ጠንካራ ግጥሞች ዘፈን ሊሠሩ ወይም ሊሰበሩ ይችላሉ። ግጥሞች አድማጩን የሚዛመድበትን ፣ የሚዘምርበትን ነገር ይሰጡታል ፣ እና ብዙውን ጊዜ የዘፈኑን የማስወገድ መልእክት ይዘዋል። የተቃውሞ ኳስን ፣ ስለ ፍቅር እና ልብን የሚሰብስ ዘፈን ፣ ወይም በቀላሉ የሚቀጥለውን ትልቅ የፖፕ ሬዲዮ ትራክ ለመጻፍ እየሞከሩ ይሁኑ ፣ ትርጉም ያለው ግጥም እንዴት እንደሚማሩ መማር ጠንካራ እና ስኬታማ ዘፈን እንዲሰሩ ይረዳዎታል።
ደረጃዎች
ክፍል 1 ከ 5 - ርዕሰ ጉዳይ መምረጥ
ደረጃ 1. ዘፈንዎ ስለ ምን እንደሆነ ይወስኑ።
ትርጉም ያላቸው ግጥሞችን መጻፍ ለመጀመር ቀላሉ መንገድ በመጀመሪያ ዘፈንዎ ምን ማለት እንደሆነ መወሰን ነው። ዘፈኖች ስለማንኛውም ነገር ሊሆኑ ይችላሉ ፣ ግን ግጥሞችዎ ትርጉም ያለው እንዲሆኑ ከፈለጉ በግልዎ የሚስማማዎትን ርዕሰ ጉዳይ መምረጥ አለብዎት።
- ለእርስዎ አስፈላጊ የሆኑ ርዕሶችን ያስቡ። በሕይወትዎ ውስጥ ምን እየሆነ እንዳለ ያስቡ ፣ ከዚያ ባህልዎን ፣ ከተማዎን ወይም ሀገርዎን እንኳን ለማካተት ወደ ውጭ ያስፉ።
- በዚያ ርዕስ/ጉዳይ ላይ በእውነት የታገሉባቸውን ማንኛውንም የተወሰኑ አፍታዎች ያስቡ። ለምሳሌ ፣ ስለ ልብ ስብራት የሚጽፉ ከሆነ ፣ እርስዎ ሲተዉዎት ስለራስዎ ወይም ስለ ሌላ ሰው ምን እንደተሰማዎት ያስቡ። ስለ ባህላዊ ጉዳይ የሚጽፉ ከሆነ ፣ በዚህ ጉዳይ ላይ ያለዎትን ተሞክሮ የሚያጠቃልል አንድ አፍታ ያስቡ።
- በወቅቱ ምን እንደተሰማዎት ፣ እና በዚያ ተሞክሮ ውስጥ ከኖሩ በኋላ የተማሩትን ያስቡ።
ደረጃ 2. ስለ ርዕስዎ እንደገና ይፃፉ።
ጸሐፊ ማገጃ ሲያጋጥሙዎት ለመጀመር ነፃ መንገድ ቀላል መንገድ ነው። ለዘፈንዎ አጠቃላይ ርዕሰ ጉዳይ ከመረጡ በኋላ ለአምስት ደቂቃዎች ሰዓት ቆጣሪ ያዘጋጁ። ርዕሰ -ጉዳይዎን በአእምሮዎ ውስጥ እያቆዩ ፣ ሰዓት ቆጣሪ እስኪያልቅ ድረስ ሳያቋርጡ ለአምስቱ ደቂቃዎች ያለማቋረጥ ይፃፉ።
- ስለምትጽፈው ነገር ብዙ ላለማሰብ ሞክር። ስለ ርዕሰ ጉዳይዎ ሲያስቡ በጭንቅላትዎ ውስጥ የሚወጣውን የመጀመሪያውን ቃል/ሀሳብ/ምስል/ድምጽ ይፃፉ።
- ስለ ፊደል ፣ ክለሳ ፣ ወይም ቃላቱ ትርጉም ቢሰጡ እንኳን አይጨነቁ። ግቡ በተቻለ መጠን ብዙ ሀሳቦችን ለማመንጨት መጻፉን መቀጠል ነው።
- ሰዓት ቆጣሪው እስኪያልቅ ድረስ መጻፉን ይቀጥሉ። የሚቀጥለው ቃል በጭንቅላትዎ ውስጥ እስኪወጣ ድረስ ትርጉም የለሽ ቃላትን መጻፍ ቢኖርብዎ ፣ ብዕርዎን በገጹ ላይ ብቻ እንዲንቀሳቀስ ያድርጉ።
ደረጃ 3. ዝርዝርዎን ጠባብ ያድርጉ።
ሰዓት ቆጣሪው ከጠፋ እና በገጹ ላይ የዘፈቀደ ቃላት ዝርዝር ካለዎት እርስዎ የፃፉትን መገምገም እና ምርጥ ቃላትን መምረጥ ያስፈልግዎታል። የትኞቹ ቃላት በጣም ቀስቃሽ ፣ በጣም ምስል-ከባድ ፣ በጣም ስሜታዊ እና በእርግጥ በጣም ተዛማጅ እንደሆኑ ያስቡ።
- ከዝርዝርዎ ውስጥ በጣም ጥሩውን ከ 10 እስከ 12 ቃላትን ያጠናቅሩ።
