንዱ መስመር እንደ ሀ ፣ ኢ ፣ ወዘተ ያሉ ማስታወሻዎችን ያመለክታል ፣ በመስመሩ ላይ የማስታወሻ ምልክት ሲኖር ፣ ያንን ማስታወሻ ይጫወታሉ - ግን የትኛው መስመር የትኛው ማስታወሻ እንደሆነ ማወቅ አለብዎት። ከ ታች ፣ ማስታወሻዎቹ E - G - B - D - F ፣ ወይም “እያንዳንዱ ጥሩ ልጅ ጥሩ ያደርጋል” የሚለው ምህፃረ ቃል ናቸው።
ደረጃ 3. “FACE” የሚለውን ምህፃረ ቃል በመጠቀም በመስመሮቹ መካከል ያሉትን ክፍተቶች ያስታውሱ።
በመስመሮቹ መካከል ያሉት ክፍተቶች እንዲሁ ማስታወሻዎችን ያመለክታሉ ፣ ይህ ማለት ሠራተኛው በአጠቃላይ ዘጠኝ የተለያዩ ማስታወሻዎችን ይሸፍናል (በኋላ የሚሸፈኑ ሻርኮችን እና አፓርትመንቶችን አይቆጥርም)። ከታች ወደ ላይ ፣ ክፍተቶቹ ማስታወሻዎቹን F - ሀ ያመለክታሉ - ሐ - ኢ ፣ ወይም “ፊት”። ክፍተቶችን ጨምሮ ፣ የመጨረሻው ሠራተኛ ከላይ ይታያል -
ደረጃ 4. ከፍ ያለ እና ዝቅተኛ ማስታወሻዎችን ለማግኘት ከመመዝገቢያ መስመሮች በመባል ከሚታወቁት ከመሠረታዊ ሠራተኞች በላይ እና በታች ያሉትን መስመሮች ይጠቀሙ።
ከሠራተኞቹ በላይ እና በታች ትናንሽ ትናንሽ መስመሮችን ካዩ ፣ እነዚህ በቀላሉ የሉህ ሙዚቃ ክልሉን በሠራተኞቹ ላይ ከአምስቱ መስመሮች በላይ ለማራዘም ነው።
እያንዳንዱ መስመር ከላይ እና ከታች ማስታወሻ አለው ፣ እና ወደ ፊት ሲሄዱ እሱን ማስታወስ ያስፈልግዎታል። ለአሁን ግን በመሠረታዊ ነገሮች ላይ ብቻ ይስሩ።
ደረጃ 5. ዘፈኑ በየትኛው ቁልፍ ውስጥ እንዳለ ለማወቅ በሹል ፣ በጠፍጣፋ እና በተፈጥሮ ምልክቶች የተሰሩትን ቁልፍ ፊርማዎች ያንብቡ።
ዋናው ፊርማ በሠራተኛው እና በጊዜ ፊርማ መካከል ነው። በሠራተኞች ላይ የተሰለፉ አንዳንድ የሶስት ምልክቶች ጥምረት - ♯ ፣ ♭ ፣ ♮ - ይሆናል። እነሱን ለማወቅ ቁልፍ ፊርዶችን ማስታወስ ያስፈልግዎታል - ከላይ በቪዲዮው ውስጥ ያለው የ D. ቁልፍ ነው ሆኖም ግን ቁልፉን ካላወቁ አሁንም ጠቃሚ መረጃ ይሰጣሉ-
ምልክቱ በየትኛው መስመር ላይ እንደወደቀ ፣ ያንን ማስታወሻ ያስተካክላሉ። ከላይ ባለው ምሳሌ ፣ በኤፍ መስመር ላይ ሹል አለ ፣ እና አንዱ በ C ቦታ ላይ። ይህ ማለት በእነዚህ መስመሮች ላይ ያለ ማንኛውም ማስታወሻ እርስዎ ሹል ማድረግ አለብዎት። ይህ በራስ -ሰር ቁልፍ ውስጥ ያስቀምጥዎታል።
ደረጃ 6. የዘፈኑን ምት ለመወሰን የጊዜ ፊርማዎችን ይጠቀሙ።
የዘመኑ ፊርማዎች በመዝሙሩ ውስጥ በአንድ ልኬት ስንት ምቶች ይመታሉ። በጣም የተለመደው 44 { displaystyle { frac {4} {4}}}
፣ ይህም ማለት እያንዳንዱ ልኬት ያካተተ ነው"
፣ በመለኪያ ውስጥ የድብደባዎችን ብዛት ይለውጣል - በዚህ ሁኔታ">
