ትንሽ ልዩነቶች በማድረግ ብቻ ለአዋቂዎች ጥሩ ጨዋታ ሊሆን የሚችል ተወዳጅ የልጆች ፓርቲ ጨዋታ። ሐሳቡ በመሃል ላይ ስጦታ ባለው በብዙ ንብርብሮች በተጠቀለለ እሽግ ዙሪያ ማለፍ ነው። በሙዚቃው ዓይነት ፣ እሽጉ ሊተላለፍ የሚችለው ሙዚቃ ሲጫወት ብቻ ነው። ሙዚቃው እንደቆመ ፣ በመጨረሻው ንብርብር ውስጥ ያለው አስገራሚው እስኪደርስ ድረስ አንድ ንብርብር ሊፈታ ይችላል። በዚህ ክላሲክ ጨዋታ ላይ በርካታ ልዩነቶች ቀርበዋል።
ደረጃዎች
ዘዴ 1 ከ 4 - ሙዚቃው እሽጉን #1 ይለፉ
ደረጃ 1. እሽግዎን ያዘጋጁ።
በእቃዎቹ መሃል ላይ ስጦታ ያስቀምጡ።
- እኩል ቅርፅ ከፈለጉ ወይም ከእሱ የበለጠ እንዲመስል ለማድረግ ትንሽ ሳጥን ይጠቀሙ።
- ብዙ ተጫዋቾች ብቅ ካሉ ምናልባት እንደ ተጫዋቾች ብዙ ንብርብሮችን ይሸፍኑ።
- እሽጉ ቢያንስ ለ 5 ደቂቃ ጨዋታ በቂ መሆን አለበት ፣ ስለዚህ ጥቂት ተጫዋቾች ሲኖሩዎት እንኳን ተጨማሪ ንብርብሮችን ይጨምሩ። እነሱ ብዙ ተራዎችን ያገኛሉ ማለት ነው።
ደረጃ 2. ጨዋታውን ይጀምሩ።
ደረጃ 3. በክበብ ውስጥ ቁጭ ይበሉ።
ሁሉም ተጫዋቾች እሽጉን በፍጥነት ማለፍ እንዲችሉ በምቾት መቀመጥ እና ከእያንዳንዱ ወገን ለግለሰቡ ቅርብ መሆን አለባቸው።
ደረጃ 4. ሙዚቃ-ጠባቂውን ይምረጡ።
ይህ ሰው ሙዚቃውን የማብራት እና የማጥፋት ኃላፊነት አለበት። ተጫዋቾቹን በትኩረት ለመከታተል እና ሙዚቃውን በፍትሃዊ መንገድ ለማስቆም የሚችል ሰው መሆን አለበት። የሙዚቃ ተንከባካቢው ሁለቱንም ተጫዋቾቹን ማየት መቻል አለበት ፣ ግን በተመሳሳይ ጊዜ ተጫዋቾች የሙዚቃ-ጠባቂው እንቅስቃሴ ሙዚቃውን ለማቆም ሲዘጋጁ ማየት መቻል ትንሽ አስቸጋሪ ነው።
ደረጃ 5. ሙዚቃውን ያቁሙ።
የሙዚቃ ጠባቂው ሙዚቃውን ይጫወታል እና ባልጠበቀው ጊዜ ያቆመዋል።
እሽጉን የያዘው ተጫዋች አንድ ንብርብር ይከፍታል። እሽግ በልውውጦች መካከል በአየር ውስጥ መካከለኛ ከሆነ ፣ እሽጉ ወደተላለፈው ተጫዋች ይሄዳል።
ደረጃ 6. እያንዳንዱ ንብርብር ከተፈታ በኋላ እንደገና ያስጀምሩ።
የሙዚቃ ጠባቂው ሙዚቃውን እንደገና ይጀምራል። ሁሉም ንብርብሮች እስኪወገዱ ድረስ ይህ ይቀጥላል።
ደረጃ 7. የመጨረሻው ንብርብር እስኪፈታ ድረስ መጫወቱን ይቀጥሉ።
የመጨረሻውን ንብርብር የከፈተው ተጫዋች ዕቃውን ይይዛል።
ዘዴ 2 ከ 4 - የሙዚቃ ፓኬጅ ቁጥር 2 ን ይለፉ
ደረጃ 1. እሽጉን ያዘጋጁ።
