በጆሮ መጫወት ወይም መዘመር መቻል ዘፋኝ ወይም መሣሪያ ቢጫወቱ ለማንኛውም ሙዚቀኛ ታላቅ ችሎታ ነው። ለመማር ለሚፈልጉት ዘፈን ውጤት ወይም ትሮችን ማግኘት ካልቻሉ በተለይ ጠቃሚ ሊሆን ይችላል። ዘፈን በጆሮ ለመማር ፣ ከዘፈኑ ዜማ ፣ ዜማ እና ዜማ ጋር በመተዋወቅ ይጀምሩ። ከዚያ ፣ ዘፈኖችን እና ስምምነቶችን ወደ ታች ለማውረድ መቀጠል ይችላሉ።
ደረጃዎች
የ 2 ክፍል 1 - ዜማውን እና ጊዜን መማር
ደረጃ 1. ዘፈኑን ደጋግመው ያዳምጡ።
ዘፈን በጆሮ ለመማር ፣ ከሚሰማበት መንገድ ጋር በደንብ በመተዋወቅ መጀመር ያስፈልግዎታል። ምንም የሚረብሹ ነገሮች በሌሉበት ጸጥ ባለ ክፍል ውስጥ ቁጭ ብለው ለተወሰነ ጊዜ በድጋሜ ዘፈኑን ያዳምጡ።
- ጥሩ ፣ ጫጫታ በሚሰርዙ የጆሮ ማዳመጫዎች ጥንድ ዘፈኑን ማዳመጥ ጠቃሚ ሆኖ ሊያገኙት ይችላሉ። እነዚህ የበስተጀርባ ጫጫታን ያግዳሉ እና እርስዎ ሊያመልጡዎት የሚችሉ ዝርዝሮችን እንዲሰሙ ይረዱዎታል።
- የሙዚቃ መሣሪያዎን መጠን ከከፍተኛው የድምፅ መጠን ከ 60% በታች በማቆየት የመስማት ችሎታዎን ይቆጥቡ እና ዘፈኑን በአንድ ጊዜ ከ 60 ደቂቃዎች በላይ አይሰሙ።
ደረጃ 2. ሲያዳምጡ የዘፈኑን ምት ይቆጥሩ።
የዘፈኑን የጊዜ እና የጊዜ ፊርማ መረዳቱ ዜማውን በራስዎ ውስጥ ለማጠንከር ይረዳል። ዘፈኑን በሚያዳምጡበት ጊዜ እግርዎን መታ ያድርጉ ፣ እጆችዎን ያጨበጭቡ ወይም ጣቶችዎን ከድብደባው ጋር ያንሱ። የዜማው ማስታወሻዎች ከድብደባው ጋር እንዴት እንደሚስማሙ ያስቡ።
- ለምሳሌ ፣ “Twinkle Twinkle Little Star” የ 4/4 ጊዜ ፊርማ አለው ፣ ይህ ማለት ለእያንዳንዱ የዘፈኑ ልኬት 4 ምቶች አሉ ማለት ነው።
- በመጀመሪያው ልኬት ፣ በእያንዳንዱ ምት 1 ማስታወሻ አለ ፣ እያንዳንዱ የ “ብልጭ ድርግም ብልጭታ” ሐረግ በራሱ ምት ላይ በማረፍ። በሁለተኛው መለኪያ የመጀመሪያዎቹ 2 ማስታወሻዎች (“lit-tle”) በመጀመሪያዎቹ 2 ምቶች ላይ ያርፉ ፣ እና 3 ኛ ማስታወሻ (“ኮከብ”) ለ 2 ምቶች ይያዛል። ይህ ዘይቤ በጠቅላላው ዘፈን ውስጥ ይደግማል።
ደረጃ 3. ዜማውን ወደ ክፍሎች ይከፋፈሉት።
አብዛኛዎቹ ዘፈኖች አንድ ዓይነት ተለይቶ የሚታወቅ መዋቅርን ይከተላሉ ፣ ምንም እንኳን መዋቅሩ እንደ ዘፈኑ ዘውግ ሊለያይ ይችላል። ዜማውን እንደ መግቢያ ፣ ቁጥር ፣ ዘፈን (ወይም መከልከል) እና ድልድይ ወደሚታወቁ ክፍሎች ይከፋፍሉ።
ለምሳሌ ፣ አንድ የተለመደ የፖፕ ዘፈን እንደ “ግጥም-ግጥም-ግጥም-ድሪም-ድልድይ-ማቃለል” ያለ መዋቅር ሊኖረው ይችላል።
ደረጃ 4. ከዘፈኑ ጋር ዘምሩ።
