እርስዎ በደረጃ ብቻ እየሄዱ ፣ መልክዎን ለዘላለም ይለውጡ ፣ ወይም የዓመቱን ዘይቤዎን ያቅርቡ። ይህ ጽሑፍ እርስዎ እና ሌሎች “እራሳቸውን” ለማድረግ ለሚፈልጉ ሌሎች ሴቶች ሊረዳዎት ይችላል።
ይህ ጽሑፍ በቪክቶሪያ ዘመን ያላቸውን ፍላጎት ለማሳየት ለሚፈልግ ለማንኛውም ልጃገረድ ነው።
ደረጃዎች
ደረጃ 1. ማንኛውንም ነገር ከማድረግዎ በፊት ምን እንደሚፈልጉ ይወቁ።
ከቪክቶሪያ ዘመን ጋር ያለዎትን ፍላጎት መግለፅ ወይም ማሳየት የሚችሉባቸው ብዙ መንገዶች እንዳሉ ያስታውሱ።
- በቪክቶሪያ ፋሽን መልበስ ይችላሉ። "ቅጥ" የሚለውን ክፍል ይጎብኙ።
- በጣም በቪክቶሪያ ፋሽን የእርስዎን ሜካፕ እና ፀጉር ማድረግ ይችላሉ።
- “እይታዎች” የሚለውን ክፍል ይጎብኙ።
- ከቪክቶሪያ ዘመን ጀምሮ እንደ ሴት ልጅ መሥራት ከፈለጉ “ተዋንያን” ን ይጎብኙ
- አንዳንድ የቪክቶሪያ መሰል የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች መውሰድ ከፈለጉ “የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች እና የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች” ክፍልን ይጎብኙ።
- ከቪክቶሪያ ዘመን ጀምሮ እንደ ሴት ልጅ ለመምሰል ከፈለጉ ሁሉንም ያንብቡት።
- ግን ፣ ይህንን ማንኛውንም ለማድረግ ከፈለጉ ፣ እርስዎ መውሰድ ያለብዎት አንድ ትልቅ እርምጃ አለ። ስለ ባህሉ መማር።
ዘዴ 1 ከ 5 - የቪክቶሪያ ዘመን
ደረጃ 1. የዘመኑን መሠረታዊ ነገሮች ይወቁ።
የቪክቶሪያ ዘመን ከሰኔ 1837 እስከ ጃንዋሪ 1901 (ግን ዘይቤው እስከ 1912 ድረስ አልጨረሰም) ፣ በ 1830 ዎቹ መገባደጃ እና በ 1900 ዎቹ መጀመሪያ ላይ ፣ ከአስራ ዘጠነኛው ክፍለ ዘመን ሁለት ሦስተኛውን ይወስዳል። በዘመኑ 63 ዓመታት ውስጥ ፋሽን (እንዲሁም ሌሎች ብዙ ነገሮች) በከፍተኛ ሁኔታ ተለውጠዋል። የቪክቶሪያ ዘመን ስም የመጣው ከንግስት ቪክቶሪያ ዘመን ነው።
ደረጃ 2. በ ‹ቪክቶሪያ› ዘይቤ ቤትዎ ተመስጦ ከሆነ ፣ ከዚያ ባህሪያቱን ያጥኑ።
በእሱ ውስጥ ማን እንደኖረ ይማሩ እና ተነሳሽነትዎን በቀጥታ ከቤትዎ ወይም ከግኝቶችዎ ይውሰዱ።
ዘዴ 2 ከ 5: ፋሽን
ደረጃ 1. መሰረታዊ ነገሮችን ይወቁ።
ሴቶች ፣ ልብሳቸውን ሙሉ ሰውነታቸውን እንደሸፈኑ ያስታውሱ። የቁርጭምጭሚቱ ፍንጭ እንኳን “ኖ-የለም” የሚል ዘይቤ ነው።
ደረጃ 2. ካባዎችን ሳይሆን ካባዎችን ይልበሱ
ኮቶች ፋንታ ሴቶች ሲቀዘቅዙ ሻል ወይም ካባ ይለብሱ ነበር።
ደረጃ 3. የቀሚሶችን ርዝመት ይወቁ።