- ከ 12 በላይ ጥሩ ቃላትን ከያዙ ፣ ደህና ነው። ሁሉንም መጠቀም የለብዎትም ፣ እና ሊቆረጡ የሚችሉ ጥቂት ተጨማሪዎች መኖራቸው የበለጠ ጠቃሚ ሊሆን ይችላል። ቢያንስ 10 ቃላት ከሌሉዎት ፣ የነፃ ጽሑፍ መልመጃውን ለመድገም ይሞክሩ።
ደረጃ 4. ግንኙነቶችን ይፈልጉ።
አሁን የቃላት ዝርዝር አለዎት ፣ በአንዳንድ ቃላትዎ መካከል ጭብጥ ግንኙነቶችን በማግኘት ላይ ይስሩ። በእያንዳንዱ ቃል ስላሏቸው ማህበራት ፣ እና እነዚያ ማህበራት በሕይወትዎ ውስጥ ከየት እንደመጡ ያስቡ።
- ማህበራትን ሲፈጥሩ ፣ ለቃላቱ ስሜቶች ያበድራሉ። ምንም እንኳን በአሁኑ ጊዜ የዘፈቀደ የቃላት ዝርዝር ቢሆንም ፣ ከዝርዝሩ ጋር ለመሄድ ግልፅ እና ግልፅ ማህበራትን ሲገነቡ እያንዳንዱ ቃል ትርጉም ያለው ይሆናል።
- ስለ እያንዳንዱ ቃል እና ከእነሱ ጋር ስላሏቸው ማህበራት ጥቂት ቃላትን ፣ ሀረግን ፣ ወይም አንድ ዓረፍተ ነገር ይፃፉ። እነዚህ የግድ የእርስዎ ግጥሞች አይሆኑም ፣ ግን እነዚህ የተጻፉ “ማብራሪያዎች” መኖሩ ለእውነተኛ የዘፈን ግጥሞችዎ እንደ ግንባታ ብሎኮች ሆነው ሊያገለግሉ ይችላሉ።
ደረጃ 5. አጭር ሐረጎችን ለመጻፍ ይሞክሩ።
በዚህ የአጻጻፍ ሂደት ደረጃ ምቹ ከሆኑ ፣ ቃላትዎን እና ማብራሪያዎችዎን/ማህበሮችዎን በተከታታይ አጫጭር ሀረጎች ለመገንባት ይሞክሩ። እነሱ ፍጹም መሆን የለባቸውም ፣ ወይም ግጥም ፣ ወይም አንድ ላይ ሲጣመሩ በዚህ ጊዜ እንኳን ትርጉም ያለው መሆን የለባቸውም። ነገር ግን ከእነዚህ ሐረጎች ውስጥ አንዱን ወስደው ወደ ጥቅስ አካል ወይም አልፎ ተርፎም በማዕከሉ ውስጥ ወደ ማዕከላዊ መስመር ሊለውጡት ይችላሉ።
በዚህ ደረጃ ፣ ስለ ሙሉ ዘፈን ገና ማሰብ የለብዎትም። እነዚህ ያልተሟሉ/ከፊል ሀሳቦች ከዝርዝርዎ እንዲመጡ ይፍቀዱ ፣ እና በእነዚህ አጭር ሐረጎች ሲሰፉ እና ሲጫወቱ የዘፈንዎን ርዕሰ ጉዳይ በአእምሮዎ ይያዙ።
ክፍል 2 ከ 5 - መዝሙሩን ማቀናበር
ደረጃ 1. መንጠቆውን በአዕምሮ ያስቡ።
መንጠቆው ለዝማሬው ሌላ ቃል ነው። ይህንን የዘፈንዎን ክፍል መጻፍ ከመጀመርዎ በፊት ፣ ያዋቀሯቸውን ሐረጎች ዝርዝር ይመልከቱ። ከመረጡት ጭብጥ/ርዕሰ -ጉዳይ ጋር በቀጥታ የሚዛመዱ በጣም ሀይለኛ ፣ ቁልጭ ያሉ ወይም ጉልህ ቃላትን የትኞቹ ሀረጎች እንደያዙ ያስቡ።
- ዘፈኑ ብዙውን ጊዜ የሚጀምረው በተስፋፋው መስመር ወይም በሁለት ነው። ዘፈኑ መዘመር የለበትም ፣ ግን የሚስብ እና ለአድማጭ የሚስብ መሆን አለበት።
- የዘፈንዎ ርዕሰ ጉዳይ በጣም ተወካይ ወይም ቀስቃሽ እንደሆኑ በሚሰማቸው ሐረጎች ላይ ለማስፋፋት ይሞክሩ። እንደገና ፣ በዚህ ደረጃ ስለ ፍጽምና አይጨነቁ። አስቀድመው የጻፉትን ለማስፋት እና ለማብራራት ይሞክሩ።
ደረጃ 2. የአመለካከትዎን ነጥብ ይወስኑ።
ማንኛውም የጽሑፍ ክፍል ከብዙ እይታዎች ሊፃፍ ይችላል ፣ እናም እንደ ጸሐፊው ዘፈኑ የትኛው አመለካከት የተሻለ እንደሚሆን መወሰን የእርስዎ ሥራ ነው። የእርስዎን የተወሰነ ታሪክ ለመንገር ምን የተሻለ እንደሚሆን ለመወሰን ጥቂት የተለያዩ የእይታ ነጥቦችን መሞከር ያስፈልግዎታል።