አንዴ ዘፈኑን ካዳመጡ እና ከተተነተኑ ፣ ሲያዳምጡ አብረው ለመዘመር ይሞክሩ። ዘፈኑን በመሳሪያ ላይ ለማጫወት ቢያስቡም ፣ መዘመር ጆሮዎን ለማሰልጠን እና ዜማውን ወደ ትውስታዎ ለመቆለፍ ይረዳል። ዘፈኑን ሳያዳምጡ ዜማውን ለመዘመር ወይም ለማዋረድ በቂ እስኪሆኑ ድረስ አብረው ዘምሩ።
- ዘፈኑን በክፍል በመዘመር ላይ ይስሩ። የመጀመሪያውን ጥቅስ ለመዘመር ይሞክሩ ፣ ከዚያ ጥቅሱን እና ዘፈኑን ይዘምሩ ፣ ከዚያ በድልድዩ እና በመዘምራን ውስጥ ይጨምሩ ፣ ወዘተ. ያለ ቀረጻው ሙሉውን ዘፈን እስኪዘምሩ ድረስ መስራቱን ይቀጥሉ።
- ዘፈኑን በእራስዎ ከዘፈኑ በኋላ ዘፈኑን እንዳወቁት እርግጠኛ ለመሆን ዘፈኑን እንደገና ያዳምጡ።
ደረጃ 5. የዜማውን የመጀመሪያ ማስታወሻ ይለዩ።
ፍጹም ቅኝት ከሌለዎት ፣ ምናልባት የመጀመሪያውን ማስታወሻ እንዲያገኙ ለማገዝ መሣሪያን መጠቀም ያስፈልግዎታል። ዘፈኑን ካዳመጡ በኋላ የመጀመሪያውን ማስታወሻ ዝቅ ያድርጉ እና በመሣሪያዎ ላይ ለማግኘት ይሞክሩ። ማድረግ ካለብዎት የመጀመሪያውን ማስታወሻ እስኪያገኙ ድረስ የዘፈኑን መክፈቻ በሉፕ ላይ ያዳምጡ።
የመጀመሪያውን ማስታወሻ ካገኙ በኋላ ይፃፉት። የሙዚቃ ማስታወሻ መጻፍ ባይችሉም እንኳ የማስታወሻውን ስም (ለምሳሌ ፣ “A ♭”) ይፃፉ።
ደረጃ 6. በመሣሪያዎ ላይ ቀጣዩን ማስታወሻ ያግኙ።
የመጀመሪያውን ማስታወሻ ከለዩ በኋላ ሥራዎ በጣም ቀላል ይሆናል! ሁለተኛው ማስታወሻ ከመጀመሪያው ጋር ሲነጻጸር እንዴት እንደሚመስል አስቡ። ከፍ ያለ ነው ወይስ ዝቅ? ወደ መጀመሪያው ማስታወሻ ቅርብ ይመስላል ወይስ በድምፅ ውስጥ ትልቅ ልዩነት አለ? ማስታወሻዎች እርስ በእርስ የሚዛመዱበትን ሀሳብ ካወቁ ፣ ሁለተኛውን ለማግኘት ከመጀመሪያው ማስታወሻ ወደ ላይ ወይም ወደ ታች ይስሩ።
የጊዜ ክፍተት ሥልጠና (ማለትም ፣ በማስታወሻዎች በጆሮዎች መካከል ያለውን ልዩነት ለመለየት መማር) ይህ ተግባር የበለጠ በተፈጥሮ እንዲመጣ ይረዳል። አንጻራዊ አቀማመጥን እንዲያዳብሩ እርስዎን ለማገዝ የጊዜ ክፍተት ሥልጠና ልምዶችን (ልክ እዚህ እንዳለው https://tonedear.com/ear-training/intervals) ይሞክሩ።
ደረጃ 7. ማስታወሻዎችዎን በቅደም ተከተል ይፃፉ።
ሁለተኛውን ማስታወሻ ካወቁ በኋላ ወደሚቀጥለው ይቀጥሉ። ሙሉውን ዜማ እስክትጽፍ ድረስ እያንዳንዱን ማስታወሻ እርስዎ እንዳሰቡት ይፃፉ።
እርስዎም በተወሰነ ጊዜ ላይ ምልክት ማድረጉ ጠቃሚ ሆኖ ሊያገኙት ይችላሉ። ለምሳሌ ፣ ለእያንዳንዱ ልኬት ድብደባዎችን መፃፍ እና እያንዳንዱን ማስታወሻ ከሚወድቅበት ምት (ዎች) በታች መጻፍ ይችላሉ።
ደረጃ 8. በመሣሪያዎ ላይ ዜማውን ለማጫወት ቀላሉን መንገድ ይስሩ።
