የከባድ ከበሮ ዋና አካል ድርብ የጭረት ጥቅል ነው። በመሠረቱ እነሱ በእያንዳንዱ እጅ ላይ ሁለት ጭረቶች ናቸው ፣ ሁለተኛው ከመጀመሪያው ከፍ ያለ ፣ ጥቅል እስኪያደርጉ ድረስ ቀስ በቀስ ፈጣን (እንደ ማሽን ጠመንጃ ይመስላል)። ድርብ ስትሮክ ጥቅልሎች እንደ አጭሩ ጥቅልሎች ሊከፋፈሉ ይችላሉ ፣ ለምሳሌ እንደ ሰባት የጭረት ጥቅል ወይም ዘጠኝ የጭረት ጥቅል። ይህ አንድ የተጠቆመ የመማሪያ መንገድ ብቻ ነው።
ደረጃዎች
ደረጃ 1. ከመጀመርዎ በፊት የከበሮ እንጨቶችን በመያዝ («ከበሮ እንጨቶችን እንዴት እንደሚይዙ» ይመልከቱ) እና የልምምድ ፓድ ወይም ከበሮ ባለቤት መሆንዎን ያረጋግጡ።
ደረጃ 2. መሰረታዊ ነገሮችን መረዳት።
ባለሁለት ስትሮክ ሮልስ ፣ በጣም በተራቀቁ የከበሮ መቺዎች ሲሠራ ፣ በእያንዳንዱ እጅ ላይ ሁለት የተለዩ ጭረቶች ይሆናሉ ፣ ጥቅል እስኪዘጋጅ ድረስ በቋሚነት በፍጥነት ይሮጣሉ። እርስዎ በተሻለ ሁኔታ ፣ ያን ያህል ፈጣን ለመሆን በፍጥነት መሮጥ ያስፈልጋል። እንደ ጀማሪ ፣ ፍጹም ሁለቴ የጭረት ጥቅል መጫወት የሚችሉበት ምንም መንገድ የለም ማለት ይቻላል።
ደረጃ 3. ባህላዊ ዘዴ።
አንዳንድ መምህራን ተማሪዎች በሁለት ድርብ (በቀኝ በቀኝ ፣ በግራ ግራ ፣ እንዲሁም “ፓ-ፓ ማማ” ተብሎም ይጠራል) ድርብ ስትሮክ ሮልን መማር ይጀምራሉ። በዚህ ዘዴ ፣ እርስዎ ወደ መስበር ነጥብ እስኪደርሱ (ፍጥነትን ወይም ትክክለኛውን መጣበቅ ማቆየት በማይችሉበት ጊዜ) በዝግታ መጀመር እና በፍጥነት ማግኘት አለብዎት። ጥቅልሎችዎን በዝግታ መለማመድ እና ከዚያ ፍጥነትዎን ለአንድ ደቂቃ ወይም ከዚያ ያህል ከፍጥነት ነጥብዎ በታች በመያዝ መለማመድ አለብዎት። በተለማመዱ ቁጥር ፍጥነትዎን ከፍ ለማድረግ እና የእርስዎን የመሰብሰቢያ ነጥብ ለማለፍ መሞከር አለብዎት።
ደረጃ 4. ያ መንገድ ብዙውን ጊዜ ይበልጥ ትክክለኛ የመማሪያ መንገድ ሆኖ ቢታይም ፣ እሱ በጣም ቀርፋፋ ነው እና ሌላ መንገድ አለ።
የዚህ መንገድ ጥቅሞች ብዙውን ጊዜ ውጤታማ (ምንም እንኳን ጠባብ ቢሆንም) ጥቅል መጫወት እንዲጀምሩ ያስችልዎታል። በሚለማመዱበት ጊዜ በሌሎች ዘፈኖች መስራት መጀመር ከፈለጉ ይህ ጠቃሚ ሊሆን ይችላል። በጥቅሎች ላይ ብቻ ከማተኮር ይልቅ በሙዚቃ ላይ ብቻ ከማተኮር ይልቅ ጥቅልሎችዎን በተግባራዊ መንገድ ይለማመዳሉ እና ያሻሽላሉ።
ደረጃ 5. በትሩ እንዲንሳፈፍ በመማር ይጀምሩ።
“መነሳት” ማለት ምን ማለት ነው ከበሮውን አንድ ጊዜ ብቻ መምታትዎ ግን ዱላው ብዙ ድምጾችን ማምረት አለበት። ብዙውን ጊዜ አንድ እጅ በዚህ ከሌላው በጣም የተሻለ ነው።