- የመጀመሪያው ሰው ነጠላ (“እኔ” ፣ “እኔ” እና “የእኔ” ን መጠቀም) በጣም ታዋቂ ከሆኑ የእይታ ነጥቦች አንዱ ነው ምክንያቱም እሱ በጣም ተዛማጅ ሆኖ የግል ልምድን ስለሚያስተላልፍ። ዘፈኑን የሚያዳምጥ ሰው (እና በተለይ አንድ ሰው አብሮ የሚዘምር!) በቀላሉ በተዛማጅ ዘፈን “እኔ” እራሷን ይተካል።
- የመጀመሪያው ሰው እይታ በቀላሉ ሊዛመድ የሚችል ስለሆነ ፣ ይህ ማለት ለእርስዎ ዘፈን ትክክለኛ ተስማሚ ነው ማለት አይደለም። ምናልባት የእርስዎ ዘፈን ተሳታፊ ከመሆን ይልቅ ስለ አንድ ነገር መመስከር ሊሆን ይችላል።
- ለማለት ለሚሞክሩት ትክክል የሚሰማውን ለማየት በተለያዩ የእይታ ነጥቦች ዙሪያ ይጫወቱ።
ደረጃ 3. በስሜት ዙሪያ ዘፈኑን ይገንቡ።
አንዳንድ በጣም ጠንካራ የዘፈን ዘፈኖች ተሰብስበው በአንድ ዘፈን እምብርት ላይ ያለውን ጥሬ ፣ መሠረታዊ ስሜትን ይገልፃሉ። ዘፋኙን በጣም ውስብስብ ማድረግ አያስፈልግም (የእርስዎ ዘይቤ ካልሆነ እና ይህን ለማድረግ ካልመቸዎት)። ዋናው ነገር የመዝሙሩን አጠቃላይ ርዕሰ -ጉዳይ ዘፋኙን በስሜታዊነት የሚያስተጋባ እና ጭብጥ እንዲሆን ማድረግ ነው።
- የመዝሙርዎን ትክክለኛ መስመሮች በሚጽፉበት ጊዜ ፣ ይህ የዘፈኑ ክፍል በአንድ የስሜታዊ የትኩረት ነጥብ ላይ እንዲያተኩር ይሞክሩ። የእርስዎ ዘፈን በጣም ብዙ መሬት ለመሸፈን ከሞከረ ፣ አድማጮች ለመያዝ ፣ ግራ የሚያጋቡ ፣ አሰልቺ ወይም አስቸጋሪ ይሆናሉ።
- የዘፈኑ ማዕከላዊ ስሜት ምን እንደሆነ ለመወሰን ችግር እያጋጠመዎት ከሆነ ወደ እርስዎ የመረጡት ርዕሰ ጉዳይ እና የቃላት/ሀረጎች ዝርዝር ይመለሱ እና የተለመዱ ጭብጦችን ይፈልጉ። ርዕሰ ጉዳይዎ በአንጻራዊ ሁኔታ እስከተወሰነ ድረስ ተጓዳኝ ስሜቶችን ለማምጣት በጣም ከባድ መሆን የለብዎትም።
ደረጃ 4. ከመዋቅሩ ጋር ይጫወቱ።
በመዋቅራዊ ሁኔታ ፣ ዘፋኙ በተለምዶ በአራት እና በስድስት መስመሮች መካከል አለው። መዝፈን ይችላል ፣ ግን አያስፈልገውም። እንዲሁም በእያንዳዱ የመዘምራን መስመር መጀመሪያ ወይም መጨረሻ ላይ የሚደጋገም ግጥም ወይም ሐረግ የሆነ መከለያን ሊይዝ ይችላል። የእርስዎ ዘፋኝ እንዴት መዋቀር እንዳለበት ከባድ እና ፈጣን ህጎች የሉም ፣ ግን ቢያንስ መሠረታዊውን ቅርጸት ማወቅ የበለጠ መዋቅራዊ-ወጥ የሆነ ዘፈን እንዲሰሩ ይረዳዎታል።
ለመዘምራን መስመሮች የተለመደው ቅርጸት AABA ነው ፣ ይህም ማለት የአራት-መስመር ዘፈን የመጀመሪያ ፣ ሁለተኛ እና አራተኛ መስመሮች ማለትም ግጥም ወይም ተደጋጋሚ ሐረግ አላቸው። ሦስተኛው መስመር ከመልክ አንድ ፣ ሁለት እና አራት መስመሮች ጋር ተዛማጅ መሆን አለበት ፣ ግን ትንሽ የተለየ እንዲሆን አንዳንድ ጠማማዎችን ሊይዝ ይችላል።
ደረጃ 5. የጻፉትን ይገምግሙ።
አንዴ የመዝሙሩ ጥቂት መስመሮች ካሉዎት ፣ ሁሉም በአጠቃላይ ትርጉም ያለው መሆኑን ይመልከቱ። ከሥነ -መለኮታዊ አኳያ ፣ ዘፈኑ በጥቅሶቹ ውስጥ ለተጠቀሱት ክስተቶች ፣ ሰዎች ወይም ቦታዎች ስሜታዊ ምላሽዎን ማጠንከር አለበት። ምንም እንኳን ጥቅሶቹን ገና ባይጽፉም ፣ በዚህ ነጥብ ላይ ያለው ዘፈንዎ ዘፈኑ ስለማንኛውም ነገር ግልፅ የሆነ ምላሽ መግለፅ አለበት።