ዘፈኑን እንደ ጊታር ወይም ፒያኖ ባሉ መሣሪያ ላይ የሚጫወቱ ከሆነ ጣት ከዜማው ጋር በተሻለ ሁኔታ እንደሚሠራ ያስቡ። ይህ አንዳንድ ሙከራዎችን ይወስዳል ፣ ግን ሚዛኖችን እና አርፔጊዮዎችን የመጫወት ብዙ ልምምድ ካደረጉ ፣ ቀድሞውኑ ምን እንደሚሰራ ስሜት ሊኖርዎት ይችላል።
ለምሳሌ ፣ ዜማውን በፒያኖ ላይ የሚጫወቱ ከሆነ ፣ እጅዎን በሙሉ ወደ ታች ከማንቀሳቀስ ይልቅ ዝቅተኛ ማስታወሻ ላይ ለመድረስ የቀለበት ጣትዎን በአውራ ጣትዎ ላይ መሻገር የተሻለ ሊሆን እንደሚችል ያስቡበት።
ደረጃ 9. ዜማውን እስኪሸምደው ድረስ መጫወት ይለማመዱ።
አንዴ ማስታወሻዎችዎ ከተገመቱ እና ጣትዎ ከተቆለፈ በኋላ ለመለማመድ ፣ ለመለማመድ ፣ ለመለማመድ ጊዜው አሁን ነው። መሣሪያ የሚጫወቱ ከሆነ ማስታወሻዎችዎን ወይም እጆችዎን ሳይመለከቱ በልበ ሙሉነት እስኪያደርጉት ድረስ ዘፈኑን ደጋግመው ያጫውቱ።
- ዘፈኑን ወደ ትናንሽ ክፍሎች መከፋፈል ጠቃሚ ሆኖ ሊያገኙት ይችላሉ። በአንድ ክፍል ከተመቸዎት በኋላ ወደሚቀጥለው ለመማር ይቀጥሉ።
- አንዴ እንደወረዱ ካሰቡ ጊዜውን እና ዜማውን በትክክል መያዙን ለማረጋገጥ ከዘፈኑ ጋር አብረው ለመጫወት ይሞክሩ።
ክፍል 2 ከ 2 - እሾችን መለየት
ደረጃ 1. በዘውግዎ ውስጥ ከተለመዱት የኮርድ እድገቶች ጋር እራስዎን ይወቁ።
በምዕራባዊያን ሙዚቃ ውስጥ ያሉት አብዛኛዎቹ ዘፈኖች በዲያቶኒክ ልኬት ላይ በተገነቡት የጋራ የመዘምራን እድገት ዙሪያ የተገነቡ ናቸው። እርስዎ በሚያዳምጡት ሙዚቃ ውስጥ የትኞቹ እድገቶች በጣም የተለመዱ እንደሆኑ ካወቁ ፣ መማር በሚፈልጓቸው ዘፈኖች ውስጥ እነሱን ለመለየት በጣም ቀላል ጊዜ ይኖርዎታል።
- በመጠን ላይ ባለው የስር ማስታወሻ ቦታ መሠረት የዲያቶኒክ መዝሙሮች በሮማን ቁጥሮች ተቆጥረዋል። ለምሳሌ ፣ በ C ዋና ልኬት ላይ I ኮርድ የ C ቶኒክ ኮርድ (ሲ-ኢ-ጂ) ነው ፣ እሱም የ C ዋና ልኬት 1 ኛ ፣ 3 ኛ እና 5 ኛ ማስታወሻዎችን ያካተተ ነው።
- አነስ ያሉ ኮሮዶች የተጻፉት በዝቅተኛ ፊደላት የሮማን ቁጥሮች (ለምሳሌ ፣ i ፣ ii ፣ iv ፣ ወዘተ) ነው።
- በምዕራባዊው ታዋቂ ሙዚቃ ውስጥ በጣም ከተለመዱት የዝማሬ እድገቶች አንዱ I-IV-V-I ነው።
ደረጃ 2. ዘፈኖችን በድምጽ የመለየት ልምምድ ያድርጉ።
የተለመዱ ዘፈኖችን ለመጫወት ይሞክሩ እና በእውነት ለሚመስሉት ትኩረት ይስጡ። ከሥሩ ሥፍራዎች ጋር ብቻ አይጣበቁ (የተጫወቱት ማስታወሻዎች የ 1 ኛ ፣ 3 ኛ እና 5 ኛ ማስታወሻዎች ፣ ወይም የቁልፍ መለኪያዎች ደረጃዎች)-ተቃራኒዎችን ማዳመጥ (እንደ 3 ኛ ፣ 5 ኛ ፣ 8 ኛ)። 7 ኛ ፣ የተቀነሱ እና የተጨመሩትን ዘፈኖች እንዲሁም መሠረታዊ ዋና እና ጥቃቅን ሶስት ጎኖችን ያዳምጡ። ዘፈኖቹን በበለጠ ባዳመጡ ቁጥር የበለጠ ይተዋወቃሉ።
