የውሻ ፊት እንዴት እንደሚሳል (ከስዕሎች ጋር)

2024 ደራሲ ደራሲ: Robert Blare | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 07:25

በጊዜ ሂደት ፣ የቤተሰብ ውሻ የፅናት ታማኝነት እና ቅድመ ሁኔታ የሌለው ፍቅር ምልክት ነው። ግን ያንን ይዘት በወረቀት ላይ መያዝ ትንሽ ተንኮለኛ ሊሆን ይችላል። ስለእሱ መጻፍ ይችላሉ ፣ ግን የውሻ ፊት በጣም ገላጭ ስለሆነ አንዳንድ ጊዜ 1 ሺህ ቃላትን ከመጠቀም መቆጠብ የሚቻልበት ብቸኛው መንገድ ስዕል መሳል ነው። ይህ ጽሑፍ እንዴት እንደሆነ ያሳየዎታል!

ደረጃዎች

ዘዴ 1 ከ 2 - ብዙ ዝርዝር

ደረጃ 1. ክብ ቅርጽ እና ሁለት ፍሎፒ ጆሮዎችን ይሳሉ።

እንደ መመሪያዎ ሆኖ ለማገልገል በክብ ቅርጽ ላይ ቀጥ ያለ እና አግድም መስመር ይጨምሩ። እነሱ በእውነት ስለሚረዱ እነሱን መጠቀሙን ያረጋግጡ።

ደረጃ 2. የውሻውን አፍንጫ ይሳሉ።

በሁለት የተቆራረጡ ቀዳዳዎች የተገላቢጦሽ ልብ እና የሶስት ማዕዘን ቅርፅ ይሳሉ።

ደረጃ 3. የውሻውን አይኖች ይሳሉ።

በተማሪዎቹ ውስጥ የተንቆጠቆጡ መስመሮችን በመሳል ዓይኖቹን በተቻለ መጠን አንፀባራቂ ማድረግዎን ያስታውሱ።

ደረጃ 4. ትናንሽ ዝርዝሮችን ለምሳሌ በአፍንጫው ላይ ትናንሽ ክበቦችን ይሳሉ ከዚያም ለዐይን ሽፋኖቹ እና ለጆሮዎቹ መስመሮችን ይሳሉ።

ደረጃ 5. በግራ እና በፊቱ በቀኝ በኩል በተከታታይ አራት ክብ ባለ ሦስት ማዕዘን ቅርጾችን በተከታታይ እግሮቹን ይሳሉ።

ደረጃ 6. የእጆቹን እና የእጆቹን ዝርዝሮች ይሳሉ።

ደረጃ 7. ስዕልዎን ይግለጹ።

በእርሳስ ንድፍዎ ላይ ለመሳል ጥቁር ብዕር ወይም ምልክት ማድረጊያ ይጠቀሙ። ስዕልዎን ከገለጹ በኋላ የእርሳስ ንድፍዎን እና መመሪያዎችዎን በማጥፋት ያፅዱት።