- ይህንን መጀመሪያ ማግኘት ከባድ ነው። ዱላውን ወደ ከበሮ እንዳያደቅቅ ዱላውን ወደ ታች በመጫን እና ግፊት በመለቀቁ መካከል ሚዛን መፈለግን ይጠይቃል።
- በአጠቃላይ ፣ በትርዎ ከ2-5 ምቶች መካከል እንዲሠራ እና ከበሮው አንድ ኢንች ያህል እንዲቆይ ይፈልጋሉ። ከእሱ የበለጠ ቅርብ ፣ እና እሱ በጣም “የተቀጠቀጠ” ይመስላል ፣ የሞተ ድምፅ ዓይነት። በጣም ከፍ ያለ ፣ እና ያ ማለት እርስዎ ዱላዎች በሚያደርጉት ብዙ ቁጥጥር ላይሆኑ ይችላሉ ማለት ነው።
ደረጃ 6. እያንዳንዱ እጅ በዚህ ላይ ጥሩ ሆኖ ከተገኘ ፣ የእርስዎን “bounces” መለዋወጥ ይጀምሩ።
ደረጃ 7. ዕጣ ፈንታዎን ይቆጣጠሩ።
ከተወሰነ ጊዜ በኋላ በመልሶ ማልማትዎ የበለጠ ምቾት ያገኛሉ እና የበለጠ ተፈጥሮአዊ ስሜት ይጀምራል። በዚህ ነጥብ ላይ ከሁለት ስኬቶች በኋላ መነሳት እንዴት እንደሚቆም መማር ይፈልጋሉ (የሁለትዮሽ ምት ጥቅል በአንድ እጅ ሁለት ጊዜ ብቻ ሊኖረው እንደሚገባ ያስታውሱ)።
- ጠቃሚ ምክር - መነሳቱን በፍጥነት ለማቆም በትርዎን “ለመንጠቅ” አይሞክሩ ፣ ዱላውን እንዳይንቀሳቀስ ለማስቆም በቀላሉ የተወሰነ ጫና ይጨምሩ።
- ይህንን ሲለማመዱ ፣ ሁለት ስኬቶችን በእጅዎ እየሰሩ አለመሆኑን ያረጋግጡ ፣ ያ ዓላማውን ያሸንፋል።
ደረጃ 8. ድርብ ፍንዳታዎን ያፋጥኑ።
እንደገና ፣ ይህንን ለመለማመድ እና እጥፍ ድርብዎን በፍጥነት እንዲያገኙ ብዙ ጊዜ ያሳልፉ (በእውነቱ በፍጥነት- በእያንዳንዱ ድምጽ መካከል ለአፍታ ማቆም እስከማይቻልበት ድረስ)። በዚህ ጊዜ የተለያዩ የ Double Stroke Rolls መማር መጀመር ይችላሉ እና በዘፈኖች ውስጥ በብቃት ማጫወት መቻል አለባቸው። ያስታውሱ ፣ እነሱን ማጽዳት እስከሚማሩ ድረስ ፣ እርስዎ የሚፈልጉትን ያህል ጥርት ያለ ወይም ንፁህ ላይሆኑ ይችላሉ።
ደረጃ 9. ጥቅልሎችዎን ያፅዱ።
በዚህ ጊዜ የእጅ አንጓዎችዎ እና እጆችዎ ተፈትተው ጡንቻዎችዎ የጡንቻ ትውስታን እና ጽናትን ያገኛሉ። የበለጠ “መደበኛ” ድርብ ድብደባዎችን ለመማር መሞከር የሚችሉት በዚህ ጊዜ ነው።
- በእያንዲንደ እጅ ሁሇት ሂት በማዴረግ ፣ በዝግታ በመጀመር እና በፍጥነት በማዴረግ ይጀምሩ። ክህሎቶችዎን ከፍ ለማድረግ እና ለማዳበር እየሰሩ ስለነበሩ ፣ እርስዎ መጀመሪያ ከቻሉት በበለጠ ፍጥነት መሄድ መቻል አለብዎት። ምንም እንኳን ልምምድዎ ቢኖርም ፣ አሁንም የመሰብሰቢያ ነጥብን ይምቱ ፣ ሆኖም ግን መቧጠጥን በመጠቀም ያንን መስበር ነጥብ ማለፍ ይችላሉ።