ይህ ዘዴ አንድ የሚለየው ክፍል ነው። በስጦታ ማእከሉ ላይ ብቻ ስጦታ ከማድረግ ይልቅ በእያንዳንዱ የስጦታ ሽፋን ላይ ትንሽ ስጦታ ያስቀምጡ። ከ 3 - 8 ዓመት ለሆኑ ሕፃናት እሽጉን ለማዘጋጀት ይህ በጣም ጥሩው መንገድ ነው ፣ ስለሆነም እያንዳንዱ ልጅ በእሽጉ መሃል ላይ ተጠቅልሎ ሽልማቱን ቢያሸንፍ እያንዳንዱ ሽልማት ያገኛል።
ደረጃ 2. ጨዋታውን ይጀምሩ።
ደረጃ 3. በክበብ ውስጥ ቁጭ ይበሉ።
ሁሉም ተጫዋቾች እሽጉን በፍጥነት ማለፍ እንዲችሉ በምቾት መቀመጥ እና ከእያንዳንዱ ወገን ለግለሰቡ ቅርብ መሆን አለባቸው።
ደረጃ 4. ሙዚቃ-ጠባቂውን ይምረጡ።
ይህ ሰው ሙዚቃውን የማብራት እና የማጥፋት ኃላፊነት አለበት። ተጫዋቾቹን በትኩረት ለመከታተል እና ሙዚቃውን በፍትሃዊ መንገድ ለማስቆም የሚችል ሰው መሆን አለበት። ሙዚቃው-ጠባቂው ሁለቱንም ተጫዋቾቹን ማየት መቻል አለበት ፣ ግን በተመሳሳይ ጊዜ ተጫዋቾች የሙዚቃ-ጠባቂው እንቅስቃሴ ሙዚቃውን ለማቆም ሲዘጋጁ ማየት መቻል ትንሽ አስቸጋሪ ነው።
ደረጃ 5. ሙዚቃውን ያቁሙ።
የሙዚቃ ጠባቂው ሙዚቃውን ይጫወታል እና ባልጠበቀው ጊዜ ያቆመዋል።
እሽጉን የያዘው ተጫዋች አንድ ንብርብር ይከፍታል። እሽጉ በልውውጦች መካከል በአየር ውስጥ መካከለኛ ከሆነ ፣ እሽጉ ወደተላለፈው ተጫዋች ይሄዳል።
ደረጃ 6. እያንዳንዱ ንብርብር ከተፈታ በኋላ እንደገና ያስጀምሩ።
የሙዚቃ ጠባቂው ሙዚቃውን እንደገና ይጀምራል። ሁሉም ንብርብሮች እስኪወገዱ ድረስ ይህ ይቀጥላል።
ደረጃ 7. የመጨረሻው ንብርብር እስኪፈታ ድረስ መጫወቱን ይቀጥሉ።
የመጨረሻውን ንብርብር የከፈተው ተጫዋች ዕቃውን ይይዛል።
ዘዴ 3 ከ 4: ገላጭ እሽጉን ይለፉ
ደረጃ 1. በስጦታው መሃል ላይ ስጦታ ያስቀምጡ።
በዚህ ጊዜ ብቻ ፣ እርስዎ የሚሰሩት ተጨማሪ ሥራ አለዎት። በእያንዳንዱ ሽፋን ላይ በስጦታ ፋንታ መለያ ይተውታል። መለያው “ለሚያደርግ ሰው” የሚል መሆን አለበት። እንደ “አረንጓዴ ለብሷል” ፣ “ሮዝ ሪባን አለው” ፣ “ፔንግዊን ይወዳል” ፣ “በዚህ ሳምንት በሂሳብ ሀ አግኝቷል” ወዘተ ያሉ ምክንያቶችን ያክሉ። ስያሜዎቹ ልጆቹን በተሻለ በሚያውቋቸው እና ገላጭ ባልሆኑ ገላጭ መሆን አለባቸው። ከልጆች ጋር በደንብ ለማያውቋቸው ፓርቲዎች።
- ቀለሞች ፣ የፀጉር አሠራሮች ፣ የአለባበስ ዓይነቶች እና ጫማዎች ሁል ጊዜ አስተማማኝ ውርርድ ናቸው።
- ይህንን ለአዋቂዎች የበለጠ አስደሳች ለማድረግ “ጠቃሚ ምክሮችን” ያንብቡ።
ደረጃ 2. ጨዋታውን ይጀምሩ።