- ለምሳሌ ስለ ልብ ስብራት ዘፈን ውስጥ ዘፈኑ አንድን ሰው ስለማጣት ስሜታዊ ምላሽ ማውራት አለበት። ጥቅሶቹ ያ የልብ ስብራት እንዴት እንደ ተከሰተ ሊተርኩ ይችላሉ ፣ ግን ዘፈኑ በጣም ስሜታዊ ፣ በምስል ላይ የተመሠረተ እና/ወይም ለግንኙነቱ ውድቀት ምላሽዎን መያዝ አለበት።
- ጥቅሶቹ አንዳንድ ማኅበራዊ ክስተቶችን የሚዘረዝሩበት/የሚተርኩበት የተቃውሞ ዘፈን (ለምሳሌ ፣ በግፍ የተከሰሰ ንፁህ ሰው መገደል) ይህ ማለት ምን ማለት እንደሆነ የሚናገር ዘፈን ሊኖረው ይገባል - ቁጣ ፣ አስፈሪ ፣ ሀዘን ፣ ወይም ሌላ ነገር ሙሉ በሙሉ ፣ ግን እሱ ለርዕሰ ጉዳዩ እንደ የተጨናነቀ ምላሽ ሆኖ ይሠራል።
ክፍል 3 ከ 5 ጥቅሶችን መጻፍ
ደረጃ 1. ድርጊቱን ይወስኑ።
አሁን አንድ ርዕሰ ጉዳይ እና ለእሱ ያለዎት ምላሽ ፣ ወደ ምላሽዎ ያመጡትን ክስተቶች በበለጠ ወይም ባነሰ መተረክ ያስፈልግዎታል። ከዘፈን ጥቅስ በጣም አስፈላጊ ክፍሎች አንዱ የዘፈኑን ታሪክ የሚያንቀሳቅሰው እርምጃ ነው። እርምጃዎ ሀሳቦችዎን/ስሜቶችዎን በግልጽ መናገር ሳያስፈልግዎት እርስዎ የሚያስቡትን ወይም የሚሰማዎትን አንባቢ እንዲያሳዩ ይረዳዎታል።
- “አሳይ ፣ አትናገር” የሚለው የድሮው የአጻጻፍ ዘይቤ ለዜማ አጻጻፍም ይሠራል።
- በቀላሉ “እወድሻለሁ” ከማለት ይልቅ “እኔ ባየሁት እያንዳንዱ ልብ ውስጥ ስምህን እጽፋለሁ” የሚል ግጥም መስማት የበለጠ ኃይለኛ ነው። በፍቅር ዘፈን ውስጥ “እወድሻለሁ” ማለት ለተመልካቾች አሰልቺ መሆንን አደጋ ላይ ይጥላል ፣ ፍቅርን የሚያመለክቱ አንዳንድ ገላጭ እርምጃዎች ግን የበለጠ ትርጉም አላቸው።
- በጥቅሶቹ ተግባር ከከበደዎት ፣ የመጀመሪያውን ዝርዝርዎን ወደኋላ ይመልከቱ ፣ ዘፈንዎን ያንብቡ እና ስለ ዘፈንዎ ማዕከላዊ ርዕሰ ጉዳይ ያስቡ። አንዳንድ ተጨባጭ ፣ ገላጭ የድርጊት ሀረጎችን ማምጣት መቻል አለብዎት።
- የዘፈንዎን ትረካ ጥቅሶች ለመጻፍ የሚቸገሩ ከሆነ ስለ ዘፈንዎ ርዕሰ ጉዳይ በጣም አጭር ታሪክ ለመጻፍ ይሞክሩ። ትክክለኛው የክስተቶች አካሄድ ምን እንደሚሆን ለመወሰን ሊረዳዎት ይችላል ፣ ወይም በቀላሉ በወረቀት ላይ ብዙ ሀሳቦችን ሊያወርዱ ይችላሉ። ያም ሆነ ይህ ፣ ዘፈንዎን በመጨረሻ ጠንካራ ያደርገዋል።
ደረጃ 2. ምስልዎን ይምረጡ።
የርዕሰ -ጉዳዩን ድርጊት አንዴ ካወቁ ፣ ለአድማጭ ተጓዳኝ ምስሎችን ለመፍጠር ገላጭ ቃላትን መጠቀም ይችላሉ። የእርስዎ ምስል እርስዎ ከገለፁት እርምጃ መገንባት አለበት ፣ እና ሁለቱም አብረው መስራት አለባቸው። ለምሳሌ ፣ የሚወዱትን ሰው ስለማጣት በአንድ ዘፈን ውስጥ ፣ በጉልበቶችዎ ላይ መውደቅን እና እንባ ማፍሰስን የሚገልጽ መስመር ሊያካትቱ ይችላሉ። ይህ በመዝሙሩ ውስጥ ስሜታዊ ምላሽዎን በመደገፍ ታዳሚዎች የግንኙነትዎን መጠን እንዲያውቁ የሚያስችል ጠንካራ የእይታ ምልክት ነው።