ይህ በጣም አጽንዖት ተሰጥቶታል። የ 4 ዓመት ዕድሜ ያላቸው ልጃገረዶች ጉልበታቸውን መሸፈን አለባቸው እና የአሥራ ስድስት ዓመት ልጃገረዶች ቁርጭምጭሚታቸውን መሸፈን አለባቸው። በዚያ የዕድሜ ክልል ውስጥ ከሆኑ ፣ በዚያ ክልል ውስጥ ቀሚሶችዎን ለማበጀት ነፃነት አለዎት።
ደረጃ 4. የማይካተቱትን ይወቁ።
ለሙሉ አካል መሸፈኛዎች አንድ ለየት ያለ። የኳስ ቀሚሶች ወይም መደበኛ አለባበስ። ትከሻዎን እና/ወይም የጡትዎን መስመር ሊያሳዩ ይችላሉ።
ደረጃ 5. ጫጫታዎችን እና ኮርሴቶችን ግምት ውስጥ ያስገቡ።
ብዙ ሰዎች ኮርሴት የውስጥ አካላትዎን እና የጎድን አጥንቶችዎን ዝቅ የማድረግ ኃይል ሊኖራቸው ይችላል ብለው ያስባሉ ፣ ግን ይህ ተረት ነው። በእነሱ ላይ የበርናዴት ሰንደቅ ቪዲዮዎችን ይመልከቱ። ጫጫታ ቀሚሱን ወደ ላይ ለማቆየት የተቀየሰ ሲሆን አንድ ለማድረግ በጣም ዘመናዊ እና ቀላል መንገድ ቀሚስዎ ስር ባለው ቀበቶ ትራስ ማሰር ነው።
ደረጃ 6. ጓንት ያድርጉ።
በተለይ ከዳንቴል ጋር ፣ እነዚህ ጓንቶች የቪክቶሪያን ጊዜ መውደድዎን ለማሳየት ጥሩ መንገድ ናቸው። እሱ ነጭ ወይም ጥቁር ቢሆን ምንም ለውጥ የለውም ፣ ግን ጥቁር በጣም ቪክቶሪያን የሚመስል ነው።
ደረጃ 7. ብሮሾችን ይልበሱ።
ብሩሾች በጣም ቪክቶሪያ ናቸው። ከቪክቶሪያ ዘመን የመጡ ሰዎች ብዙውን ጊዜ ተራ ብር ወይም ዕንቁ የያዙትን ሲለብሱ ፣ ኤመራልድ እንዲሁ ተቀባይነት አለው።
ደረጃ 8. ቄንጠኛ ኮፍያ አክል።
ባርኔጣዎች መልክን ያሳያሉ። በጣም የሚያምር የሚመስል ጥንታዊ ባርኔጣ ካገኙ ይግዙት። ሊለብሱት ይችላሉ! መልክን ያደርገዋል።
ደረጃ 9. ከደማቅ ቀለሞች ይራቁ።
ደረጃ 10. በፓስተር እና ጥቁር ቀለሞች ላይ ያተኩሩ።
ዘዴ 3 ከ 5: ይመለከታል
ደረጃ 1. በተቻለ መጠን ሐመር ይዩ።
በቪክቶሪያ ዘመን ፈዘዝ ያሉ ሰዎች እንደ ቆንጆ ይቆጠሩ ነበር።
ደረጃ 2. በጣም ቀለል ያለ ሮዝ ወይም በጣም ጥቁር ቀይ የከንፈር ቀለም ይጠቀሙ።
እነዚህ እርስዎ ሐመር ነዎት የሚለውን ቅ createት ይፈጥራሉ።
ደረጃ 3. ጸጉርዎን መሞት አማራጭ ከሆነ ያድርጉት።
እንደ ጄት ጥቁር ፣ ጥቁር-ቡናማ ወይም ጥቁር ቡናማ ያሉ ጥቁር ቀለሞች ለዚህ እይታ በጣም አስፈላጊ ናቸው። ካልቻሉ ደህና ነው ፣ የቀረውን ገጽታ ማጉላት ብቻ ያስፈልግዎታል። ሆኖም ፣ ቀለል ያለ ቀለም ያለው ፀጉር እንዲኖረው በወቅቱ ፋሽን ነበር።
ደረጃ 4. ፀጉርዎን ከፍ ያድርጉ ፣ ግን ፒኖችን ወይም ተጣጣፊዎችን ለመደበቅ ይሞክሩ።
ደረጃ 5. ዓይኖችዎን በሰፊው ይክፈቱ።
የቪክቶሪያ እመቤቶች ሁል ጊዜ ትኩረት ይሰጡ ነበር።
ደረጃ 6. ሜካፕን በተቻለ መጠን ያስወግዱ ወይም በተቻለ መጠን ተፈጥሯዊ ያድርጉት።