- ለምሳሌ ፣ በ C ሜጀር ውስጥ ፣ የስር ማስታወሻዎች ሲ ፣ ኢ እና ጂ ናቸው ፣ ኢ ፣ ጂ እና ሲ ፣ 3 ኛ ፣ 5 ኛ እና 8 ኛ ልኬት ዲግሪዎች ፣ በቅደም ተከተል ፣ የመጀመሪያው ሲ ተገላቢጦሽ
- እንደዚህ ባለ የመዝሙር መለያ መሣሪያ እራስዎን ለመጠየቅ ይሞክሩ-https://tonedear.com/ear-training/chord-identification
ደረጃ 3. ዘፈኑ በዋና ወይም በትንሽ ቁልፍ ውስጥ መሆኑን ይወስኑ።
በትላልቅ ቁልፎች የተጻፉ ዘፈኖች ብሩህ ፣ ደግ ፣ ደስተኛ ወይም ተስፋ ሰጭ ይመስላሉ ፣ ትናንሽ ቁልፎች ግን ጨለማ ፣ አሳዛኝ ወይም አስፈሪ ድምጽ ይሰጣሉ። ዘፈን ትልቅ ወይም ትንሽ መሆኑን ለመወሰን ቀላሉ መንገድ የቁጥሩን አጠቃላይ “ስሜት” ማዳመጥ ብቻ ነው።
በአነስተኛ ቁልፍ ዘፈን ውስጥ ያሉት ዘፈኖች በዋነኝነት ጥቃቅን ዘፈኖች ሲሆኑ ፣ አንዳንድ ዋና ዋና ዘፈኖች የተቀላቀሉ ሊሆኑ ይችላሉ። የተገላቢጦሽም ለዋና ዋና ቁልፍ ዘፈኖች እውነት ነው።
ደረጃ 4. የቶኒክ (እኔ) ዘፈን መለየት።
የቶኒክ ዘፈኑን አንዴ ካወቁ በኋላ የቀረውን ዘፈን ለማወቅ ጥሩ መሠረት ይኖርዎታል። አብዛኛዎቹ ዘፈኖች በቶኒክ (እኔ) ዘፈን ላይ ያበቃል ፣ እና ብዙዎች እዚያም ይጀምራሉ። በመዝሙሩ ውስጥ የቶኒክ ዘፈን ዋነኛው ዘፈን መሆን አለበት ፣ እና እሱን መስማት የማጠናቀቂያ ወይም እርካታ ስሜት ይሰጥዎታል።
ለምሳሌ ፣ “Twinkle Twinkle Little Star” ፣ በ C ዋና ቁልፍ ውስጥ ሲጫወት ፣ በ C ዋና ቶኒክ ዘፈን ላይ ይጀምራል እና ያበቃል።
ደረጃ 5. ሌሎች ዘፈኖችን ለማግኘት የባስ መስመሩን እንደ መመሪያ ይጠቀሙ።
በአብዛኞቹ ዘፈኖች ውስጥ የባስ መስመሩ ከዜማው ጋር የሚስማማ / የሚስማማ ነው። የባስ መስመሩ በመዝሙሩ ውስጥ በእያንዳንዱ ዘፈን ሥር ማስታወሻዎች ላይ ይገነባል። ይህ ማለት የባስ “ዜማ” ማስታወሻዎችን ማወቅ ከቻሉ የእያንዳንዱን ዘፈን ሥር በትክክል መለየት እና ከዚያ መገንባት ይችላሉ።
- ለምሳሌ ፣ በ “C” ውስጥ “Twinkle Twinkle Little Star” ን የሚያዳምጡ ከሆኑ በመጀመሪያዎቹ 4 መለኪያዎች ባስ መስመር ውስጥ ያሉትን ማስታወሻዎች C ፣ F ፣ C ፣ F ፣ C ፣ G ፣ C ን መለየት ይችላሉ። ለእነዚያ እርምጃዎች የመዝሙሮቹ መሠረታዊ ማስታወሻዎች ናቸው።
- ዋና ማስታወሻዎችን አንዴ ካወቁ በኋላ ስለ እያንዳንዱ ዘፈን ጥራት እራስዎን ይጠይቁ። እሱ ዋና ወይም አናሳ ይመስላል? ከኮርዱ 1 ኛ ፣ 3 ኛ እና 5 ኛ ማስታወሻዎች (ለምሳሌ ፣ 7 ኛ) በስተቀር ሌሎች ድምፆችን ይሰማሉ?