ደረጃ 8. እርሱን እንደ ግራጫ ፣ ጥቁር ግራጫ ፣ ጥቁር ወይም ቡናማ ባሉ ቀለሞች ቀቡት።

ዘዴ 2 ከ 2 - የመስመር ስዕል

ደረጃ 1. በስዕል ቦታዎ መሃል ላይ ትንሽ የዱላ ምስል ይስሩ።

ትናንሽ እግሮችን ይጨምሩ ግን እጆች የሉም።

ደረጃ 2. በትር ምስል በእያንዳንዱ ጎን ሶስት ነጥቦችን ይፍጠሩ።

ደረጃ 3. በዱላ ምስል ዙሪያ ክበብ ይሳሉ።

ማንኛውም የዱላ የሰውነት ክፍሎች ወይም ነጥቦች ክበቡን እንዳይነኩ ያረጋግጡ።

ደረጃ 4. ከዋናው ክበብ አናት ጋር ተያይዘው ሁለት ግማሽ ክበቦችን ይፍጠሩ።

እነዚህ ማለት ይቻላል እርስ በእርሳቸው መንካት አለባቸው ግን ብዙም አይደሉም። አይኖች ይሆናሉ።

ደረጃ 5. በዓይኖቹ ዙሪያ ከፊል ክብ ይሳሉ።

ይህ የቀረው ፊት ይሆናል።

ደረጃ 6. ለዓይኖች መሃል ሁለት ትናንሽ ነጥቦችን ይጨምሩ።

ደረጃ 7. አንዳንድ ጆሮዎችን ይሳሉ።

እነሱ የሚፈልጓቸው ፣ ጠቋሚ ሊሆኑ ይችላሉ ፣ ግን እርስዎ እንደፈለጉት!