በመዝሙሩ ውስጥ የሚሰማዎትን መንገድ ታዳሚዎችዎ “ማየት” አይችሉም ፣ ግን ምስል-ከባድ ግጥሞች አድማጮች እርስዎ እንደዚህ በሚሰማዎት ጊዜ እርስዎ የሚያደርጉትን ዕይታ እንዲኖራቸው ይረዳሉ። ይህ አድማጮች የዘፈኑን ትርጉም እንዲረዱ ቀላል ያደርጋቸዋል። እንዲሁም እርስዎ የሚናገሩትን ታሪክ ግላዊ ያደርገዋል።
ደረጃ 3. ተጨማሪ ዝርዝር ያክሉ።
ዝርዝሮች ምስሎችን ወደ ሕይወት የሚያመጡ ናቸው። እርስዎ በሚጨምሩበት ጊዜ ምስልዎን ለመገንባት ጠንካራ ፣ የሚማርኩ ቅፅሎችን እና ምሳሌዎችን መጠቀም ይችላሉ። ለምሳሌ ፣ አንድ ሰው ከሞተ በኋላ እያለቀሱ በጉልበቶችዎ ላይ እንደወደቁ በሚገልጽ መስመር ፣ መሬቱ በጉልበቶችዎ ስር የተሰማውን መንገድ ፣ ወይም ነፋሱ በጀርባዎ ላይ ሲነፍስ ምን እንደሚሰማዎት መግለፅ ይችላሉ። እንደነዚህ ዓይነቶቹ የተወሰኑ ዝርዝሮች ሌላ አጠቃላይ ክስተት ወስደው የግል ያደርጉታል። አንድ አንባቢ አንድ ሰው ቢያጣም ፣ ለምሳሌ ፣ በኖ November ምበር ጠዋት በጭቃ ውስጥ በጉልበቷ አልወደቀችም።
- እንደ “ብቸኝነት” ወይም “ቆንጆ” ያሉ አጠቃላይ መግለጫዎችን አይጠቀሙ። ይህ በተመሳሳይ ርዕሰ ጉዳይ ላይ ዘፈንዎ ከሌሎች ጎልቶ እንዲታይ ስለሚያደርግ በተቻለ መጠን ልዩ ለመሆን ይሞክሩ። እንዲሁም ለጥቅሶቹ ብዙ ስሜትን እና ትርጉም ይሰጣል ፣ እና የበለጠ ተዛማጅ እንዲሆኑ ያደርጋቸዋል።
- ዘፈንዎን የተወሰነ ያድርጉት። የአየር ሁኔታን ፣ ወይም የዓመቱን ጊዜ ፣ ወይም በመዝሙሩ ውስጥ ያለ ሰው ምን እንደለበሰ ይግለጹ። ይህ ስለዚያ ክስተት ሁሉንም ነገር በማድረግ ዘፈኑን ወደ ሕይወት ለማምጣት ይረዳል።
ደረጃ 4. ትክክለኛውን ዝግጅት ያግኙ።
የእርስዎ ጥቅሶች ማዕከላዊውን ክስተት በቅደም ተከተል ሊገልጹ ይችላሉ (ያ ክስተት በተከሰተበት ቅደም ተከተል) ፣ ወይም ጥቅሶችዎ ወደ ስሜታዊ ምላሽዎ ባመራው ክስተት ላይ አጠቃላይ ማሰላሰል ሊሆኑ ይችላሉ። ያም ሆነ ይህ ፣ ለዘፈንዎ በጣም የሚስማማውን ዝግጅት ለማግኘት ከጥቅሶቹ አወቃቀር ጋር መጫወት ሊያስፈልግዎት ይችላል። ዘፈንዎ ስለእውነተኛ ፣ ስለ ቀኑ ክስተት (እንደ ለእርስዎ አስፈላጊ የሆነ ሰው ሞት) ከሆነ ፣ ከዚያ የዘመን ቅደም ተከተል ዝግጅት በጣም አመክንዮ ነው። ስለ አጠቃላይ የሕይወት ክስተት (እንደ መፍረስ) ከሆነ ፣ እያንዳንዱ ጥቅስ ወደ መዘምራን እንዲገነባ በክስተቶች ቅደም ተከተል ትንሽ ትንሽ መጫወት ይችላሉ።
- የእያንዳንዱ ጥቅስ የመጀመሪያ መስመር አስፈላጊ ነው ፣ ግን የመጀመሪያው ጥቅስ የመጀመሪያው መስመር በዘፈኑ ውስጥ በጣም አስፈላጊው መስመር ነው ማለት ይቻላል። አድማጩ ማዳመጡን እንዲቀጥል ወይም ዘፈንዎን እንዲያቆም የሚያደርገው ይህ ነው።
- በመዝሙሩ ውስጥ ምን እንደሚመጣ ስሜት በመመስረት የአድማጩን ትኩረት ለመሳብ የእያንዳንዱን ጥቅስ መክፈቻ መስመር ይጠቀሙ። ይህ መልእክትዎን ከመጀመሪያው የበለጠ ግልፅ ሊያደርግ ስለሚችል ገላጭ እንዲሆን ሊፈልጉ ይችላሉ።