- በሚለማመዱበት ጊዜ ሁሉ የስትሮክ ምልክቶችዎ በፍጥነት እንዲሄዱ ለማድረግ ይሞክሩ (ወደ ማገገም ከመሄድዎ በፊት በፍጥነት ይራመዱ)።
ደረጃ 10. ጥቅልሎችዎ ክፍት እንዲሆኑ ያድርጉ ፣ ይህም ማለት ቡኖዎቹ ከበሮ ራስ (ከ1-3 ኢንች) ከፍ እንዲል ያድርጉ።
ንፁህ ድምፅ ያሰማል።
ደረጃ 11. ድርብ ስትሮክ ሮልስ ወደ ትናንሽ ጥቅልሎች ሊሰበር ይችላል።
አራት ፣ አምስት ፣ ስድስት ፣ ሰባት ፣ ዘጠኝ ፣ አስር ፣ አስራ አንድ ፣ አስራ አምስት ፣ አሥራ ሰባት በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ከሚገኙት በጣም የተለመዱ ናቸው።
-
ለእያንዳንዱ ጥቅል ምን ያህል የእጅ ልውውጦች እንደሚያስፈልጉ ለማወቅ መሠረታዊ ቀመር አለ።
- ያልተለመዱ ቁጥሮች 1 ይጨምሩ ፣ በ 2 = የእጅ ልውውጦች ይከፋፍሉ። የመጨረሻው እጅ የመጨረሻውን ምት ይሠራል።
- ቁጥሮች እንኳን: በ 2 ይካፈሉ ፣ 1 = የእጅ ልውውጦችን ይጨምሩ። የመጨረሻዎቹ ሁለት እጆች ስትሮክ ያደርጋሉ። (ይህ የመጨረሻ ምት በጣም ፈጣን ነው)።
- ሁሉም ድርብ ስትሮክዎች በማድመቂያ ፣ በተወሰደ ምት መታከት አለባቸው። በተከታታይ ሁለት ወይም ከዚያ በላይ ጥቅልሎች ካሉ እርስ በእርስ እንዲለዩ ይህ በጣም አስፈላጊ ነው።
- ወደ ጥቅል ከመግባትዎ በፊት እጆችዎን በትንሹ ከፍ ማድረግ አለብዎት- እሱ ወደተጫወቱት የመጨረሻ ነገር እንዳይደማ ያደርገዋል እንዲሁም የበለጠ እንዲጫወቱ ያስገድድዎታል ፣ ይህም የበለጠ ጥርት እና ንፁህ ያደርገዋል።
- አብዛኛዎቹ ድርብ ጭረቶች ተለዋጭ መሆን አለባቸው (አንዱ በቀኝ በኩል ፣ ቀጣዩ በግራ በኩል)። ጥቅልሎች እንኳን በተከታታይ ሲጫወቱ ለመቀያየር ከባድ ናቸው ፣ ግን በሁለቱም እጆችዎ ከእነሱ ጋር ብቁ መሆን አለብዎት። በተለምዶ ግን ሰባቶች እና አንዳንድ ጊዜ አስራ አምስት የሚጫወቱት በግራ እጁ ላይ ብቻ ነው (ጥንታዊ ፊፋ እና ከበሮ ፣ የእርስ በእርስ ጦርነት/ራእይ ጦርነት/ወዘተ)።
ቪዲዮ - ይህንን አገልግሎት በመጠቀም አንዳንድ መረጃዎች ለ YouTube ሊጋሩ ይችላሉ።
ጠቃሚ ምክሮች
- ያለማቋረጥ ይለማመዱ። በየቀኑ ለአሥር ደቂቃዎች እንኳን እርስዎን ለመርዳት በእውነት ረጅም መንገድ ይሄዳል።
- ከሌሎች ሰዎች ጋር መጫወት ፣ ወይም ቀረጻዎች እንኳን በጣም ይረዳል።
- በፍጥነት እስከሚጫወቱ ድረስ ሁል ጊዜ ፍጥነትዎን ይግፉ። እና አንዴ በፍጥነት ከሄዱ ፣ ንፁህ እና የተሻለ ድምጽ ለማግኘት እራስዎን መግፋትዎን ይቀጥሉ።