ደረጃ 8. አንደበትን ፣ እና ቀስቱን አይርሱ

ቪዲዮ - ይህንን አገልግሎት በመጠቀም አንዳንድ መረጃዎች ለ YouTube ሊጋሩ ይችላሉ።

ጠቃሚ ምክሮች

• የሁለተኛውን ውሻ ፊት እንዴት መሳል እንደሚቻል ለማስታወስ የሚያገለግሉ አንዳንድ ታሪኮች አሉ-

  • አንድ ሰው (የዱላ ምስል) ስድስት ልጆች ነበሩት (በእያንዳንዱ ጎን ሦስት)። ለመጫወት (ለመከበብ) ወደ መናፈሻ ይሄዳሉ። ከፓርኩ ፊት ለፊት ሁለት ክፍሎች ነበሯቸው (ከተማሪዎች ጋር አይኖች)። ከቤታቸው ወደ መናፈሻው ለመጓዝ በአጭር ርቀት (ከፊል ክበብ) ይራመዱ ነበር። በሁለቱም በኩል (ጆሮዎች) ወንዝ ነበር።
  • ክንድ ያልነበረው ሰው (የዱላ ምስል) እና ክንድ ስለሌለው አለቀሰ እና አለቀሰ (በሰው ዙሪያ ነጥቦች)። እራሱን ለማዝናናት ወደ ትርኢቱ ሄዶ በፌሪስ መንኮራኩር (ክበብ) ፣ ሁለት የተጎዱ ቤቶች (አይኖች) ላይ ሄዶ ሁለት የጥጥ ከረሜላዎችን (ተማሪዎችን) አገኘ። ከዚያም ወደ አንድ ኮረብታ (ከጭንቅላቱ አናት) ወጣ ፣ ወደ ሙቅ ውሻ ማቆሚያ ሄዶ ሁለት ትኩስ ውሾች (ጆሮዎች) አገኘ።
  • አንድ ጊዜ ንቦች ሲያሳድዱት (ነጥቦችን) የያዘ አንድ ሰው (ዱላ ምስል) ነበር ፣ ስለሆነም ወደ ሐይቅ (ክበብ) ዘለለ። ሲወጣ ከኮረብታው ጎን (ከፊል ክበብ) ሁለት ዋሻዎች (አይኖች እና ተማሪዎች) ከዋሻው ጎን (ጆሮዎች) ሲወርዱ አየ።
  • እጁ (አፍንጫው) የሌለው ሰው ነበር በኩሬ ውስጥ የወደቀው (አፈሙዝ)። ዝናብ ጀመረ (ዊስክ)። ወደ ኮረብታ (ከጭንቅላቱ አናት) ሮጦ ወደ ማክዶናልድ (አይኖች) ሄዶ ሁለት በርገር (ተማሪዎችን) እና ጥብስ (ጆሮዎችን) አዘዘ። ከዚያም ደስተኛ ነበር (አንደበት)።
  • አንድ ጊዜ ክንዶች (አፍንጫ) ንቦች ያልነበሩት ሰው (ነጥቦቹን) ሲያሳድደው ስለነበር በዋሻ (ክበብ) ውስጥ ተደበቀ። እሱ ስለሞተ በመቃብር (አይኖች) ላይ ተቀበረ። በመቃብር ድንጋዮች (ተማሪዎች) ውስጥ ቀዳዳዎች ነበሩ ስለዚህ የሰውዬው ቤተሰብ ሁሉ እዚያው ነበር (ከፊል ክበብ) ፣ እና እነሱ (ጆሮዎች) እያለቀሱ ነበር።
  • ክንድ የሌለው ሰው ነበር (የዱላ ምስል አፍንጫ)። እሱ ሞተ ፣ ተቀበረ ፣ (አፈሙዝ) ፣ ከዚያ አንዳንድ ዝንቦች (ነጠብጣቦች) መጡ። ለሰውዬው 2 መቃብሮችን እና በቀስተ ደመና ውስጥ በቀለማት ያሸበረቁ በሁለቱም ዓይኖች (አይኖች ወ/ ተማሪዎች)። ከዚያ አንድ ትልቅ ቀስተ ደመና መጣ (ግማሽ ክበብ)። እና በመጨረሻም አንዳንድ መኪናዎች መቃብሩን (ጆሮዎችን) ለመጎብኘት መጡ።
  • አንድ ጊዜ ክንድ የሌለው ሰው ነበር። እሱ በእውነቱ ጨካኝ ስለነበረ በዙሪያው ዝንቦች ነበሩት (ነጥቦች)። ከዕለታት አንድ ቀን ወደ ኮረብታ (አፈሙዝ) ወጣና ሌላ (ከጭንቅላቱ አናት) ወጣ። ከላይ ሁለት ገንዳዎች ነበሩ (ተማሪዎች ያላቸው ዓይኖች)። እዚያም ስላይዶች ነበሩ። በአንደኛው ጎን (ጆሮ) እና በሌላኛው (በሌላ ጆሮ) ላይ ተንሸራታች።
  • አንድ ጊዜ አንድ ሰው (ዱላ ምስል) በጣም ደነዘዘ ነበር ስለዚህ ብዙ አለቀሰ (ነጥቦችን)። አንድ ጊዜ ፣ በጣም አለቀሰ ፣ ሐይቅ (ክበብ) ሠራ! ስለዚህ ውሻው እና ድመቷ ሞቱ ስለዚህ የመቃብር ድንጋዮችን (ዓይኖችን) አቆመ ፣ ግን ቃላቱ ሁሉም በአንድ ላይ ተሰባብረዋል (ተማሪዎች)። ኮረብታ ላይ ወጣ ፣ (ከፊል ክብ) እና ተንሸራታቾች ወረደ!
  • አንድ ሰው ነበር (አፍንጫ እና አፍ) ፣ 6 ልጆች (ነጠብጣቦች) ነበሩት። ሁሉም ሰጠሙ (አፈሙዝ)። ሁለቱ አንጋፋዎቹ ጥሩ መቃብር (አይኖች) አሏቸው ፣ ታናሹ 4 ደግሞ (ተማሪዎች) ውስጥ ለመጨመቅ 2 ትናንሽ መቃብሮችን አግኝተዋል። አባት ሁሉንም (ሴሚ ክበብ) የሚጠብቃቸው ትልቅ መቃብር አገኘ። በቀብር ሥነ ሥርዓቱ ላይ ብዙ እንባዎች (ጆሮዎች) ፈሰሱ።
  • አንድ ሰው (አፍንጫ/አፍ) 6 ልጆች (ነጥቦችን) ስለነበረ ገንዳ (ፊት) ገዛ ፣ ገንዳው ፈሰሰ (አንደበት) ፈሰሰ ስለዚህ ወደ ላይ እና ወደ ላይ ተራሮች (እያንዳንዱ ዐይን) እና እንዲያውም ከፍ አሉ (ፊት) ድንጋዮች (ጆሮዎች) ሲወድቁ በዋሻዎች (ተማሪዎች) ውስጥ ተንቀሳቅሰዋል!