- የዘፈንዎን ቀደምት ክፍሎች በአንድ ወይም በሁለት በእውነት በሚስቡ ሐረጎች ወይም ተጨባጭ ምስሎች ለመጫን ይሞክሩ። ይህ የአድማጮችን ትኩረት እና የማወቅ ጉጉት ለመያዝ ይረዳል።
- በአንድ ዘፈን ውስጥ መደጋገም ጥሩ ነው (በመዝሙሩ ውስጥ አንዳንድ ልዩነቶች እስካሉ ድረስ) ፣ ግን ጠቅ ማድረጉን ያስወግዱ። አድማጮች ዘፈኑን ከዚህ በፊት ሳይሰሙ ቀጣዩ መስመር ምን እንደሚሆን መተንበይ ከቻሉ ፣ አድማጮችዎ ዘፈኑን በተለይ አስደሳች አይመስሉም።
- ያስታውሱ ፣ ለጠቅላላው ዘፈን በአንድ ዋና ጭብጥ/ነጥብ/ርዕስ ላይ ይጣበቅ! በጥቅሶቹ ውስጥ ስለ ጥቂት የተለያዩ ክስተቶች ወይም ትውስታዎች ማውራት ምንም ችግር የለውም ፣ ግን ሁሉም ዘፋኙ በስሜታዊነት ከሚገልፀው አንድ ነጠላ ክስተት ጋር መዛመድ አለባቸው።
ክፍል 4 ከ 5 - መዝሙርዎን ማጠናቀቅ
ደረጃ 1. ቅድመ-መዘምራን የሚጠቀሙ ከሆነ ይወስኑ።
ቅድመ-መዘምራን አድማጩን ከቁጥር ወደ መዘምራን ይመራዋል። ብዙውን ጊዜ የጥቅሱን እና የትርጓሜ መግለጫዎችን ወደ መዘምራን ስሜታዊ ምላሽ ይወስዳል። ቅድመ-መዘምራን በመዝሙሩ ስሜቶች ላይ ፍንጭ ሊሰጡ ይችላሉ ፣ ወይም በቀላሉ የዘፈኑን ሁለት ክፍሎች ያገናኛሉ።
- የግድ ቅድመ-ዘፈን አያስፈልግዎትም። እያንዳንዱ ዘፈን አንድ አያካትትም። ነገር ግን በአግባቡ ጥቅም ላይ ሲውል ፣ ቅድመ-መዘምራን በእውነቱ ውጤታማ በሆነ መንገድ የመዝሙሩን ደረጃ ለማዘጋጀት ይረዳል።
- ከትረካ ጥቅስ ወደ ስሜታዊ ምላሽ መዝለል ያለ ሽግግር ትርጉም ሊኖረው ይችላል ፣ ወይም አሰልቺ እና ያልተሟላ ሆኖ ሊሰማው ይችላል። ቅድመ-መዘምራን ማካተት ወይም አለማካተት እርስዎ ብቻ እርስዎ ሊወስኑ ይችላሉ ፣ እና ምናልባት የእርስዎ ዘፈን የግል ታሪክዎን ለመናገር እንደሚያስፈልገው ወደሚሰማው ይቀልጣል።
ደረጃ 2. ሁሉንም በአንድ ላይ ያስቀምጡ
አሁን ጥቅሶችዎ የአንድ ክስተት ገላጭ ትረካዎች ስለሆኑ እና የእርስዎ ዘፈን ቁልጭ ስሜታዊ ምላሽ ስለሆነ ፣ ዘፈኑን እንደ አጠቃላይ ሥራ ማሰብ መጀመር ያስፈልግዎታል። ዘፈኑ አሁንም የመዝሙሩ የስሜት ማዕከል መሆን አለበት ፣ ግን ጥቅሶችዎ ያንን ስሜታዊ ምላሽ ማዘጋጀት አለባቸው። አድማጮችዎ ዘፈኖቹን ለቁጥሮቹ ለመረዳት የሚቻል ምላሽ አድርገው የማይመለከቱ ከሆነ ፣ ምናልባት ግራ የሚያጋባ ወይም አልፎ ተርፎም ሊያጠፋ የሚችል ሊሆን ይችላል።
- ጥቅሶቹ በበርካታ ክስተቶች ወይም በአንድ ክስተት የተለያዩ ገጽታዎች ውስጥ ቢዘዋወሩ እንኳን ፣ ዘፈኑን ወደሚፈጥሩ ስሜታዊ ምላሾች ለመቅረፍ ወይም ለመገንባት ሁሉም በአንድነት መሥራት አለባቸው።
- በጥቅሶቹ ውስጥ ስሜቶቹን በትንሹ ያቆዩ። በቦታው ላይ በጣም ብዙ ስሜት ዘፈኑ ለአድማጭ ሂደት አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል።
- ጥቅሶቹን ተጨባጭ ያድርጓቸው። ምንም ስሜት ሳይፈስ ሰዎችን ፣ ቦታዎችን ፣ ሁኔታዎችን ወይም ሁኔታዎችን በንቃት መግለፅ አለባቸው።