ይህ ስሪት ሙዚቃን አይፈልግም። ይልቁንም እያንዳንዱ ተጫዋች ስያሜዎችን ያነባል እና በቡድኑ ውስጥ ያለ እያንዳንዱ ሰው እሽጉ ለማን እንደታሰበ መገመት አለበት። እሽግ የሠራው ሰው አለመግባባት ከተፈጠረ እንደ ዳኛ ሆኖ መሥራት አለበት።
ሁሉም ሰው አሁንም በክበብ ውስጥ መቀመጥ አለበት ፤ እርስ በእርስ መገናኘትን በጣም ቀላል ያደርገዋል። ለአዋቂዎች ከሆነ ፣ ሁሉም በክፍሉ ዙሪያ ዙሪያ ክብ በሆነ መንገድ በአልጋዎች እና ወንበሮች ላይ ሊቀመጡ ይችላሉ።
ደረጃ 3. ሁሉም ንብርብሮች እስኪፈቱ ድረስ መግለጫዎችን ማንበብ እና የማይጠቅሙትን መምረጥዎን ይቀጥሉ።
የመጨረሻው የማይፈታ አሸናፊ ነው; አንዳንድ ጊዜ ይህ ወደ አንድ የተወሰነ ሰው ፣ እንደ የልደት ቀን ልጃገረድ/ወንድ ልጅ ወይም ምንም ነገር የማያሸንፍ ልጅ መሆኑን ማረጋገጥ ጥሩ ሊሆን ይችላል።
ዘዴ 4 ከ 4 - ትኩስ ድንች እሽጉን ያልፋል
ደረጃ 1. ትንሽ ሊጋራ የሚችል ስጦታ በወረቀት ከረጢት ውስጥ ያስገቡ።
በላዩ ላይ ብዙ ተጨማሪ ንብርብሮችን ጠቅልለው ፣ ተጫዋቹ ከመጀመሪያው እስከ መጨረሻው ድረስ በእያንዳንዱ ንብርብር ላይ እንዲያከናውን የሞኝ እንቅስቃሴ ይጽፉ።
- የእንቅስቃሴ ምሳሌ - እጆችዎን በጭንቅላትዎ ላይ እያጨበጨቡ በአንድ እግር ላይ ይዝለሉ እና ፊደሉን ወደ ኋላ ዘምሩ። ያ ለትላልቅ ልጆች እና ለአዋቂዎች ጥሩ ነው። እንቅስቃሴዎችን ለትንንሽ ልጆች በጣም ከባድ አያድርጉ ወይም ፍላጎታቸውን ያጣሉ።
- ለአንድ ሰው ቢያንስ ለሁለት በቂ ንብርብሮችን እና እንቅስቃሴዎችን ያድርጉ።
- ከረሜላ ከረጢቶች ፣ ፊኛዎች ፣ የፕላስቲክ መጫወቻዎች ፣ ወዘተ ጥሩ መጋራት ምርጫ ያደርጋል።
ደረጃ 2. ትኩስ ድንች ዘምሩ።
በሚዘመርበት ጊዜ እሽጉን በክበብ ዙሪያ ያስተላልፉ ፣ በተቻለ ፍጥነት ያስተላልፉ።
ደረጃ 3. እንቅስቃሴውን ያከናውኑ
ዘፈኑ ሲያልቅ ፣ እሽጉን የያዘው ተጫዋች አንድ ንብርብር ያስወግዳል እና ከስር የተፃፈውን እንቅስቃሴ ያደርጋል።
ደረጃ 4. እስከ መጨረሻው ንብርብር ድረስ ይቀጥሉ።
የተጋራው ሽልማት ለመንቀል በመጨረሻው ሰው ዙሪያ ሊጋራ ይገባል።
ጠቃሚ ምክሮች
- ለታዳጊ ልጆች (ከ3-10 ዓመት) ፣ እያንዳንዱ ተራ እንዲኖረው ሙዚቃው ቢያንስ አንድ ጊዜ እንዲቆም ሁል ጊዜ ይሞክሩ። ይህ ጨዋታው ፍትሃዊ እንደነበረ እንዲሰማቸው ያደርጋል።
- የመጀመሪያውን ንብርብር በአንድ መጠቅለያ ወረቀት ፣ እና ቀጣዩን ንብርብር በተለየ ቀለም ወይም ስርዓተ -ጥለት ይሸፍኑ።