በቪክቶሪያ ዘመን “መቀባት” (እንደ ሜካፕ መልበስ እንደተጠራ) በጣም ጸያፍ ተደርጎ ይቆጠር ነበር። ብዙውን ጊዜ የታመመች ሴት ምልክት ነበር።
ዘዴ 4 ከ 5 - ተዋናይ
ደረጃ 1. ጠባይህን አስተውል።
የቪክቶሪያ ልጃገረድ ጨዋ ፣ ብልህ ፣ ደህና ፣ እና በቀላሉ ቆንጆ ናት።
ደረጃ 2. ጭንቅላትዎን ከፍ አድርገው ቀጥ ብለው ይራመዱ።
ይህ “የተረጋጋ” ግብዎን ለማሳካት ይረዳዎታል።
ደረጃ 3. ከሥነ ምግባር ጋር ተነጋገሩ።
ከሌሎች “ጨዋ” ሀረጎች ጋር ሁል ጊዜ “እባክዎን” እና “አመሰግናለሁ” ይበሉ።
ደረጃ 4. ለሁሉም ፣ እና ለማንም ጥሩ ይሁኑ።
ያ ሰው በተለይ ለእርስዎ ጥሩ ባይሆንም ፣ ለሁሉም ሰው ጥሩ ለመሆን ከእርስዎ መንገድ ይውጡ።
ደረጃ 5. በትምህርት ቤት ውስጥ ትኩረት ይስጡ።
በእያንዳንዱ ርዕሰ ጉዳይ ውስጥ ማስታወሻ ለመያዝ ጊዜ ይውሰዱ።
ደረጃ 6. ተደራጁ።
ሳይደራጁ መረጋጋት አይችሉም።
ደረጃ 7. ሁሌም ትሁት ሁን።
ከተሸለሙ ሽልማትዎን በትህትና ይውሰዱ።
ዘዴ 5 ከ 5: የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች እና የትርፍ ጊዜ እንቅስቃሴዎች
ደረጃ 1. እንደ ፈረንሳይኛ የሚያምር ቋንቋ ይማሩ።
ደረጃ 2. ፒያኖ ይጫወቱ።
ለረጅም ጊዜ የቆየ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ ነው።
ደረጃ 3. ክላሲክ ልብ ወለዶችን ያንብቡ።
የቪክቶሪያ ምርጫዎች እንደ ቫምፓየር የፍቅር ታሪኮች ደህና ናቸው ፣ ግን ከልጅነት መጽሐፍት ራቁ። በእያንዳንዱ ልብ ወለድ ውስጥ የተለያዩ የንግግር ክፍሎች አሉ። ኦሊቨር ጠማማን እንደ ምሳሌ እንውሰድ። ሌሎቹ ገጸ ባሕሪዎች ኮክኒን ሲናገሩ ኦሊቨር ትክክለኛውን የንጉስ እንግሊዝኛ ይጠቀማል።
ደረጃ 4. የእጅ ጽሑፍዎን ይለማመዱ።
. ካሊግራፊ በጣም ጥሩ ነው ፣ ምክንያቱም የቪክቶሪያን የአጻጻፍ ዘይቤዎች መማር ይችላሉ።
ደረጃ 5. ይፃፉ።
አጫጭር መጽሐፍትን እና ቀላል ታሪኮችን ይፃፉ። ከቻሉ ልብ ወለድ ለመፃፍ ይሞክሩ።
ደረጃ 6. ትንሽ ለማዘመን ከፈለጉ ፣ ፎቶግራፍ ማንሳት።
ግን በዲጂታል አይደለም። ጨለማ ክፍልን የሚፈልግ እውነተኛ ካሜራዎን ለወላጆችዎ ይጠይቁ ወይም እራስዎን ይግዙ።
ደረጃ 7. ስለ ምግብ ማብሰል ይማሩ።
ምግብ ማብሰል በዚያን ጊዜ ብዙ ልጃገረዶች እንዲኖራቸው የሚጠበቅበት ችሎታ ነው።
ደረጃ 8. ሁልጊዜ የቦርድ ጨዋታዎችን ይውሰዱ እና በኤሌክትሮኒክስ ላይ ያንብቡ።
ጠቃሚ ምክሮች
- ለመማር የሚያግዙ ድር ጣቢያዎች ፣
- https://am.wikipedia.org/wiki/Victorian_era#Culture