- በቁጥርዎ ውስጥ መስመር ለማምጣት የሚቸገሩ ከሆነ ከቀሪው ዘፈን ጋር የሚሄደውን ዜማ ለማቃለል ይሞክሩ። ያለ ሙዚቃ እንኳን ፣ ዘፈኑ ምን ሊመስል እንደሚችል ከግጥሞቹ ውስጥ አንዳንድ ሻካራ ሀሳብ ሊኖርዎት ይገባል። በቁጥርዎ ምት “ማላ” ወይም “ዘ ላ ላ ላ” መዘመር ቃላትን ለማሻሻል ወይም በዚያ መስመር ውስጥ ሊሠራ ለሚችለው የተሻለ ስሜት እንዲሰማዎት ይረዳዎታል።
ደረጃ 3. ይገምግሙና ይከልሱ።
የእርስዎ ግጥም ለሌሎች ትርጉም ያለው ይሁን አይሁን ለመናገር አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል። እነሱ በእርግጠኝነት ለእርስዎ ትርጉም አላቸው ፣ ግን በሐቀኝነት እና በግልፅ ከጻፉዋቸው ግጥሞችዎ ከአድማጮችዎ ጋር ይስተጋባሉ።
- ግጥሞችዎን ለታመነ ጓደኛዎ ያሳዩ ፣ ወይም አስተያየቱን ለሚሰጡት ሰው ዘፈኑን ዘምሩ።
- ሐቀኛ ግብረመልስ ይጠይቁ። በዘፈንዎ ውስጥ ጓደኛዎ የሚሰማው ነገር ከቦታ ውጭ ፣ ግራ የሚያጋባ ወይም የማይረባ ነገር ካለ እርስዎን እንዲያሳውቅዎት ይጠይቋት።
- እንደአስፈላጊነቱ ክለሳዎችን ያድርጉ። የመዝሙሩ ክፍሎች (ካሉ) እንደገና እንዲሠራ ከጓደኞችዎ የሚያገኙትን ግብረመልስ ይጠቀሙ። ከዚያ ሥራ የሚፈልገውን የዘፈኑን ክፍል (ሎች) ለማጠንከር ሂደቱን እንደገና ይከተሉ።
ክፍል 5 ከ 5 - ግጥሞችዎን ከሜሎዲ ጋር ማጠንከር
ደረጃ 1. ቆራጥነትን እንዴት ማሳየት እንደሚቻል ይወቁ።
በዘፈንዎ ርዕሰ ጉዳይ ላይ በመመስረት ጥንካሬዎን እና ቆራጥነትዎን (ወይም የተረካቢውን ጥንካሬ/ቆራጥነት) የሚያሳዩ ግጥሞችን ይፈልጉ ይሆናል። ይህንን ለማድረግ ቀላሉ መንገዶች (ግጥሞቹ በእውነቱ በወረቀት ላይ ከሚሉት ባሻገር) ያንን ጥንካሬ እና የባህሪ ቁርጠኝነት ለማስተላለፍ የመዝሙር ድምጽዎን መለወጥ ነው።
- በመዝሙሩ ውስጥ በእውነቱ ጠንካራ ፣ ወጥ የሆነ ምት በእያንዳንዱ አሞሌ የመጀመሪያ ምት ላይ የዘፈንዎን ዜማዎች ይጀምሩ።
- ዘፈኑን ብዙውን ጊዜ ከሚዘምሩት በታች ወይም ከፍ ባለ ክልል ውስጥ ያስቡበት። ከዚያ በዝማሬው ወቅት ክልልዎን ከፍ ሲያደርጉ (ወይም ዝቅ የሚያደርጉት) ፣ ለዝሙሮቹ ትኩረት የሚሰጥ አጽንዖትን ይጨምራል እና የአድማጭዎን ትኩረት ወደ ዜማው ይስባል።
ደረጃ 2. ስሜትን ወደ ዘፈን ያክሉ።
ስለ ፍቅር ፣ ኪሳራ ወይም የልብ ህመም እየዘፈኑ ከሆነ የእርስዎ ግጥሞች ምናልባት ያንን ስሜት ብዙ ያስተላልፉ ይሆናል። ግን እነዚያን ግጥሞች የሚዘምሩበት መንገድ የእነዚያ ጥቅሶች ስሜትን ለማጠናከር እና የበለጠ ለመዘምራን ሊረዳ ይችላል።
- በድምፅዎ መካከለኛ ክልል ውስጥ አብዛኛው የዘፈንዎን ዜማ ለመዘመር ይሞክሩ። በዚህ መንገድ እርስዎ ለሚሉት ነገር የበለጠ ስሜት ለመስጠት በድምጽ ክልልዎ ውስጥ ዝላይዎችን ማከል ይችላሉ ፣ ወደ ላይ ወይም ወደ ታች።
- በጄኔስ ጆፕሊን “እኔ እና ቦቢ ማክጊ” ስሪት ውስጥ የዚህ ጥሩ ምሳሌ መስማት ይችላሉ። በማዕከላዊው የድምፅ አውታሯ ውስጥ ብዙ ዘፈኑን ትዘምራለች ፣ ግን ድምፁን ከፍ ባደረገች ወይም ባወረደች ቁጥር ወዲያውኑ የመዝሙሩን የናፍቆት እና የሀዘን ስሜት ይጨምራል።