ደረጃ 7. የእያንዳንዱን መለኪያ መጨረሻ ለማግኘት በሠራተኞቹ ውስጥ ቀጥ ያሉ አሞሌዎችን ይጠቀሙ።
ከባንዱ ጋር ለማስተባበር ለማገዝ በየትኛው ልኬት ላይ እንደሆኑ ብዙ ጊዜ ከእያንዳንዱ መስመር በላይ ቁጥሮች አሉ።
ደረጃ 8. የተለያዩ የማስታወሻ ዓይነቶችን ይወቁ።
በመስመር ላይ ወይም በቦታ ላይ የማስታወሻ አቀማመጥ ምን ማስታወሻ እንደሚጫወት ይነግርዎታል - እነሱ የማስታወሻ ዓይነት ምን ያህል ጊዜ እንደሚጫወቱ ይነግርዎታል። አንድ ሙሉ ማስታወሻ ለጠቅላላው ልኬት ፣ ግማሽ ማስታወሻ ለግማሽ ልኬት ፣ እና እስከ ሠላሳ ሰከንድ ማስታወሻዎች ድረስ ይጫወታል። ለአሁን ፣ ሊያጋጥሙዎት የሚችሏቸው የተለያዩ የማስታወሻ ዓይነቶችን ብቻ ይለማመዱ-
ዘዴ 2 ከ 2 - ውስብስብ ማስታወሻዎችን መረዳት
ደረጃ 1. በሁለት ወይም ከዚያ በላይ ማስታወሻዎች ስር ለሚታጠፉ መስመሮች ማስታወሻዎችን ይያዙ።
በሁለት ማስታወሻዎች መካከል የተጠላለፈ መስመር ካለ (ወደ ታች ያጠፋል) ፣ ከዚያ ማስታወሻዎቹን መያዝ ይፈልጋሉ
ደረጃ 2. በማስታወሻዎች ላይ የሚንጠለጠሉ መስመሮች መቼ መዶሻ እና መጎተት እንዳለበት ይነግሩዎታል።
ይህ እያንዳንዱ ማስታወሻ ትንሽ በአንድ ላይ የሚደባለቅበት “ሌጋቶ” በመባል ይታወቃል። በእነዚህ ማስታወሻዎች መካከል በተቻለ መጠን ያለምንም እንከን ለመንሸራተት መዶሻዎችን እና መጎተቻዎችን ይጠቀሙ።
ደረጃ 3. በድፍረት ፣ በአቀባዊ “ተደጋጋሚ” ምልክት የተጠናቀቀውን ማንኛውንም ክፍል መጽሐፍ ይድገሙት።
እነዚህ በአንድ ልኬት መጨረሻ ላይ ይመጣሉ። የተለመደው አቀባዊ አሞሌ ከኮሎን ጋር ደፍሯል (:) ልክ ከእሱ በፊት። ይህ ማለት አንድ ምልክት ባዩበት እና በአግድም ወደገለበጡት ለመጨረሻ ጊዜ ይመለሱ እና እንደገና እስኪያገኙ ድረስ ጨዋታውን ይድገሙት።
ደረጃ 4. የትኛውን የተወሰነ ማስታወሻ መጫወት እንዳለብዎ ለማወቅ የሕብረቁምፊ አመልካቾችን ይጠቀሙ።
በአምስተኛው ሕብረቁምፊ ወይም በሁለተኛው ላይ ሀን ይጫወታሉ? የጊታር ትር በየትኛው ሕብረቁምፊ ላይ እንደሚጫወት በሚነግርዎት ማስታወሻ ላይ የተጠጋጋ አጋዥ ቁጥር ይኖረዋል።
ደረጃ 5. አቀማመጥን ለማገዝ ከማስታወሻው ቀጥሎ የጣት አመልካቾችን ይጠቀሙ።
ከማስታወሻው ቀጥሎ ትንሽ ቁጥር ካለ ፣ አንድ የተወሰነ ጣት እንዲጠቀሙ ይነግርዎታል። የመጀመሪያው ጣትዎ ጠቋሚ ጣትዎ ነው ፣ አራተኛው የእርስዎ ሐምራዊ ነው።
ደረጃ 6. እንደ ሙዚቀኛ ሲያድጉ ይበልጥ የተወሳሰቡ ማስታወሻዎችን እና ማስታወሻዎችን ይመርምሩ።
በጊታር ሙዚቃ ውስጥ ብዙም የተለመደ ባይሆንም ፣ ማወቅ የሚያስፈልጋቸው ብዙ ተጨማሪ ማስታወሻዎች አሉ። እርስዎ ማሰስ ያለብዎት የመጀመሪያው ነገር የተለያዩ ማስታወሻዎች ናቸው - ከአስራ ስድስተኛው ማስታወሻዎች እስከ ስምንተኛው ማስታወሻ ያርፋል።