- ትንንሽ ልጆች በቅርቡ በእቃው ላይ ተንጠልጥለው አንድ ንብርብር የመለጠጥ እድላቸውን ከፍ እንደሚያደርግ በቅርቡ ይቀበላሉ። መጀመሪያ ላይ ይህ የማይፈቀድ መሆኑን በማብራራት (እና ለትንንሽ ልጆች ፣ ማብራሪያዎን መቀጠል ያስፈልግዎታል) እና እሽጉን ከጩኸት እና ከደስታ ጋር እንዲያንቀሳቅሱ በማበረታታት። ሁሉም ነገር ካልተሳካ ፣ ያ ልጅ ከአንድ በላይ ተራ እንዲይዝ በቀላሉ አይፍቀዱ።
- ጋዜጣ ለመጠቅለል በጣም ጥሩው ነገር ነው - ዋጋው ርካሽ እና ብዙውን ጊዜ በቤቱ ዙሪያ ተኝቷል። ቡናማ ወረቀት እንዲሁ ጥሩ ነው። በእውነቱ ቆንጆ ለመሆን ከፈለጉ ወረቀቱ ያለ ምንም ግምት ስለሚቀደድ የዶላር መደብር የስጦታ መጠቅለያ ይጠቀሙ። የጨርቅ ወረቀት ጥሩ አይደለም ምክንያቱም በጣም ተሰባሪ እና ተጫዋቾቹ ሲያሳልፉት ይቀደዳል። በአማራጭ ፣ በሚቀጥለው ድግስ ላይ ጥቅሎችን ለመሥራት ከገና እና ከልደት ቀናት በኋላ መጠቅለያ ወረቀትን ይጠቀሙ።
-
ለአዋቂዎች - በማዕከሉ ውስጥ ስጦታው ዋጋ ያለው እና ተፈላጊ እንዲሆን ያድርጉ።
- ሙዚቃውን ያፋጥኑ እና አዋቂዎች በፍጥነት እና ሳይወድቁ እንዲያስተላልፉ ይጠይቁ።
- ዘዴ ቁጥር ሶስትን ይጠቀሙ እና መሰየሚያዎቹ እንዲገለጡ ፣ እንዲሳለቁ ፣ እንዲነቃቁ ወዘተ ያድርጉ - ሁሉም ከሌላው ጋር በደንብ የሚያውቃቸው ለቢሮ ግብዣዎች ወይም ለቤተሰብ ስብሰባዎች በጣም ጥሩ ናቸው ፣ የግል ልምዶች ፣ ልምዶች ፣ አስቂኝ ታሪኮች እና ባህሪዎች። ስለ እነዚያ ሰዎች የሳቅ ምንጭ ለመሆን በጣም የማይፈልጉ ስለሆኑ ደግ እና አጠቃላይ ነገሮችን ለመፃፍ ይጠንቀቁ። በእውነቱ በአንደኛው እሽግ ላይ ሁለቱንም የጆክ ደስታ እና ውዳሴ በማቀላቀል ምንም ጉዳት የለም ፤ የሚቀጥለው ምን እንደሚመጣ እና እንዴት ሊገለጹ እንደሚችሉ ሁሉም እንዲያስብ ያደርገዋል።
- አንድ ተጨማሪ ልዩነት ሊኖር ይችላል። በስጦታ ወይም ገላጭ ስያሜ ፋንታ በእሽጉ ላይ የተጨመረው ፎርፌ (የድፍረት ተግባር) ሊኖር ይችላል። ይህ “ከእርስዎ አጠገብ ወዳለው ሰው ይሂዱ እና አፍንጫቸውን ይጎትቱ” ያሉ ነገሮች ይኖሩታል። ወይም “ጆሮዎን ያናውጡ። ወይም “ለአንድ ደቂቃ በአንድ እግር ላይ ቆሙ። ሀሳቡን ያገኛሉ።
ማስጠንቀቂያዎች
- ማንኛውንም ስጦታ እንደ ስጦታ አድርገው አይጠቀሙ - ይህ እሽግ ብዙ ይወረወራል።
- ንብርብሮችን አንድ ላይ አያጣምሩ። ሽፋኖቹ ገለልተኛ መሆን አለባቸው።