ደረጃ 3. የተፈጥሮዎን መነሳት እና መውደቅ ይፈልጉ።
የዘፈንዎን ዜማ በሚቀረጹበት ጊዜ ግጥሞቹን በተወሰነ የዜማ ዘይቤ ውስጥ ለራስዎ ለመናገር ይሞክሩ። ያ በድምፅ ክልልዎ ውስጥ የተሰጠ መስመር ከፍ ሊል ወይም መውደቅ የት እንዲያገኙ ይረዳዎታል ፣ እንዲሁም የትኞቹን ቃላት ለማጉላት ፣ ለመጎተት ወይም ለመቁረጥ ይረዳዎታል።
በተለያዩ አፅንዖቶች ይጫወቱ እና ይነሣሉ/ይወድቃሉ። ለመጀመሪያ ጊዜ ትክክል ላይሆኑ ይችላሉ - እና ያ ደህና ነው። ግጥሞችዎ ቀድሞውኑ በጣም ትርጉም ያላቸው እና ስሜት ቀስቃሽ ናቸው ፣ እና እርስዎ በሚሉት ነገር ከተረጋጉ እና አፈፃፀሙ ከተፈጥሮ በኋላ መምጣት አለበት።
ቪዲዮ - ይህንን አገልግሎት በመጠቀም አንዳንድ መረጃዎች ለ YouTube ሊጋሩ ይችላሉ።
ጠቃሚ ምክሮች
- እያንዳንዱን መስመር ለመዝፈን አይሞክሩ። በዚያ መንገድ ቢሠራ ምንም ችግር የለውም ፣ ግን ለአድማጮች አስገዳጅ ወይም የተቀረፀ ሊመስል ይችላል።
- ከልብህ ጻፍ። ስለ ልምዶችዎ እና ስሜቶችዎ ሐቀኛ ይሁኑ። ርዕሰ ጉዳይዎ ከዚህ በፊት ስለ ተጻፈ ሊሆን ይችላል ፣ ግን ዘፈንዎ ልዩ እና ግላዊ መሆን አለበት።
- የአዕምሮ ማዕበል። እራስዎን ያጋጠሙዎትን ነገሮች ያስቡ እና ከዚያ ይሳሉ።ጥልቅ ስሜቶችን ከሚያጋጥሙዎት ነገሮች መነሳሳትን እየወሰዱ ከሆነ ፣ እነዚህ ስሜቶች ወደ ሙዚቃዎ ይተላለፋሉ።
- ወደ ራስዎ በመጡ ቁጥር መጽሔት ይያዙ እና በውስጡ የግጥሞችን ቁርጥራጮች ይፃፉ።
- ከአንድ በላይ ዘፈን ከሠሩ ፣ እነሱ በጣም ተመሳሳይ አለመሆናቸውን ያረጋግጡ። ተመሳሳይ የዜማ ዝግጅቶችን ደጋግመው አይጠቀሙ። ይህ በጣም በፍጥነት አድካሚ ያድጋል ፣ እና አድማጮች አይደነቁም።
- እንደ ዘፋኝ ገደቦችዎን ይወቁ እና በድምጽ ክልልዎ ውስጥ ለመውደቅ ግጥሞችዎን ለመፃፍ ይሞክሩ።
- በትክክለኛ ተመሳሳይ ማብቂያ ድምጽ ትናንሽ ቃላትን ማቃለል ብዙውን ጊዜ በጣም ቀላል ወይም አሰልቺ ሊመስል ይችላል። በምትኩ ፣ ባልተሟሉ ግጥሞች ይጫወቱ። አንድ ምሳሌ እንደ “ማዝናናት” በሚለው ትልቅ ቃል እንደ “ዓላማ” ያለ ቀለል ያለ ቃል መዝፈን ይሆናል።
- አባባሎችን ያስወግዱ።
- ከተለመዱት አመለካከቶች ወደ የተለመዱ የዘፈን ርዕሶች መቅረብን ይማሩ። ይህንን ለማድረግ አንዱ መንገድ ልዩ ዘይቤዎችን በመጠቀም ነው። ለምሳሌ ፣ እ.ኤ.አ. በ 1972 በስደት ላይ በ ‹Main St› ላይ ፣ ‹ሮሊንግ ስቶንስ› ፍቅርን ከቁማር (ቲምብል ዳይስ) እና ከመጠጣት (አፍቃሪ ዋንጫ) ጋር ያወዳድራል።
ማስጠንቀቂያዎች
- እንዲሁም ከላይ በተጠቀሱት ተመሳሳይ ምክንያቶች ቀደም ሲል የነበረን ዘፈን ዜማ ላለማሳዘን ይሞክሩ። የሆነ ነገር ለመፍጠር ይሞክሩ።
- የሌላ ሰው ግጥሞችን አታጭበርብሩ። ይህ ሙሉ በሙሉ ፈጠራ የሌለው ብቻ ሳይሆን በቅጂ መብት ጥሰት ላይ ብዙ ችግሮችን ሊያስከትል ይችላል። በራስዎ ይታመኑ እና ከልብዎ ይፃፉ።