ደረጃ 6. ኮርዶቹን በቅደም ተከተል መጫወት ይለማመዱ።
ዘፈኖቹን ካወቁ በኋላ የቁጥሩን ምት በመከተል በቅደም ተከተል ያጫውቷቸው። የጊዜውን ትክክለኛነት ለማረጋገጥ ከዘፈኑ ቀረፃ ጋር አብሮ መጫወት ጠቃሚ ሆኖ ሊያገኙት ይችላሉ።
ደረጃ 7. ዘፈኖችን እና ዜማውን አንድ ላይ ያድርጉ።
እርስዎ በሚጫወቱት የመሣሪያ ዓይነት ላይ በመመስረት ፣ ይህ ማለት የተለያዩ ክፍሎችን አንድ ላይ መጫወት ወይም ከድምፅ ወይም ከሁለተኛ መሣሪያ ጋር ተጓዳኝ ሆኖ ዘፈኖችን መጫወት ማለት ሊሆን ይችላል። የመዝሙር ለውጦችዎ ከዜማው ጋር በትክክል የተያዙ መሆናቸውን ለማረጋገጥ ዘፈኑን ብዙ ጊዜ ያካሂዱ።
ለምሳሌ ፣ ፒያኖ የሚጫወቱ ከሆነ ፣ ቀኝ እጃችሁ ዜማውን በሚሸከምበት ጊዜ በዋናነት በግራ እጃችሁ ዘፈኖችን ትጫወታላችሁ።
ጠቃሚ ምክሮች
- ከእርስዎ የክህሎት ደረጃ ጋር የሚዛመድ ዘፈን ይምረጡ። እርስዎ የጃዝ መመዘኛዎችን መጫወት የሚማሩ ከሆነ “የኑም ፉምሊን” የስብ ዋልለር አፈፃፀምን ለመድገም ከመሞከር ይልቅ “ቅዱሳን ሲገቡ” የሚለውን ቀላል ዝግጅት በማዳመጥ መጀመር ይፈልጉ ይሆናል።
- በቀላል እና ዜማ በሆነ ነገር ይጀምሩ። አንዳንድ የሙዚቃ ዓይነቶች ከሌሎች የበለጠ ለጆሮ ትምህርት ይሰጣሉ። ለምሳሌ ፣ የሹማንን ቮን ፍሬምደን ሉርደን ኡንድ መንሽን በጆሮ ለመማር ታላቅ ዘፈን ነው ፣ ምክንያቱም እሱ ለብቻው ፒያኖ ቀጥተኛ የዜማ ቁራጭ ነው። አንድ ሙሉ የኦርኬስትራ ሥራ ፣ እንደ ሲቤሊየስ ቃና ግጥም ፊንኒያ ፣ በጣም የተወሳሰበ እና በጆሮ ለማወቅ አስቸጋሪ ነው።
- ዘፈን በጆሮ ለመማር ከመሞከርዎ በፊት እራስዎን በሙዚቃ ንድፈ -ሀሳብ መሠረታዊ ነገሮች ይወቁ። የጆሮ ሥልጠና መልመጃዎችን ማድረግም ጠቃሚ ሊሆን ይችላል።
- እንደ Anytune ያሉ መተግበሪያዎች ድምፁን እና ቴምፕን እንዲቆጣጠሩ ፣ በሉፕ ላይ ለመጫወት የዘፈኑን ክፍሎች ለመምረጥ እና በትራኩ ላይ ማስታወሻዎችን ለማድረግ የሚያስችሉ መሳሪያዎችን በማቅረብ ዘፈን እንዲማሩ ይረዱዎታል።
